該校占地10276㎡,校舍占地9147㎡,綠化面積2315㎡,主要建筑有(you)教(jiao)學(xue)樓(lou)2棟,綜合樓(lou)1棟。在(zai)(zai)校學(xue)生2300百余人,有(you)40多個教(jiao)學(xue)班,現有(you)教(jiao)職工近百名。在(zai)(zai)職教(jiao)師具有(you)專(zhuan)、本(ben)科(ke)學(xue)歷者占95%,高級(ji)教(jiao)師占60%以上。
該校教(jiao)學鋪設了(le)塑膠操場(chang)、足(zu)球場(chang)、籃球場(chang),構建(jian)了(le)先進的現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)技(ji)術平臺,實現(xian)了(le)學生學習、教(jiao)師辦公(gong)、學校管理、對外交流等多(duo)元化網絡信息(xi)的格(ge)局(ju),使學校教(jiao)育(yu)教(jiao)學工作步入(ru)現(xian)代(dai)信息(xi)高速(su)公(gong)路。
該校以“為每一(yi)(yi)個學(xue)生終身發(fa)展(zhan)奠(dian)基”為辦(ban)學(xue)理念,面向(xiang)學(xue)生深入實施素質教(jiao)育(yu)(yu)。以“高起點、高質量、創(chuang)(chuang)特色”為宗旨,以“一(yi)(yi)流(liu)(liu)設施、一(yi)(yi)流(liu)(liu)服務、一(yi)(yi)流(liu)(liu)師資、一(yi)(yi)流(liu)(liu)管(guan)理”為保障,堅持課(ke)堂教(jiao)學(xue)和課(ke)外活動(dong)并重,強化英語、微機和科技教(jiao)育(yu)(yu),進行藝術體育(yu)(yu)普(pu)及化教(jiao)育(yu)(yu)嘗試,最大限(xian)度(du)地發(fa)揮(hui)學(xue)生的(de)(de)特長,張揚學(xue)生的(de)(de)個性(xing),努力創(chuang)(chuang)辦(ban)規(gui)范加特色學(xue)校,致力培訓合格加特長學(xue)生,取得了豐碩(shuo)的(de)(de)教(jiao)學(xue)成(cheng)果。
該(gai)校(xiao)(xiao)(xiao)先后被國家教(jiao)育部命名的(de)“現代(dai)教(jiao)育技術試驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”,團(tuan)中央、少工委授予的(de)全國“讀書育人(ren)特色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“全國紅旗大隊”、“全國向陽杯乒(ping)乓球訓練基(ji)地”;被陜西(xi)省命名為“示(shi)范小學(xue)”、 “文明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”、“平安校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”,“綠色校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”、“電化教(jiao)育試驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“紅領(ling)巾示(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”;是西(xi)安市的(de)“一(yi)級小學(xue)”、“科技示(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“藝術示(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“體育傳(chuan)統項目學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。
在國家基礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革中(zhong)(zhong),學(xue)校又形成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)“功在課(ke)前,研(yan)討(tao)構(gou)建;精在課(ke)中(zhong)(zhong),互動探索;思(si)在課(ke)后,揚棄(qi)創(chuang)新(xin)”的教(jiao)(jiao)學(xue)常規工(gong)作新(xin)格局,建立了(le)(le)(le)話語式(shi)(shi)研(yan)究,文本(ben)式(shi)(shi)研(yan)究與(yu)網絡式(shi)(shi)研(yan)究相結合的校本(ben)教(jiao)(jiao)研(yan)工(gong)作體系,形成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)學(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作的新(xin)亮點。學(xue)校充分挖掘和整合教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源,運用現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術,努力實現優質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源共享。通過變革教(jiao)(jiao)研(yan)方(fang)式(shi)(shi)、備課(ke)方(fang)式(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)式(shi)(shi)、學(xue)習(xi)方(fang)式(shi)(shi)和評價方(fang)式(shi)(shi),進一步構(gou)建了(le)(le)(le)促進師生共同發展的平臺(tai)。