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師資力量

在現任的(de)教師中，有特級教師4人(ren)(ren)、高級教師45人(ren)(ren)、省(sheng)市教壇新秀(xiu)25人(ren)(ren)，全(quan)國(guo)模范教師、全(quan)國(guo)優秀(xiu)教師 3 人(ren)(ren)，省(sheng)優秀(xiu)教師 8 人(ren)(ren)，浙(zhe)江省(sheng)名師12 人(ren)(ren)，一(yi)級以(yi)上職稱的(de)教師占80%，高級教師、一(yi)級教師的(de)比例為省(sheng)、市初中學校最高。學校素以(yi)師資(zi)隊伍強、教學質量好蜚(fei)聲省(sheng)內(nei)外。

教學硬件

文瀾中(zhong)學(xue)(xue)(xue)現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育技術裝備(bei)達國內外一流(liu)水(shui)平，每個教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)都(dou)(dou)配(pei)(pei)備(bei)了液晶大屏(ping)幕投影儀(yi)、數字(zi)視頻展示臺(tai)、衛星電(dian)(dian)視接收系統、鴻合電(dian)(dian)子白(bai)板和(he)(he)空調，每個教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)都(dou)(dou)有網絡直接接入和(he)(he)Wi-Fi覆蓋(gai)，都(dou)(dou)可(ke)以進行遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)驗(yan)樓中(zhong)分層為物理實(shi)驗(yan)室(shi)和(he)(he)化學(xue)(xue)(xue)實(shi)驗(yan)室(shi)，配(pei)(pei)備(bei)了初(chu)中(zhong)科學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)完整實(shi)驗(yan)器材。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的網絡計算機(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)均(jun)配(pei)(pei)備(bei)液晶屏(ping)幕、高配(pei)(pei)置計算機(ji)，每位教(jiao)(jiao)(jiao)師都(dou)(dou)配(pei)(pei)備(bei)了蘋果(guo)MacBook Pro Retina手(shou)提電(dian)(dian)腦，iPhone7 Plus手(shou)機(ji)與iPad Air2。現代(dai)化的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)手(shou)段如(ru)虎添翼，使(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的發(fa)展突飛猛進。2004年7月新校(xiao)建成后(hou)，其教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施(shi)、文體設施(shi)、生(sheng)活設施(shi)、校(xiao)園環境均(jun)在(zai)全(quan)省高、初(chu)中(zhong)居于領先。

教學理念

學(xue)(xue)校堅(jian)持“立德(de)(de)樹人”的(de)辦學(xue)(xue)理(li)念，學(xue)(xue)生要德(de)(de)智體(ti)全面(mian)發展，把德(de)(de)育放在首位，以(yi)培養學(xue)(xue)生創(chuang)新精神和實踐(jian)能力(li)為(wei)重(zhong)點，培養學(xue)(xue)生社(she)會責任(ren)感，教育學(xue)(xue)生學(xue)(xue)會做人，做品(pin)德(de)(de)高尚的(de)人，我們在全體(ti)學(xue)(xue)生中反復提(ti)倡“自(zi)強不息”、“厚(hou)德(de)(de)載物” ，要求每一(yi)位學(xue)(xue)生都要努力(li)成為(wei)一(yi)個品(pin)行高尚的(de)人，在氣節(jie)、操守(shou)、品(pin)德(de)(de)、習慣等方(fang)面(mian)做到(dao)不屈不撓，戰勝(sheng)自(zi)我，永遠(yuan)向上，力(li)爭在學(xue)(xue)業與品(pin)行兩個方(fang)面(mian)都達(da)到(dao)較高的(de)境(jing)界，在做人做事方(fang)面(mian)應(ying)該順應(ying)自(zi)然，胸懷(huai)博大，寬以(yi)待人，肩負起宏偉的(de)歷史任(ren)務。

在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍建設的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)上，該校(xiao)出(chu)(chu)臺了(le)名師(shi)(shi)(shi)(shi)培(pei)養方案(an)，骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)培(pei)養方案(an)，加速青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)(chang)培(pei)養方案(an)，提出(chu)(chu)了(le)培(pei)養教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)層次發(fa)(fa)展目標：對(dui)老教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)們(men)鼓勵(li)他們(men)總結(jie)自己多年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)經(jing)驗，不斷充實自己、發(fa)(fa)展自己，起到示范(fan)作用爭(zheng)取成(cheng)(cheng)(cheng)為師(shi)(shi)(shi)(shi)德的(de)(de)(de)(de)(de)表率、育(yu)(yu)(yu)人的(de)(de)(de)(de)(de)模范(fan)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)專家；對(dui)中(zhong)青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)們(men)分析他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)現狀和素質條件(jian)，列入培(pei)養序列，使他們(men)逐(zhu)漸成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)(chang)為省市有(you)影響(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)有(you)特長(chang)(chang)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)有(you)特色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)科骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)；對(dui)新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，實施(shi)“一、三、五”培(pei)養計(ji)劃，即(ji)一年(nian)站穩講臺，三年(nian)成(cheng)(cheng)(cheng)為合格教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，五年(nian)成(cheng)(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)有(you)所(suo)長(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)有(you)特點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)骨(gu)干(gan)，使他們(men)脫(tuo)穎而出(chu)(chu)。學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)揮每(mei)一位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)工作主動性，積極(ji)性和創造性，為每(mei)一位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)提供發(fa)(fa)展和成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)條件(jian)與(yu)機會，使全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)感到“校(xiao)榮我(wo)榮”，發(fa)(fa)揚團隊(dui)精神，開(kai)展群(qun)體創優。

在(zai)教師職業道(dao)(dao)德方面要求做(zuo)到：道(dao)(dao)德堪(kan)為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)楷模；言行堪(kan)為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)榜樣；才學(xue)堪(kan)為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)師表；遵紀守法(fa)堪(kan)為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)表率。關愛善待每(mei)(mei)一位學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，讓每(mei)(mei)位學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)感到這(zhe)個集體的(de)(de)溫暖，讓每(mei)(mei)位學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)感到自己的(de)(de)重(zhong)要。