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學校概況

西寧(ning)市第(di)二中(zhong)學（原青海湟(huang)(huang)川中(zhong)學第(di)一分校）創建于1938年(nian)10月，因坐落在美麗的湟(huang)(huang)水河(he)畔，故取名“湟(huang)(huang)川中(zhong)學”，是目(mu)前青海省(sheng)辦學歷史比較(jiao)悠久的一所中(zhong)學，為省(sheng)級標(biao)準化學校，也是省(sheng)級重點(dian)中(zhong)學。

早年為了(le)擴(kuo)大優(you)質教育(yu)資(zi)源，走(zou)集團(tuan)化(hua)辦學之路，最(zui)大限度(du)地(di)滿足(zu)社(she)會日(ri)益增長的對優(you)質教育(yu)資(zi)源的需求，青海湟川(chuan)中學從2002年起恢復初(chu)中招生(sheng)，擴(kuo)大高中招生(sheng)為14個班額，并成立青海湟川(chuan)中學海湖路分校。

2005年(nian)青(qing)海(hai)湟(huang)川(chuan)中(zhong)學(xue)(xue)更名為(wei)青(qing)海(hai)湟(huang)川(chuan)中(zhong)學(xue)(xue)第一分校(xiao)，原青(qing)海(hai)湟(huang)川(chuan)中(zhong)學(xue)(xue)海(hai)湖路分校(xiao)更名為(wei)青(qing)海(hai)湟(huang)川(chuan)中(zhong)學(xue)(xue)。

多(duo)年來(lai)，無(wu)論西寧市第二(er)中學(xue)(xue)（原(yuan)青海湟川中學(xue)(xue)第一(yi)分校(xiao)）都一(yi)貫(guan)遵循“嚴謹、求(qiu)實、文明、創新”的(de)(de)校(xiao)風(feng)，堅持“育人、業精(jing)、篤(du)行、愛生”的(de)(de)教(jiao)風(feng)，倡導“誠實、礪志、刻苦、尊(zun)師”的(de)(de)學(xue)(xue)風(feng)，在西寧市的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)中以(yi)自己獨特(te)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)風(feng)格發揮(hui)著(zhu)舉足(zu)輕重的(de)(de)作用。

辦學歷史

西(xi)寧(ning)市(shi)第(di)二中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，（原青海湟(huang)川中(zhong)學(xue)(xue)(xue)第(di)一分校(xiao)）是西(xi)寧(ning)市(shi)的重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。青海湟(huang)川中(zhong)學(xue)(xue)(xue)第(di)一分校(xiao)始建于1938年，最(zui)早的名稱為“管理中(zhong)英(ying)庚款董事會(hui)湟(huang)川中(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。

上世(shi)紀初，英(ying)國(guo)“退還”部分(fen)“庚子賠(pei)款”作為中(zhong)國(guo)教育(yu)基金，成立“管(guan)理中(zhong)英(ying)庚款董事會(hui)”，該董事會(hui)經考察在(zai)西寧城西賈小莊置(zhi)地113畝建立了一所中(zhong)學(xue)(xue)，始有“湟川中(zhong)學(xue)(xue)”之名。

1943年，學校移交當時的中(zhong)央教育(yu)部，改名“國立湟川中(zhong)學”直至西寧(ning)解(jie)放(fang)（1949年9月5日）。

1950年3月，以湟(huang)川(chuan)中學為(wei)基礎，并入了“省立西寧(ning)中學”和西寧(ning)女子師范學校的初中班，定名為(wei)青海省西寧(ning)第(di)一中學。

1958年，由于進行學制改(gai)(gai)革實驗(yan)，改(gai)(gai)為青海(hai)省(sheng)實驗(yan)中學。

1962年(nian)初，學(xue)校(xiao)劃歸西寧(ning)(ning)市領導，遂更名為西寧(ning)(ning)市實驗中(zhong)學(xue)，至(zhi)9月14日，又(you)改名為西寧(ning)(ning)市第二中(zhong)學(xue)。

1984年9月1日，復(fu)名(ming)為青(qing)海(hai)湟川中學。到了本(ben)世(shi)紀。2002年，西寧市政府為優化教育資源配(pei)置，擴大名(ming)校效應，將(jiang)位于蘇家河(he)灣的(de)原青(qing)海(hai)省電力(li)學校整體移(yi)交給湟川中學，成(cheng)立(li)“青(qing)海(hai)湟川中學海(hai)湖路分校”。

2005年正式(shi)命名(ming)為(wei)“青(qing)(qing)海湟川(chuan)中(zhong)學(xue)(xue)”，而(er)原南(nan)川(chuan)西路的(de)湟川(chuan)中(zhong)學(xue)(xue)則更名(ming)為(wei)“青(qing)(qing)海湟川(chuan)中(zhong)學(xue)(xue)第(di)一分校”，加上位于劉家寨(zhai)2003年新建的(de)“青(qing)(qing)海湟川(chuan)中(zhong)學(xue)(xue)第(di)二分校”，共同形成了“青(qing)(qing)海湟川(chuan)中(zhong)學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)集團”。

2014年12月，為準確(que)定(ding)位學(xue)校辦學(xue)理念，體現學(xue)校區(qu)域性特點(dian)，切實消除“分校”給學(xue)校帶來的不利因素(su)，在尊重(zhong)歷史沿(yan)革的前提下(xia)，青海湟川(chuan)中學(xue)第一(yi)分校更名為"西(xi)寧市第二中學(xue)”。

辦學指導

在(zai)西寧市第二中(zhong)學（原青(qing)海湟川中(zhong)學第一分校(xiao)）一貫遵(zun)循“嚴謹、求實、文明(ming)、創新”的(de)(de)校(xiao)風，堅持“育(yu)人(ren)、業(ye)精(jing)、篤(du)行、愛生”的(de)(de)教風，倡導(dao)“誠實、礪志、刻(ke)苦、尊師”的(de)(de)學風，在(zai)西寧市的(de)(de)教育(yu)教學中(zhong)以自己獨特的(de)(de)辦學風格發揮著(zhu)舉足輕重的(de)(de)作用。

辦學理念

科學求(qiu)真、人文求(qiu)善、體藝(yi)求(qiu)美(mei)；繼續(xu)發(fa)揚(yang)“嚴(yan)謹”“求(qiu)實”“文明”“創新(xin)”的教(jiao)育教(jiao)學理念；追求(qiu)“真、善、美(mei)”，促進(jin)新(xin)型師生關系和(he)諧全面發(fa)展。

辦學條件

學(xue)(xue)校(xiao)本著向學(xue)(xue)生提(ti)供(gong)優(you)質(zhi)教育資(zi)源的(de)原則，在硬(ying)件(jian)和軟件(jian)建設上花(hua)大力氣進(jin)行(xing)了大量的(de)投資(zi)。學(xue)(xue)校(xiao)現有校(xiao)園網(wang)絡系統，教師備課室(shi)，學(xue)(xue)生微機(ji)室(shi)，多媒體教室(shi)，理、化、生實驗(yan)室(shi)，多功能廳以及(ji)新(xin)修建的(de)塑膠(jiao)操場等先進(jin)的(de)教學(xue)(xue)設施(shi)，為該(gai)校(xiao)的(de)全面發展提(ti)供(gong)了良好(hao)的(de)條件(jian)。

學(xue)(xue)(xue)校現有教(jiao)(jiao)職工(gong)176人，其中(zhong)(zhong)高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)34人，中(zhong)(zhong)級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)78人，擁有一(yi)批在西(xi)寧市有較高(gao)知(zhi)名度的高(gao)中(zhong)(zhong)把關教(jiao)(jiao)師(shi)。目前，在校學(xue)(xue)(xue)生2800人，現有46個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)，其中(zhong)(zhong)初(chu)一(yi)年級(ji)10個班(ban)(ban)、初(chu)二(er)年級(ji)10個班(ban)(ban)、初(chu)三年級(ji)10個班(ban)(ban) 、高(gao)一(yi)年級(ji)8個班(ban)(ban)、高(gao)二(er)年級(ji)8個班(ban)(ban)、高(gao)三年級(ji)6個班(ban)(ban)。近年來該(gai)校在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)上進一(yi)步強化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程的管理，注重因材施教(jiao)(jiao)，優化課堂結(jie)構，努力改進教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法，注重開發學(xue)(xue)(xue)生的創(chuang)新意識和社會實(shi)踐能力，積極推進以創(chuang)新教(jiao)(jiao)育為核(he)心的素質教(jiao)(jiao)育。