小學數學”教學實(shi)驗先進(jin)學校、全(quan)國(guo)(guo)中(zhong)小學生(sheng)書畫(hua)比賽組織工作先進(jin)單位、全(quan)國(guo)(guo)“小荷風采”舞(wu)蹈大賽銀獎等多項榮譽。學校藝(yi)術教育蓬勃發展，“藝(yi)苗青青”藝(yi)術團代表中(zhong)國(guo)(guo)參加2003年新加坡國(guo)(guo)際妝藝(yi)大游行獲得巨大成(cheng)功;同年10月(yue)，藝(yi)術團成(cheng)員(yuan)代表福州市(shi)前往日本那霸進(jin)行文化(hua)交(jiao)流，深受好(hao)評;2010年5月(yue)，應臺灣省嘉義市(shi)林森小學邀(yao)請(qing)，藝(yi)術團成(cheng)員(yuan)赴臺進(jin)行藝(yi)術交(jiao)流，推動(dong)了海峽兩(liang)岸教育文化(hua)的發展。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持“以(yi)德立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、依法治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、科研興(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、質(zhi)量(liang)強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、藝術活校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)辦學(xue)(xue)理念(nian)，本著“求真、求實、求精、求新”的(de)辦學(xue)(xue)宗旨，秉(bing)承“以(yi)文化經營學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)辦學(xue)(xue)思(si)想，形成“以(yi)藝育德、以(yi)藝益智、以(yi)藝促教、以(yi)藝健(jian)體”的(de)辦學(xue)(xue)特色，努(nu)力打造“學(xue)(xue)習的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、活動的(de)樂(le)園(yuan)、生活的(de)花園(yuan)、溫(wen)馨(xin)的(de)家(jia)園(yuan)”，成為一所(suo)社會認可、家(jia)長信任(ren)、學(xue)(xue)生向往的(de)品牌學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
學(xue)校(xiao)以“辦校(xiao)有特色(se)(se)、教學(xue)有特色(se)(se)、學(xue)生有特色(se)(se)”為(wei)辦學(xue)宗旨，發揮班子(zi)整體功能(neng)，深化(hua)教育改(gai)革，創建和諧校(xiao)園，全面推進素質(zhi)教育。近(jin)幾年，學(xue)校(xiao)工獲(huo)國(guo)家級(ji)集體榮譽稱(cheng)號11項(xiang)，曾多次被評為(wei)省、市、區文明學(xue)校(xiao)。省級(ji)“五有五無”學(xue)校(xiao)。
一九三七年(nian)私立(li)(li)南強小學創(chuang)立(li)(li)。
一九四一年更名(ming)為私立光(guang)華(hua)小學(xue)。
一(yi)九五六年(nian)改為公立石井小學。
一九(jiu)六(liu)七年(nian)更名為井岡山小學。
一九七(qi)八(ba)年定名鼓樓第二中心小學。
”興于(yu)詩，立于(yu)禮，成于(yu)樂。“
本校(xiao)(xiao)(xiao)于(yu)(yu)(yu)2009年出開始第一期(qi)改(gai)造(zao)(zao)，于(yu)(yu)(yu)2010年初完成(cheng)改(gai)造(zao)(zao)，開始第二期(qi)改(gai)造(zao)(zao)，于(yu)(yu)(yu)2010年中完成(cheng)改(gai)造(zao)(zao)，開始第三(san)期(qi)改(gai)造(zao)(zao)，于(yu)(yu)(yu)2011年6月完成(cheng)三(san)期(qi)改(gai)造(zao)(zao)。校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有42個教學(xue)班(ban)，30多個多媒體教室4300多名(ming)學(xue)生(sheng)，在冊教師90多名(ming)，其中大專以(yi)上(shang)學(xue)歷(li)的教師有70人(ren)以(yi)上(shang)，被確認為(wei)省(sheng)、市、區(qu)骨干教師達(da)45名(ming)以(yi)上(shang)之多。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)環境優美設備齊全，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的教學(xue)儀(yi)器和圖書(shu)配備均達(da)到國(guo)家(jia)一類標準。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)實現(xian)學(xue)生(sheng)素(su)質的全面提高為(wei)辦學(xue)
目標，以教(jiao)研(yan)科促教(jiao)學，造(zao)就(jiu)了一大(da)批省(sheng)市級(ji)(ji)名(ming)師(shi)(shi)和(he)專業研(yan)究(jiu)型(xing)教(jiao)師(shi)(shi)。促進了學校教(jiao)師(shi)(shi)隊伍的(de)全面優(you)化，實現了教(jiao)學質量的(de)全面提高(gao)。學校參加了多項國(guo)家級(ji)(ji)、省(sheng)級(ji)(ji)教(jiao)科研(yan)課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)如：《現代小學數(shu)學》、《現代小學語文》、《漢語拼音(yin)直讀法》、《數(shu)學發展性(xing)(xing)研(yan)究(jiu)》、《數(shu)學問題(ti)解決》、《引導學生(sheng)自(zi)主富有個性(xing)(xing)地學習》等均(jun)獲豐碩(shuo)成果(guo)，多次被評(ping)為(wei)國(guo)家級(ji)(ji)、省(sheng)級(ji)(ji)教(jiao)科研(yan)先進單(dan)位(wei)。我(wo)校有十(shi)多位(wei)教(jiao)師(shi)(shi)執教(jiao)的(de)三(san)十(shi)多節(jie)(jie)課(ke)由(you)省(sheng)電教(jiao)館錄(lu)制，在省(sheng)《教(jiao)育之窗》節(jie)(jie)目中播(bo)出或作為(wei)全國(guo)優(you)秀(xiu)課(ke)例進行推廣。其中有五節(jie)(jie)錄(lu)像課(ke)被中央(yang)電教(jiao)館選中，并作為(wei)優(you)秀(xiu)課(ke)例在全國(guo)發行，六(liu)節(jie)(jie)S版(ban)錄(lu)像課(ke)被作為(wei)教(jiao)師(shi)(shi)培訓教(jiao)材在全國(guo)使用(yong)。
藝術教育(yu)在(zai)鼓樓(lou)第二中心小(xiao)學(xue)全面展開，形(xing)成(cheng)學(xue)校(xiao)辦學(xue)的(de)(de)又一(yi)(yi)(yi)個特(te)色。我(wo)校(xiao)組建(jian)全區(qu)第一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)學(xue)校(xiao)軍樂團、民樂團、交響樂團，藝術教育(yu)之花在(zai)校(xiao)園盛開。隨著“心手相(xiang)牽(qian)”國(guo)際項目(mu)啟動，我(wo)校(xiao)成(cheng)為(wei)“福(fu)(fu)建(jian)實驗(yan)學(xue)校(xiao)”十二所中小(xiao)學(xue)之一(yi)(yi)(yi)。校(xiao)“藝苗青(qing)(qing)青(qing)(qing)”藝術團曾代表中國(guo)參加新加坡(po)國(guo)際妝藝大游行獲得巨(ju)大成(cheng)功。藝術團成(cheng)員(yuan)還(huan)代表福(fu)(fu)州(zhou)市前往(wang)日本(ben)那霸(ba)進(jin)行文(wen)化交流(liu)(liu)，深(shen)受(shou)好評。2004年我(wo)校(xiao)被評為(wei)“全國(guo)寫字藝術示范校(xiao)”，是福(fu)(fu)州(zhou)市三所學(xue)校(xiao)之一(yi)(yi)(yi)。2006年9月(yue)，我(wo)們(men)迎來(lai)了烏克蘭國(guo)家少兒芭(ba)蕾舞團與我(wo)校(xiao)師生聯(lian)歡，促(cu)進(jin)兩國(guo)少年兒童的(de)(de)友(you)誼。
我心明亮 
