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福州華倫中學
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福州華倫中學創辦于1994年。學校現有學生1300多人,教師110多人,校園環境清新優雅,教學氛圍和諧融洽,師生關系團結 溫馨,有“心靈的桃源”之美稱。學校由福州市至一教育集團主辦,福州八中和雙豐村協辦,董事會七位成員中有五位具有高級教師以上的職稱。
  • 院校隸屬: 福建(jian)省
  • 創建時間: 1994年
  • 學校校訓: 志當存高遠,敢為天下先(xian)
  • 學校地址: 福(fu)建省福(fu)州市(shi)臺江區(qu)
  • 英文校名: Fuzhou Hualun Middle School
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簡介

在商潮流溢的(de)(de)臺江(jiang)鬧市、在美麗的(de)(de)閩江(jiang)畔有(you)這么(me)一(yi)(yi)塊格(ge)外清新的(de)(de)文化熱土,它就(jiu)是福(fu)州華(hua)倫中學,誕生于1994年。華(hua)倫中學辦學以來白手(shou)起家(jia),艱苦創(chuang)業,一(yi)(yi)年一(yi)(yi)座樓,十年成景(jing)觀;上(shang)下求索,開拓創(chuang)新,構(gou)建(jian)華(hua)倫的(de)(de)辦學特色(se),走出(chu)一(yi)(yi)條適合(he)自己(ji)發展的(de)(de)路(lu)(lu),為一(yi)(yi)批又一(yi)(yi)批慕名而(er)來的(de)(de)求學者打造了一(yi)(yi)方育(yu)人天地(di)。華(hua)倫中學有(you)兩個(ge)校區(qu)(qu):臺江(jiang)校區(qu)(qu)的(de)(de)地(di)址在五(wu)一(yi)(yi)南(nan)路(lu)(lu)、國(guo)貨西(xi)路(lu)(lu)、達道路(lu)(lu)與(yu)廣達路(lu)(lu)之(zhi)間的(de)(de)臺江(jiang)區(qu)(qu)上(shang)墩(dun)里3號,毗鄰福(fu)州市國(guo)貨路(lu)(lu)小學;晉安(an)校區(qu)(qu)地(di)址在福(fu)興大道33號,毗鄰鼓嶺。

學校環境

近些年來(lai),學校辦(ban)學成(cheng)果(guo)顯著,在(zai)福州市(shi)享有良(liang)好(hao)聲譽(yu)。今后,學校將傳承優良(liang),繼往開來(lai),不辱使命,不負眾望,繼續為(wei)辦(ban)成(cheng)一所“校風良(liang)好(hao)、環境優美、設施先進、質量一流、特色突出”的名校,辦(ban)好(hao)人民所需(xu)要的滿意、放心的教育而努(nu)力奮斗!

臺江校區

學校(xiao)(xiao)(xiao)不斷(duan)美化(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)園環境,優化(hua)辦(ban)學條件。到2015年已(yi)擁有(you)四幢功能齊(qi)全(quan)、設(she)施(shi)配套的教(jiao)學樓、綜合實驗樓以及理化(hua)生(sheng)實驗室、語(yu)音室、電(dian)(dian)腦(nao)室、演播(bo)室、多媒體投影(ying)室等各類專用(yong)教(jiao)室。學校(xiao)(xiao)(xiao)所有(you)教(jiao)室都配有(you)電(dian)(dian)腦(nao)、彩電(dian)(dian)、空調、投影(ying)儀,并實現校(xiao)(xiao)(xiao)內電(dian)(dian)腦(nao)聯網,充分(fen)體現了現代教(jiao)育的特征。

晉安校區

目前有三(san)個年段,20個班(ban)級(初(chu)一六個班(ban),初(chu)二初(chu)三(san)八六個班(ban))。設備完善的(de)(de)教學(xue)樓,一座(zuo)(zuo)老(lao)師(shi)的(de)(de)辦公樓,干凈整潔的(de)(de)餐廳,禮堂(tang),兩座(zuo)(zuo)學(xue)生(sheng)宿(su)舍(she),一座(zuo)(zuo)老(lao)師(shi)宿(su)舍(she)及各科實驗室等。每一間教室均配(pei)有電腦、投影儀等現代(dai)化教學(xue)設備。

學校辦學

辦學宗旨

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持走“依法辦(ban)校(xiao)(xiao)(xiao)、以德治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)、科研興(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)、質量強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)”的路(lu)子,全面推進素質教育。培養(yang)了大批品(pin)學(xue)(xue)(xue)(xue)兼(jian)優、學(xue)(xue)(xue)(xue)有特長(chang)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生,有259名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生在全國、省、市各學(xue)(xue)(xue)(xue)科競賽中獲(huo)(huo)獎。特別是(shi)鄭(zheng)暾(tun),吳曉悅同學(xue)(xue)(xue)(xue)2013年被(bei)評(ping)為第四屆(jie)“福建省小科學(xue)(xue)(xue)(xue)家”,這(zhe)是(shi)全省初中生中僅有的兩(liang)位。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)榮獲(huo)(huo)“福州(zhou)市文明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、首批“福州(zhou)市民辦(ban)A級達(da)標學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“福建省小公(gong)民道德建設先進集體(ti)”等多項榮譽。

辦學特色

學(xue)校堅(jian)持教(jiao)育(yu)創新,確立(li)了“一(yi)(yi)切為(wei)了學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)宗旨,不(bu)斷強化教(jiao)職工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)以人(ren)為(wei)本意識、優質(zhi)教(jiao)育(yu)意識、特色(se)教(jiao)育(yu)意識和(he)服務意識。林(lin)捷冬校長(chang)提出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)“要關愛每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)幼小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling),尊重每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)獨立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)格,教(jiao)誨每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)懂得(de)自(zi)尊,鼓勵每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)充(chong)滿自(zi)信(xin),幫助每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)充(chong)分(fen)發展(zhan),帶領全體學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)探(tan)索人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)成功之路”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)理念,已(yi)成為(wei)全體教(jiao)職工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)共識。學(xue)校堅(jian)持把德育(yu)教(jiao)育(yu)放在素質(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)首位,德育(yu)工(gong)作常抓常新。重視(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)養成教(jiao)育(yu),善(shan)于從一(yi)(yi)言一(yi)(yi)行抓起,培養學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)思想品德和(he)行為(wei)習(xi)慣。開展(zhan)了一(yi)(yi)系列有益于學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身心(xin)健康的(de)(de)(de)(de)(de)校園文(wen)化活(huo)(huo)動和(he)社會實踐活(huo)(huo)動,為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提供發掘(jue)潛能、展(zhan)示才華、追求成功的(de)(de)(de)(de)(de)舞臺(tai),讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在積極參與之中得(de)到思想的(de)(de)(de)(de)(de)錘(chui)煉、情操的(de)(de)(de)(de)(de)陶冶和(he)人(ren)格的(de)(de)(de)(de)(de)完善(shan)。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校大力推行(xing)課(ke)程改革。積(ji)(ji)極(ji)探(tan)索有益于學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式,不斷(duan)激發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣。確立了“自(zi)主互動、三維整合(he)”的(de)(de)(de)教(jiao)改總課(ke)題,重視課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)計和評價(jia),提倡“師生(sheng)(sheng)交往、積(ji)(ji)極(ji)互動、共同發(fa)展”,鼓勵(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“自(zi)主、合(he)作、探(tan)究”學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。創(chuang)辦英語實(shi)驗(yan)班和數學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)驗(yan)班,開展分(fen)層次(ci)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),以滿足不同水平和能力的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)需求,深受學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和家長(chang)的(de)(de)(de)歡迎。

學校領導

學(xue)校(xiao)實行董(dong)事會(hui)(hui)(hui)領導下的(de)校(xiao)長負責制,學(xue)校(xiao)董(dong)事長為(wei)林捷冬(dong),校(xiao)長戴俊是(shi)福建(jian)(jian)省(sheng)民辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)育協(xie)(xie)會(hui)(hui)(hui)副理(li)事長、福州(zhou)市民辦(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)育協(xie)(xie)會(hui)(hui)(hui)理(li)事長,原(yuan)為(wei)福州(zhou)八(ba)中校(xiao)長,具有(you)近20年(nian)重點(dian)中學(xue)校(xiao)長工作(zuo)經(jing)(jing)驗(yan),思想解放,敢于創新,工作(zuo)業(ye)績(ji)昭著,曾榮(rong)獲全(quan)(quan)國(guo)(guo)勞(lao)模、全(quan)(quan)國(guo)(guo)先進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師、省(sheng)市勞(lao)模等(deng)多項榮(rong)譽。學(xue)校(xiao)建(jian)(jian)立了黨(dang)支(zhi)部(bu)和(he)工會(hui)(hui)(hui)組(zu)織(zhi),黨(dang)支(zhi)部(bu)書(shu)記、工會(hui)(hui)(hui)主席(xi)羅寅是(shi)福州(zhou)市教(jiao)(jiao)(jiao)育界資深人(ren)士,原(yuan)為(wei)福州(zhou)師專(zhuan)黨(dang)委書(shu)記,有(you)豐富的(de)學(xue)校(xiao)領導工作(zuo)經(jing)(jing)驗(yan)。黨(dang)政班子團結進(jin)取,勵精圖治(zhi),深得(de)全(quan)(quan)體師生信(xin)賴。學(xue)校(xiao)規(gui)章制度健全(quan)(quan),管理(li)嚴格規(gui)范,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)高效有(you)序運(yun)行。

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