成(cheng)都市(shi)(shi)實(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)前身為(wei)1918年(nian)創辦的四(si)(si)(si)川(chuan)大學(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)，位于市(shi)(shi)中(zhong)心明皇(huang)城后載門舊址(zhi)，現后子門街。1935年(nian)，四(si)(si)(si)川(chuan)大學(xue)(xue)(xue)將其(qi)附(fu)屬(shu)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)49畝校(xiao)(xiao)地及全部校(xiao)(xiao)舍、設備劃(hua)撥給四(si)(si)(si)川(chuan)省教育廳，用以創辦四(si)(si)(si)川(chuan)省立實(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)。1952年(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)更名為(wei)成(cheng)都市(shi)(shi)實(shi)驗(yan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)。
“實(shi)驗研(yan)究、輔導地方”——這(zhe)是實(shi)驗小學(xue)(xue)肩負的(de)建校(xiao)使(shi)命。抗戰時(shi)期，學(xue)(xue)校(xiao)注重培養兒(er)(er)(er)童(tong)“自動(dong)、計(ji)劃、研(yan)究、創造”的(de)能力，陶冶兒(er)(er)(er)童(tong)“互助(zhu)合作、堅忍奮斗、愛(ai)國(guo)(guo)(guo)愛(ai)群”的(de)精神并(bing)養成(cheng)(cheng)(cheng)“整潔、紀律(lv)、簡(jian)樸、勞(lao)動(dong)”的(de)習(xi)慣。新中(zhong)國(guo)(guo)(guo)成(cheng)(cheng)(cheng)立以后，學(xue)(xue)校(xiao)特別強調采(cai)用直觀形(xing)象、靈活(huo)多樣的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法幫助(zhu)兒(er)(er)(er)童(tong)掌握知識規律(lv)。十一(yi)(yi)(yi)屆三(san)中(zhong)全會以后，學(xue)(xue)校(xiao)以辦成(cheng)(cheng)(cheng)“校(xiao)園(yuan)美(mei)、校(xiao)風好、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)活(huo)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)、質量高(gao)的(de)全國(guo)(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)流學(xue)(xue)校(xiao)”為目標，通過整體改(gai)革教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)驗，力求把(ba)學(xue)(xue)生(sheng)培養成(cheng)(cheng)(cheng)思想活(huo)躍、個性活(huo)潑(po)、手腦靈活(huo)、充滿活(huo)力的(de)新一(yi)(yi)(yi)代(dai)。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)實(shi)驗成(cheng)(cheng)(cheng)果榮獲了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會和《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師報》聯合評(ping)選(xuan)的(de)金(jin)鑰匙獎、四(si)(si)川(chuan)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委頒發的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)實(shi)驗成(cheng)(cheng)(cheng)果一(yi)(yi)(yi)等獎、四(si)(si)川(chuan)省政府評(ping)選(xuan)的(de)科研(yan)成(cheng)(cheng)(cheng)果一(yi)(yi)(yi)等獎；《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)論稿(gao)》一(yi)(yi)(yi)書由四(si)(si)川(chuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)版社出(chu)版；《學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)整體結構(gou)改(gai)革探(tan)索》一(yi)(yi)(yi)書由人民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)版社出(chu)版。
進(jin)入(ru)新世紀以(yi)后，隨著新教學(xue)大樓的(de)(de)落成，一(yi)流的(de)(de)師資和先進(jin)的(de)(de)硬件設施使實(shi)驗小學(xue)有了(le)更(geng)進(jin)一(yi)步的(de)(de)發(fa)展。“涵養(yang)儒雅教師，培養(yang)文(wen)(wen)雅學(xue)生(sheng)，潤(run)養(yang)高雅學(xue)校(xiao)”——這既是(shi)對學(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化傳統的(de)(de)繼承，更(geng)是(shi)向未來的(de)(de)文(wen)(wen)化展開了(le)一(yi)個(ge)新的(de)(de)起(qi)點。
我心明亮 
