成都(dou)鐵中各項(xiang)建設成績突(tu)(tu)出(chu),不僅建成了“花(hua)園式”校園環(huan)境,教(jiao)學質(zhi)量更是突(tu)(tu)飛猛進,先后榮獲四(si)川省校風示范(fan)學校、四(si)川省示范(fan)家(jia)長學校,四(si)川省藝術(shu)教(jiao)育特色學校,四(si)川省陽光體育示范(fan)校,成都(dou)市(shi)德育工作先進集體、成都(dou)市(shi)校長實訓基(ji)地學校、成都(dou)市(shi)教(jiao)師發展基(ji)地學校、成都(dou)市(shi)普通高中課程改革樣本(ben)校、成都(dou)市(shi)國際理解教(jiao)育課程實驗學校,成都(dou)市(shi)心理健康(kang)教(jiao)育特色學校等榮譽稱號。
從(cong)鐵(tie)路(lu)重(zhong)點學(xue)校(xiao)(xiao),到地方重(zhong)點學(xue)校(xiao)(xiao),鐵(tie)中(zhong)的(de)(de)“名校(xiao)(xiao)”之路(lu)不斷延伸。如果(guo)沒有(you)學(xue)校(xiao)(xiao)始終如一(yi)的(de)(de)人文傳承(cheng),沒有(you)繼往開來的(de)(de)創(chuang)新(xin)精神(shen),鐵(tie)中(zhong)的(de)(de)成長,不會如此一(yi)片坦途:
1962年,成都鐵中成立。學(xue)(xue)校前(qian)身是成都鐵路(lu)局(ju)子(zi)弟學(xue)(xue)校,曾經是西南乃至全國的(de)鐵路(lu)重(zhong)點學(xue)(xue)校;
1982年被命名為(wei)四(si)川(chuan)省(sheng)首(shou)批辦好的省(sheng)重(zhong)點學校;
2004年,鐵路(lu)改(gai)制,鐵中由(you)成都(dou)市金牛區教育局(ju)直(zhi)接(jie)管(guan)理,成為地方學校(xiao);
2008年,學校(xiao)與(yu)一墻(qiang)之隔的成都市31中成功(gong)合并(bing),辦學規(gui)模(mo)進一步(bu)擴大;
2016年,學校順利(li)通過四川省一級(ji)示(shi)范性普通高中驗收(shou),正式跨入(ru)“國重”行列;
2016年,學校成(cheng)為(wei)成(cheng)都市領航高中項目學校。
成(cheng)(cheng)都鐵中地(di)理位(wei)置優越,教育資源豐富,師資力量(liang)雄厚。是經成(cheng)(cheng)都市教育局批準,有資格(ge)面向(xiang)全(quan)省招收外(wai)地(di)生的六所高(gao)中學校之一。
鐵中(zhong)不斷的(de)積淀(dian)與奮進,校園內,領導研究教育,教師鉆研教學(xue),學(xue)生(sheng)特(te)色(se)發展。在這里,教育教學(xue)不再(zai)是升學(xue)的(de)手段,而被(bei)賦予了更多(duo)(duo)的(de)人文色(se)彩;學(xue)習(xi)也不再(zai)是枯燥的(de)文山題海(hai),而成(cheng)(cheng)為(wei)了學(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)長的(de)愉悅享受。正(zheng)因如此,鐵中(zhong)榮膺(ying)為(wei)“社(she)會(hui)公認”特(te)色(se)育人成(cheng)(cheng)功(gong)單位。中(zhong)央電(dian)視(shi)臺、成(cheng)(cheng)都(dou)電(dian)視(shi)臺、中(zhong)國(guo)教育報(bao)、成(cheng)(cheng)都(dou)日報(bao)、華西都(dou)市報(bao)等媒體(ti)曾(ceng)多(duo)(duo)次報(bao)道,引起(qi)社(she)會(hui)的(de)廣泛關注,并獲得了“全國(guo)和諧校園”榮譽稱號。
學生(sheng)成(cheng)才,不僅(jin)僅(jin)是教(jiao)育(yu)的(de)成(cheng)功,更(geng)是人文關(guan)懷的(de)潛(qian)移默化,鐵中實現了學生(sheng)全(quan)(quan)面(mian)發展的(de)良好局(ju)面(mian)。在全(quan)(quan)國高(gao)中數學、物理、化學和生(sheng)物競(jing)賽中屢創(chuang)佳績(ji),每(mei)年均有幾十名學生(sheng)獲得(de)全(quan)(quan)國競(jing)賽等級獎(jiang),為學校(xiao)贏(ying)得(de)了良好的(de)社會聲(sheng)譽。
與此同(tong)時(shi),學校(xiao)發揮藝體項目傳統優勢,在(zai)各項活動(dong)中成(cheng)績突(tu)出。被(bei)授予(yu)“社會公認特色育人成(cheng)功單位”。同(tong)時(shi),學校(xiao)特色辦(ban)學的經驗也得到(dao)了(le)教育界(jie)的一致認可,被(bei)教育主管部門積極推(tui)廣,鐵中已經成(cheng)為成(cheng)都市(shi)教師發展基(ji)地(di)(di)校(xiao)和(he)校(xiao)長實訓(xun)基(ji)地(di)(di)校(xiao),學校(xiao)多次承擔(dan)省國培計劃的培訓(xun)任務(wu)。
櫛風(feng)沐雨,無悔前行(xing)。
生命關懷(huai),人文鐵中。
美好的(de)明天,在召喚(huan)著融洽和諧的(de)鐵中師(shi)生(sheng)邁步(bu)向前。成(cheng)長,輝煌,一(yi)起成(cheng)就未來夢想!