東(dong)(dong)北育(yu)才雙語學(xue)校(xiao)是東(dong)(dong)北育(yu)才學(xue)校(xiao)為滿足社會對(dui)優質教育(yu)資源的(de)強烈(lie)需求，于(yu)2005年(nian)創辦的(de)一(yi)所含(han)小學(xue)、初中(zhong)和高(gao)(gao)中(zhong)的(de)全(quan)日制(zhi)寄宿學(xue)校(xiao)，現有小學(xue)、初中(zhong)和高(gao)(gao)中(zhong)共120個班級，近(jin)5000余(yu)名學(xue)生。
學(xue)(xue)(xue)校堅持“以學(xue)(xue)(xue)生全面和諧發(fa)展為本，追求學(xue)(xue)(xue)生特色(se)培(pei)養(yang)”的(de)(de)教育(yu)理念，借鑒育(yu)才(cai)學(xue)(xue)(xue)校小學(xue)(xue)(xue)、初中(zhong)、高中(zhong)多年(nian)來(lai)成熟的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)經驗，并突出國(guo)際化(hua)(hua)、信息(xi)化(hua)(hua)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)特色(se)，在為學(xue)(xue)(xue)生成長(chang)為21世紀優(you)秀的(de)(de)國(guo)際化(hua)(hua)人才(cai)打基礎的(de)(de)過程中(zhong)，注重培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)全球意(yi)識(shi)、生態意(yi)識(shi)、創新意(yi)識(shi)、終身(shen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)觀念和合作精神。
東(dong)北(bei)(bei)育才(cai)雙(shuang)語(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)學(xue)(xue)部與(yu)雙(shuang)語(yu)(yu)初中(zhong)(zhong)、高中(zhong)(zhong)同在一個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)位于風(feng)景秀麗的(de)(de)輝山經濟(ji)開發區，占地238畝，建筑面(mian)積10萬平方米(mi)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)依山而(er)建，北(bei)(bei)臨(lin)碧波蕩漾的(de)(de)蒲河，風(feng)景優美(mei)，空氣清新。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)內芳草如茵，綠樹(shu)掩映(ying)，流(liu)水(shui)潺(chan)潺(chan)，魚兒嬉(xi)戲，環境清幽，景色宜人(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建筑風(feng)格獨特，樓群錯落有致，體現了(le)綠色校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、人(ren)文校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)建筑設計理念。整個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)分(fen)為(wei)教(jiao)學(xue)(xue)區、運動區和(he)生活(huo)區三部分(fen)，包括行政管理中(zhong)(zhong)心、綜合(he)教(jiao)學(xue)(xue)樓、實驗樓、藝術體育中(zhong)(zhong)心、餐飲中(zhong)(zhong)心、信息中(zhong)(zhong)心、大型圖書館(guan)、電子閱覽室、400米(mi)環形塑(su)膠跑道等。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)主要(yao)教(jiao)學(xue)(xue)和(he)管理區域由雙(shuang)層空中(zhong)(zhong)走廊(lang)貫(guan)穿，呈放射狀分(fen)布，為(wei)學(xue)(xue)生提(ti)供了(le)一個(ge)相互學(xue)(xue)習和(he)溝(gou)通的(de)(de)平臺。
東北育才雙(shuang)語學(xue)(xue)(xue)校小學(xue)(xue)(xue)部注重(zhong)打(da)好基礎(chu)，課(ke)(ke)程(cheng)設置(zhi)首先保(bao)證(zheng)完(wan)成國家(jia)規定的課(ke)(ke)程(cheng)內(nei)容外，優化英(ying)(ying)語教學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)部從一(yi)(yi)年級開(kai)始實行中外英(ying)(ying)語教師合(he)作授課(ke)(ke)，全英(ying)(ying)教學(xue)(xue)(xue)貫穿(chuan)課(ke)(ke)堂始終(zhong)，注重(zhong)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生的英(ying)(ying)語學(xue)(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)和習(xi)慣，并通(tong)過(guo)豐富多彩(cai)的外語俱樂部活(huo)動，如：童(tong)話劇表演、英(ying)(ying)語演講賽、學(xue)(xue)(xue)唱英(ying)(ying)語歌等(deng)，創設良好的語言環境，營造濃厚(hou)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍，提高學(xue)(xue)(xue)生英(ying)(ying)語的聽說能力，使(shi)學(xue)(xue)(xue)生能說一(yi)(yi)口純正、地(di)道(dao)、流暢的英(ying)(ying)語。學(xue)(xue)(xue)生在各級各類英(ying)(ying)語大賽中成績斐然。
同(tong)時，學部還(huan)構建了校本化(hua)的(de)活動(dong)課(ke)程體(ti)系，根據不(bu)同(tong)年齡段(duan)學生成長的(de)特(te)點，開設了“看世界”、“輪滑”、“音樂(le)花(hua)樣跳繩”、“花(hua)式籃球(qiu)”、“乒乓球(qiu)”、“POP海報設計”、“素(su)(su)描”、“陶藝”、“樂(le)高機器人(ren)(ren)”、“管樂(le)”、“合(he)唱”、“舞蹈”等特(te)色課(ke)程，并適時舉辦豐富多(duo)彩的(de)文、體(ti)、藝活動(dong)，在(zai)活動(dong)中培養學生領袖素(su)(su)質、合(he)作精(jing)神、公平(ping)競爭意(yi)識和審美(mei)能(neng)力，保證學生在(zai)全面和諧發展(zhan)的(de)基礎上特(te)長得到發展(zhan)，潛(qian)能(neng)得到挖掘。另外，學校十分(fen)注重搭(da)建國(guo)際(ji)(ji)平(ping)臺(tai)，先后與澳(ao)大利亞埃森(sen)姆學院（ELTHAM COLLEGE）、新(xin)西蘭(lan)(lan)格蘭(lan)(lan)依登中學（GLEN EDEN INTERMEDIATE SCHOOL）等國(guo)際(ji)(ji)名校建立(li)友好合(he)作關系，積極組織學生赴美(mei)國(guo)、日本、韓國(guo)、新(xin)加坡、澳(ao)大利亞、新(xin)西蘭(lan)(lan)等國(guo)進行海外游學，鼓勵學生開拓視野(ye)，了解世界，使學生在(zai)多(duo)元文化(hua)的(de)交融中成長為(wei)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)的(de)優秀人(ren)(ren)才。
東北育(yu)(yu)(yu)才(cai)(cai)雙(shuang)語學(xue)校(xiao)按(an)照東北育(yu)(yu)(yu)才(cai)(cai)學(xue)校(xiao)集(ji)團化(hua)模(mo)式(shi)進行管(guan)理。小(xiao)(xiao)學(xue)部(bu)(bu)的教(jiao)師(shi)隊伍(wu)主(zhu)要來源(yuan)于(yu)原(yuan)東北育(yu)(yu)(yu)才(cai)(cai)學(xue)校(xiao)小(xiao)(xiao)學(xue)部(bu)(bu)（2006年東北育(yu)(yu)(yu)才(cai)(cai)小(xiao)(xiao)學(xue)部(bu)(bu)停止(zhi)招生(sheng)，原(yuan)育(yu)(yu)(yu)才(cai)(cai)小(xiao)(xiao)學(xue)部(bu)(bu)的教(jiao)師(shi)已轉入東北育(yu)(yu)(yu)才(cai)(cai)雙(shuang)語小(xiao)(xiao)學(xue)部(bu)(bu)）以及雙(shuang)語學(xue)校(xiao)自(zi)己培養的一批年輕(qing)、有朝(chao)氣(qi)的優秀教(jiao)師(shi)。經過八年來的發展，已形成了一支學(xue)歷(li)層次高，結構合理，業(ye)務精良，勇(yong)于(yu)創(chuang)新，不(bu)斷進取，能(neng)勝(sheng)任寄宿制學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)與管(guan)理的優秀團隊。沈(shen)陽市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)家、特級教(jiao)師(shi)錢勝(sheng)年等沈(shen)陽市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)界資(zi)深人士親臨一線，參與學(xue)校(xiao)管(guan)理。
東北育才雙(shuang)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部始(shi)終把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會生(sheng)(sheng)(sheng)活”作(zuo)為“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習”的(de)前提(ti)。注重(zhong)通過(guo)嚴(yan)格而又人(ren)性化的(de)寄(ji)宿(su)制管理(li)模式，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)良好(hao)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習習慣。寄(ji)宿(su)生(sheng)(sheng)(sheng)活能夠讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會團(tuan)結，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會互助，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會人(ren)際(ji)交往，并(bing)能培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)從小就學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會自(zi)理(li)、自(zi)立(li)、自(zi)尊(zun)與(yu)自(zi)強。與(yu)此同時，由于作(zuo)息時間(jian)安(an)排合理(li)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)活豐富多彩，戶外活動時間(jian)充裕，科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)膳食營(ying)養(yang)均(jun)衡（一(yi)日三次(ci)正餐、兩次(ci)間(jian)點(dian)、兩次(ci)水果(guo)），學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們能夠精(jing)神(shen)愉(yu)悅地度過(guo)住校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)活，快樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、健康成長(chang)、全面發(fa)展。
東北育才雙語(yu)學(xue)(xue)校(xiao)自2005年建校(xiao)以來(lai)，以優(you)異的辦(ban)學(xue)(xue)成績贏(ying)得了社會的廣泛認可。學(xue)(xue)校(xiao)先后被評為“沈陽(yang)市(shi)中小學(xue)(xue)外(wai)語(yu)特色學(xue)(xue)校(xiao)”、“遼寧省雙語(yu)教學(xue)(xue)實驗先進學(xue)(xue)校(xiao)”、“沈陽(yang)市(shi)基礎教育下一代互聯網應用(yong)示(shi)范校(xiao)”、“沈陽(yang)市(shi)先進單位”、“沈陽(yang)市(shi)健康生活方式行(xing)動示(shi)范單位”。
雙語(yu)小(xiao)學(xue)部在(zai)(zai)2010年(nian)被評為“全(quan)國(guo)青(qing)少年(nian)英語(yu)讀寫(xie)示(shi)(shi)范基地”；多(duo)次榮獲“ACT全(quan)國(guo)青(qing)少年(nian)英語(yu)技能交流展(zhan)示(shi)(shi)活動”遼寧賽(sai)(sai)(sai)區(qu)(qu)團(tuan)(tuan)體第(di)一(yi)名(ming)；榮獲“第(di)九屆(jie)、第(di)十屆(jie)PHE國(guo)際青(qing)少年(nian)書畫大賽(sai)(sai)(sai)”團(tuan)(tuan)體特等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)；2011年(nian)被評為“沈(shen)陽(yang)市優(you)秀英雄中隊”，并(bing)榮獲沈(shen)陽(yang)市中小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)藝術展(zhan)示(shi)(shi)舞蹈(dao)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)；被譽為沈(shen)陽(yang)晚報Super少年(nian)萬人小(xiao)記(ji)者(zhe)(zhe)團(tuan)(tuan)，東北育才學(xue)校中心記(ji)者(zhe)(zhe)站。此外，我校學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)國(guo)家(jia)、省、市級舉辦的(de)各類大賽(sai)(sai)(sai)中多(duo)次獲獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)。在(zai)(zai)“第(di)三屆(jie)環保之星(xing)全(quan)國(guo)小(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)科(ke)技大賽(sai)(sai)(sai)”中，我校學(xue)生(sheng)(sheng)共(gong)有14人榮獲一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、20人榮獲二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)；在(zai)(zai)ACT全(quan)國(guo)青(qing)少年(nian)英語(yu)技能大賽(sai)(sai)(sai)中馮薏(yi)儒同(tong)學(xue)榮獲金(jin)(jin)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，在(zai)(zai)“星(xing)星(xing)火炬”全(quan)國(guo)少年(nian)兒童英語(yu)風采展(zhan)示(shi)(shi)活動中賈茹(ru)同(tong)學(xue)榮獲金(jin)(jin)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)；2012年(nian)11月，在(zai)(zai)北京舉行(xing)的(de)第(di)三屆(jie)世界數學(xue)團(tuan)(tuan)體錦標賽(sai)(sai)(sai)中，我學(xue)部商周同(tong)學(xue)榮獲金(jin)(jin)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，田家(jia)瑋、姜昕靚兩名(ming)同(tong)學(xue)分獲銀獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)和銅獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)；2013年(nian)4月，在(zai)(zai)FLL機(ji)器人世錦賽(sai)(sai)(sai)中國(guo)公開賽(sai)(sai)(sai)東北區(qu)(qu)選拔(ba)賽(sai)(sai)(sai)中，我校代(dai)表隊榮獲一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)。2012年(nian)小(xiao)學(xue)部有75%的(de)畢業(ye)生(sheng)(sheng)升入育才集團(tuan)(tuan)初中。
東北育才雙(shuang)語學(xue)(xue)校建(jian)校八年來(lai)，辦學(xue)(xue)質(zhi)量穩步(bu)上升，辦學(xue)(xue)規模不斷擴大，學(xue)(xue)生經過雙(shuang)語小學(xue)(xue)六年的(de)培養，提高幅度大、進步(bu)速度快(kuai)、可持續發展能力強，贏得了全(quan)社會的(de)矚目，得到(dao)了家長和社會的(de)廣(guang)泛(fan)認(ren)可。
林暗草驚風 
