在“以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展為本”辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念(nian)的(de)(de)(de)(de)指引下，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)崇尚自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)，鼓(gu)勵(li)創(chuang)新，但又不(bu)(bu)忘務實，積極為孩(hai)子(zi)們營造一(yi)個(ge)“自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)、個(ge)性、發(fa)展”的(de)(de)(de)(de)樂園，努力(li)培養孩(hai)子(zi)“自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)習、自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)管理、自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)體驗、自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)評(ping)價”的(de)(de)(de)(de)意識與能力(li)，讓(rang)每一(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)做(zuo)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)人，為每一(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)成功人生(sheng)奠基。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成立了(le)全省首家“西湖文化少年研究院”，是孩(hai)子(zi)們走(zou)向社(she)會、開展社(she)會實踐活(huo)動的(de)(de)(de)(de)橋梁(liang)與陣地(di)，而(er)“童話西湖”——這(zhe)一(yi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為主(zhu)(zhu)(zhu)體開發(fa)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)本課程更是成了(le)孩(hai)子(zi)們自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)習、自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)體驗的(de)(de)(de)(de)最(zui)好載體。活(huo)潑自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)課堂(tang)學(xue)(xue)(xue)習，異彩(cai)紛呈的(de)(de)(de)(de)實踐活(huo)動，不(bu)(bu)僅讓(rang)每一(yi)位文三(san)學(xue)(xue)(xue)子(zi)享受(shou)到(dao)了(le)學(xue)(xue)(xue)習帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)無窮(qiong)樂趣，更為他們的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)發(fa)展創(chuang)造了(le)極為廣闊的(de)(de)(de)(de)空間。
學(xue)校(xiao)總占地面(mian)積約(yue)(yue)33169平方米，建筑(zhu)面(mian)積約(yue)(yue)25800平方米。集團現有75個教(jiao)學(xue)班，在(zai)校(xiao)學(xue)生(sheng)3098名(ming)(ming)，正式在(zai)編(bian)教(jiao)工181名(ming)(ming)，后勤員工39名(ming)(ming)。
學校教學設施設備(bei)先進，所有教室均(jun)配備(bei)54寸背投彩電(dian)、電(dian)腦和(he)實物投影(ying)儀;圖(tu)書(shu)館(guan)裝備(bei)了大(da)量(liang)圖(tu)書(shu)及配套(tao)的電(dian)子閱覽室，藏書(shu)量(liang)達(da)60000多冊;階(jie)梯教室、微機房、實驗室、舞(wu)蹈房、電(dian)視臺以(yi)及學科專用教室，功能齊全;學校還擁有數字化校園網絡和(he)VOD點(dian)播系統。
學(xue)校現有教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班70個，學(xue)生總人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數2918名。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中有特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)l人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，小學(xue)中學(xue)高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)6人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，小學(xue)高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)81人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省教(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)(xin)秀、教(jiao)(jiao)(jiao)改之(zhi)星2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省級學(xue)科帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)(xin)秀、教(jiao)(jiao)(jiao)改之(zhi)星l7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)學(xue)科帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，市(shi)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)29人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。
文(wen)三(san)教育(yu)集團(tuan)堅持“以人(ren)為(wei)本"的(de)辦(ban)學理念，以培(pei)養具有良(liang)好個性、自(zi)主(zhu)發(fa)展(zhan)人(ren)才為(wei)辦(ban)學目(mu)標，始終(zhong)把(ba)教育(yu)質量作為(wei)立校(xiao)之本，重(zhong)視(shi)校(xiao)園文(wen)化建設，逐步形成了(le)“自(zi)主(zhu)、和諧(xie)、發(fa)展(zhan)"的(de)辦(ban)學特色。集團(tuan)化辦(ban)學實(shi)施統一(yi)(yi)人(ren)事、統一(yi)(yi)財務、統一(yi)(yi)制(zhi)度(du)、統一(yi)(yi)行政的(de)“四統一(yi)(yi)”的(de)新型(xing)管理模式(shi)，實(shi)現資源共(gong)享，優勢互補，同(tong)時又(you)各具特色：
“活力文(wen)三·自主家園”，顯示文(wen)三教育的發源地文(wen)三街小(xiao)學的校園風采;
“崇德嘉(jia)綠·尚(shang)禮家園(yuan)”，是年輕而充滿張力的(de)嘉(jia)綠苑小學的(de)真實(shi)寫照;
“書香(xiang)文苑·親(qin)情家園”，彰顯文苑小(xiao)學(xue)以走讀與寄宿相結合為特色，積(ji)極營造充滿童趣、民主(zhu)、親(qin)情的兒童精神家園氛圍。
杭州(zhou)市文三教(jiao)育(yu)集(ji)團(tuan)先后與臺(tai)州(zhou)、金華、寧波、麗水、桐(tong)鄉、淳安等地(di)學(xue)校結(jie)對互(hu)助，共(gong)累計20多所(suo)，并多次接(jie)待德國、日(ri)本、韓國、山東(dong)、云南、廣東(dong)等教(jiao)育(yu)代(dai)表團(tuan)的來訪，平均(jun)每個學(xue)期3次以(yi)上(shang)接(jie)待浙江教(jiao)育(yu)學(xue)院和浙江大學(xue)名(ming)(ming)師(shi)名(ming)(ming)校長的教(jiao)學(xue)觀摩、展(zhan)示和培訓(xun)工作，在(zai)相互(hu)學(xue)習交(jiao)流中求得共(gong)同發展(zhan)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后被授予國家(jia)級(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師培訓(xun)基地、杭(hang)州(zhou)(zhou)(zhou)師范大學(xue)(xue)實習(xi)基地、國家(jia)級(ji)創(chuang)新教(jiao)(jiao)育(yu)實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全國雛鷹(ying)紅(hong)旗大隊、省(sheng)文明學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)教(jiao)(jiao)科院實驗基地、省(sheng)現代教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)先(xian)(xian)進家(jia)長學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、杭(hang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)文明單位、杭(hang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)依法治校(xiao)(xiao)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，杭(hang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)群體(ti)師德創(chuang)優先(xian)(xian)進集體(ti)，杭(hang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)城鄉(xiang)互助結對優秀學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、杭(hang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)語言(yan)文字(zi)規范示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、杭(hang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)科研先(xian)(xian)進集體(ti)、杭(hang)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)“五(wu)四(si)”團支部等榮譽稱號。
斌斌有禮 
