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辦學歷程

學(xue)校的(de)前身(shen)是1949年(nian)創建(jian)的(de)福建(jian)省模范育(yu)幼院，1951年(nian)由福建(jian)省人民政府(fu)更名為福建(jian)省烈軍(jun)(jun)屬(shu)(shu)子弟(di)學(xue)校，專門(men)(men)招(zhao)收(shou)在解放戰爭和(he)(he)抗美(mei)援朝(chao)戰爭年(nian)代獻身(shen)革命事業的(de)烈士子女和(he)(he)軍(jun)(jun)人子弟(di)。1956年(nian)烈軍(jun)(jun)屬(shu)(shu)子弟(di)學(xue)校送走最(zui)后一(yi)批學(xue)生后宣布撤銷，原校址改(gai)為福州慶城小學(xue)，同年(nian)，在小學(xue)基(ji)礎(chu)上附(fu)設(she)初(chu)中(zhong)部(bu)，首次招(zhao)收(shou)初(chu)中(zhong)生。1957年(nian)夏經上級部(bu)門(men)(men)批準，正(zheng)式(shi)改(gai)名為福州第十九中(zhong)學(xue)。

文化大(da)革命后(hou)期，福(fu)州第十九中學(xue)(xue)(xue)成為(wei)一所(suo)完全(quan)中學(xue)(xue)(xue)。1981年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)中部(bu)兼辦(ban)了(le)職(zhi)業(ye)高(gao)中，招(zhao)收服(fu)裝、美(mei)術、英語專業(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生。同(tong)年(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)又創辦(ban)了(le)附設(she)成人中學(xue)(xue)(xue)。1982年(nian)(nian)(nian)，為(wei)集中精力辦(ban)好職(zhi)業(ye)高(gao)中，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)高(gao)中部(bu)全(quan)部(bu)改為(wei)職(zhi)業(ye)高(gao)中，辦(ban)學(xue)(xue)(xue)工作得(de)到(dao)了(le)原省委書(shu)記項南同(tong)志等(deng)省、市領導(dao)的(de)(de)重(zhong)視(shi)和支持。從1981年(nian)(nian)(nian)到(dao)2004年(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)同(tong)時承擔初(chu)中和美(mei)術職(zhi)業(ye)高(gao)中的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)任務，不僅培養了(le)一批(pi)(pi)批(pi)(pi)合格的(de)(de)初(chu)中畢業(ye)生，還為(wei)社會輸(shu)送了(le)一大(da)批(pi)(pi)優秀的(de)(de)美(mei)術、服(fu)裝專業(ye)人才。

1998年9月福州(zhou)(zhou)市(shi)實施初招改革(ge)后(hou)，學(xue)(xue)校(xiao)初中(zhong)辦(ban)學(xue)(xue)規模(mo)逐步擴(kuo)大(da)，從原先(xian)的(de)20個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)增至(zhi)現有(you)的(de)58個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)，在校(xiao)學(xue)(xue)生3000余人。2004年6月，學(xue)(xue)校(xiao)停辦(ban)職業高中(zhong)，只承擔(dan)初中(zhong)辦(ban)學(xue)(xue)任(ren)務(wu)，為福州(zhou)(zhou)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局直屬中(zhong)學(xue)(xue)。2005年4月，學(xue)(xue)校(xiao)以高分(fen)通(tong)過評估驗(yan)收，并經福建省教(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)確(que)認，定級為“福建省普通(tong)初中(zhong)示范學(xue)(xue)校(xiao)”。2012年3月又被福州(zhou)(zhou)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局確(que)認為“福州(zhou)(zhou)市(shi)義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)標準化學(xue)(xue)校(xiao)”。

教學質量

自1998年(nian)實(shi)施初招(zhao)改革以來(lai)，學(xue)校教學(xue)質量穩步提高，此外(wai)，學(xue)校培養的畢業生在高中(zhong)階段也(ye)顯示出(chu)了(le)(le)良(liang)好(hao)的發展能力，有不少學(xue)子(zi)取(qu)得(de)了(le)(le)優異的成績，考入國內外(wai)一流大(da)學(xue)學(xue)府，為母校贏得(de)了(le)(le)榮譽。

師資力量

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)教(jiao)(jiao)職(zhi)工181人，其中(zhong)專任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)160人，碩士研(yan)究生學(xue)(xue)歷20人，本科以上學(xue)(xue)歷教(jiao)(jiao)師(shi)占95％，中(zhong)、高級教(jiao)(jiao)師(shi)占60％，另有(you)1位(wei)(wei)省(sheng)級學(xue)(xue)科帶(dai)頭人，4位(wei)(wei)省(sheng)級骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)，3位(wei)(wei)市(shi)(shi)級骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)培訓班(ban)導師(shi)，3位(wei)(wei)市(shi)(shi)級教(jiao)(jiao)研(yan)員(yuan)，1位(wei)(wei)市(shi)(shi)級學(xue)(xue)科帶(dai)頭人，19位(wei)(wei)市(shi)(shi)級骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還擁有(you)獲得全國模范教(jiao)(jiao)師(shi)，全國、福(fu)(fu)(fu)(fu)建省(sheng)優秀(xiu)科技輔導員(yuan)，福(fu)(fu)(fu)(fu)建省(sheng)先(xian)進教(jiao)(jiao)育(yu)工作者，福(fu)(fu)(fu)(fu)建省(sheng)五(wu)一勞動獎章(zhang)，福(fu)(fu)(fu)(fu)建省(sheng)師(shi)德標兵，福(fu)(fu)(fu)(fu)建省(sheng)先(xian)進德育(yu)工 作者，福(fu)(fu)(fu)(fu)建省(sheng)優秀(xiu)班(ban)主任(ren)，福(fu)(fu)(fu)(fu)建省(sheng)優秀(xiu)共(gong)青團干(gan)(gan)部(bu)，福(fu)(fu)(fu)(fu)州市(shi)(shi)十(shi)佳班(ban)主任(ren)，福(fu)(fu)(fu)(fu)州市(shi)(shi)先(xian)進教(jiao)(jiao)育(yu)工作者等榮譽稱(cheng)號的一大批優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)。近年來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還有(you)十(shi)多位(wei)(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)直接參與了(le)福(fu)(fu)(fu)(fu)州市(shi)(shi)中(zhong)考命題工作。

硬件設施

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面(mian)積20畝，現(xian)有(you)(you)(you)2座(zuo)(zuo)教學(xue)(xue)(xue)樓、1座(zuo)(zuo)食堂(tang)。校(xiao)園內部教學(xue)(xue)(xue)設施齊全，擁(yong)有(you)(you)(you)按標(biao)準化(hua)配備(bei)的(de)理、化(hua)、生實驗室，多(duo)媒體電化(hua)教室、計算機(ji)網絡教室等。每間(jian)教室均配有(you)(you)(you)多(duo)媒體教學(xue)(xue)(xue)設備(bei)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建有(you)(you)(you)局域網，并(bing)光(guang)纖接入(ru)互聯網，教育手(shou)段實現(xian)現(xian)代化(hua)，并(bing)擁(yong)有(you)(you)(you)省級中學(xue)(xue)(xue)示范圖書(shu)館，現(xian)有(you)(you)(you)藏書(shu)10萬多(duo)冊，期刊120種(zhong)。此外(wai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還將(jiang)新建一座(zuo)(zuo)14000多(duo)平方米的(de)新教學(xue)(xue)(xue)樓和(he)一個帶(dai)塑膠環形跑道的(de)標(biao)準化(hua)操場。屆時校(xiao)園將(jiang)呈(cheng)現(xian)出一派嶄新的(de)面(mian)貌(mao)。

辦學特色

學校在長期的(de)辦(ban)學過(guo)程(cheng)中(zhong)漸次(ci)(ci)(ci)(ci)形成了兩大特色：一(yi)是科(ke)技(ji)(ji)教育(yu)，二是藝(yi)術教育(yu)。學校從1986年(nian)開始開展科(ke)技(ji)(ji)教育(yu)活(huo)動，開設有“科(ke)技(ji)(ji)創新”校本課程(cheng)，是福(fu)(fu)建省(sheng)青少年(nian)科(ke)技(ji)(ji)教育(yu)重點示(shi)(shi)范點，并首批被福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)教育(yu)局、福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)科(ke)協命名(ming)(ming)為“福(fu)(fu)州(zhou)市(shi)科(ke)技(ji)(ji)教育(yu)示(shi)(shi)范學校”。在歷屆國家(jia)級(ji)(ji)科(ke)技(ji)(ji)創新大賽中(zhong)，我(wo)校學生累計(ji)獲(huo)得6枚金牌(pai)、8枚銀牌(pai)、7枚銅(tong)牌(pai)，并囊括了“宋慶(qing)齡基金獎(jiang)(jiang)”“王丹萍基金獎(jiang)(jiang)”“左藤明雄獎(jiang)(jiang)學金”“光(guang)華科(ke)技(ji)(ji)基金獎(jiang)(jiang)”和“中(zhong)信青少年(nian)發(fa)明獎(jiang)(jiang)”等多(duo)項專項獎(jiang)(jiang)。另有獲(huo)得省(sheng)、市(shi)級(ji)(ji)獎(jiang)(jiang)次(ci)(ci)(ci)(ci)共計(ji)200多(duo)項，獲(huo)獎(jiang)(jiang)名(ming)(ming)次(ci)(ci)(ci)(ci)和數量在全(quan)省(sheng)中(zhong)學名(ming)(ming)列(lie)前茅。中(zhong)央電視臺及省(sheng)市(shi)電視臺、《福(fu)(fu)建日(ri)報》《福(fu)(fu)州(zhou)日(ri)報》等多(duo)家(jia)新聞媒體曾多(duo)次(ci)(ci)(ci)(ci)報道了學校開展科(ke)技(ji)(ji)教育(yu)活(huo)動的(de)情況

此(ci)外，學校(xiao)(xiao)還于2002年(nian)開辦了美(mei)術(shu)特(te)長(chang)(chang)班，每(mei)年(nian)招(zhao)收(shou)50名(ming) 學生(sheng)，以點帶(dai)面，在(zai)校(xiao)(xiao)內(nei)大力開展藝(yi)術(shu)教(jiao)育活(huo)動。自(zi)創(chuang)辦以來(lai)，一大批美(mei)術(shu)特(te)長(chang)(chang)生(sheng)在(zai)中日藝(yi)術(shu)交流(liu)、國(guo)內(nei)各(ge)級各(ge)類藝(yi)術(shu)比賽(sai)及學科競賽(sai)中嶄露頭角，屢獲殊榮(rong)。與此(ci)同(tong)時，他(ta)們(men)(men)在(zai)文(wen)化(hua)課的(de)(de)(de)(de)學習(xi)上也表現優異(yi)。在(zai)已畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)美(mei)術(shu)特(te)長(chang)(chang)生(sheng)中，有四分(fen)之(zhi)三的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)被福(fu)州一中、三中、師大附中等(deng)八所省(sheng)一級達標校(xiao)(xiao)錄取(qu)。此(ci)外，布滿美(mei)術(shu)特(te)長(chang)(chang)生(sheng)書(shu)畫作品的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)長(chang)(chang)廊是校(xiao)(xiao)園(yuan)里(li)的(de)(de)(de)(de)一道亮麗的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)風景線(xian)，在(zai)教(jiao)室(shi)、樓道、辦公(gong)室(shi)等(deng)場所隨處可見他(ta)們(men)(men)創(chuang)作的(de)(de)(de)(de)書(shu)畫作品，從中受到感染、啟發和激勵(li)。

辦學業績

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在六十(shi)多年的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷程中取得了(le)令人矚目的(de)成(cheng)績(ji)，創辦(ban)至今曾先(xian)(xian)(xian)后榮獲全國“開辟多種渠道，培(pei)養新型人才，活(huo)躍的(de)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)動先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、全國教(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“十(shi)?五” 規劃課題先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、健康促進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)（金牌）、福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單位、福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)德(de)育(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)科普工作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)體、福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)法律(lv)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)體、福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及周邊治安綜合(he)治理工作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)(ji)體、福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)(sheng)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)教(jiao)(jiao)工之家、福(fu)(fu)(fu)州(zhou)市第十(shi)屆文明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)州(zhou)市第十(shi)二屆文明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)州(zhou)市第十(shi)三(san)屆文明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)州(zhou)市第十(shi)四屆文明(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)州(zhou)市軍(jun)警民共建(jian)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單位、福(fu)(fu)(fu)州(zhou)市實施素質教(jiao)(jiao)育(yu)工作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)州(zhou)市德(de)育(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)州(zhou)市科技教(jiao)(jiao)育(yu)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)州(zhou)市教(jiao)(jiao)育(yu)收(shou)費規范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、福(fu)(fu)(fu)州(zhou)市“平安校(xiao)(xiao)園”等榮譽稱(cheng)號。

對外交流

近年(nian)(nian)(nian)(nian)來(lai)(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)積極(ji)探索(suo)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)教(jiao)育之路。自(zi)2013年(nian)(nian)(nian)(nian)以來(lai)(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后與(yu)來(lai)(lai)自(zi)日(ri)(ri)(ri)本(ben)、英(ying)國(guo)(guo)、新(xin)(xin)加(jia)(jia)坡(po)(po)等國(guo)(guo)外學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開(kai)(kai)展(zhan)一(yi)(yi)系列教(jiao)育文(wen)化(hua)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)活(huo)動，并(bing)(bing)簽署了(le)校(xiao)(xiao)際(ji)友好(hao)合作(zuo)(zuo)協議，以有效促進(jin)中西方(fang)文(wen)化(hua)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)，增進(jin)年(nian)(nian)(nian)(nian)輕(qing)人(ren)(ren)之間(jian)的理解和(he)信賴，培養他(ta)們成(cheng)(cheng)為積極(ji)向(xiang)上的世界(jie)公民。2013年(nian)(nian)(nian)(nian)9月(yue)(yue)23日(ri)(ri)(ri)—27日(ri)(ri)(ri)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組(zu)(zu)織一(yi)(yi)行6人(ren)(ren)隨“福(fu)州市那(nei)霸市少兒(er)友好(hao)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)團(tuan)”啟程(cheng)赴(fu)(fu)日(ri)(ri)(ri)本(ben)那(nei)霸市開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)活(huo)動。2013年(nian)(nian)(nian)(nian)10月(yue)(yue)31日(ri)(ri)(ri)至(zhi)11月(yue)(yue)1日(ri)(ri)(ri)，英(ying)國(guo)(guo)卡爾山學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)帕(pa)特里克(ke)·恩蕭(xiao)先生來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)訪(fang)(fang)(fang)問(wen)(wen)，并(bing)(bing)與(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)簽署了(le)《校(xiao)(xiao)際(ji)友好(hao)合作(zuo)(zuo)備忘錄(lu)》。2014年(nian)(nian)(nian)(nian)4月(yue)(yue)24日(ri)(ri)(ri)，英(ying)國(guo)(guo)蘭(lan)開(kai)(kai)夏大學(xue)(xue)(xue)孔(kong)(kong)子(zi)學(xue)(xue)(xue)院兩位留學(xue)(xue)(xue)生來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)參(can)(can)(can)觀(guan)訪(fang)(fang)(fang)問(wen)(wen)。2014年(nian)(nian)(nian)(nian)5月(yue)(yue)13日(ri)(ri)(ri)，日(ri)(ri)(ri)本(ben)那(nei)霸市城北(bei)中學(xue)(xue)(xue)少兒(er)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)團(tuan)一(yi)(yi)行7人(ren)(ren)來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)參(can)(can)(can)觀(guan)訪(fang)(fang)(fang)問(wen)(wen)。2014年(nian)(nian)(nian)(nian)6月(yue)(yue)29日(ri)(ri)(ri)—7月(yue)(yue)12日(ri)(ri)(ri)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組(zu)(zu)織師生一(yi)(yi)行20人(ren)(ren)赴(fu)(fu)英(ying)國(guo)(guo)友好(hao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開(kai)(kai)展(zhan)課程(cheng)體驗夏令營活(huo)動。2014年(nian)(nian)(nian)(nian)10月(yue)(yue)30日(ri)(ri)(ri)，英(ying)國(guo)(guo)蘭(lan)開(kai)(kai)夏郡中央大學(xue)(xue)(xue)孔(kong)(kong)子(zi)學(xue)(xue)(xue)院中小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)考察團(tuan)一(yi)(yi)行8人(ren)(ren)來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)參(can)(can)(can)觀(guan)訪(fang)(fang)(fang)問(wen)(wen)。2014年(nian)(nian)(nian)(nian)11月(yue)(yue)1日(ri)(ri)(ri)—11月(yue)(yue)7日(ri)(ri)(ri)，英(ying)國(guo)(guo)蘭(lan)開(kai)(kai)夏郡Park High School文(wen)化(hua)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)團(tuan)來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)參(can)(can)(can)觀(guan)訪(fang)(fang)(fang)問(wen)(wen)。2015年(nian)(nian)(nian)(nian)4月(yue)(yue)27日(ri)(ri)(ri)，新(xin)(xin)加(jia)(jia)坡(po)(po)南(nan)僑中學(xue)(xue)(xue)陳毅剛(gang)校(xiao)(xiao)長(chang)一(yi)(yi)行3人(ren)(ren)來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)訪(fang)(fang)(fang)問(wen)(wen)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)。兩校(xiao)(xiao)圍繞“合作(zuo)(zuo)開(kai)(kai)展(zhan)推薦中國(guo)(guo)初(chu)三學(xue)(xue)(xue)生赴(fu)(fu)新(xin)(xin)加(jia)(jia)坡(po)(po)學(xue)(xue)(xue)習項目”進(jin)行了(le)研討，并(bing)(bing)達(da)成(cheng)(cheng)合作(zuo)(zuo)意向(xiang)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)(cheng)為福(fu)建省(sheng)教(jiao)育廳(ting)指定(ding)的福(fu)州地(di)區唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所與(yu)新(xin)(xin)加(jia)(jia)坡(po)(po)南(nan)僑中學(xue)(xue)(xue)進(jin)行這一(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)習項目合作(zuo)(zuo)的市屬初(chu)中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

定位明確

2012年(nian)(nian)起，學校還與(yu)福(fu)(fu)(fu)建(jian)省示范(fan)性高中(zhong)(zhong)福(fu)(fu)(fu)州(zhou)三(san)中(zhong)(zhong)攜手合(he)作，積極探(tan)索聯合(he)辦(ban)學之路，并(bing)取得實質性的(de)進展，在師資、教研、資源共(gong)享等方面簽訂相關協議，并(bing)有60位學生通過自(zi)主招生方式(shi)被福(fu)(fu)(fu)州(zhou)三(san)中(zhong)(zhong)錄取，贏(ying)得了良好的(de)社會(hui)反(fan)響，為(wei)推動(dong)兩校的(de)深入合(he)作奠定了堅實的(de)基(ji)礎。2016年(nian)(nian)9月(yue)，學校將與(yu)福(fu)(fu)(fu)州(zhou)三(san)中(zhong)(zhong)正式(shi)合(he)并(bing)辦(ban)學，成為(wei)福(fu)(fu)(fu)州(zhou)三(san)中(zhong)(zhong)初(chu)中(zhong)(zhong)部(bu)（慶(qing)城校區）。我們的(de)奮(fen)斗目標(biao)是(shi)建(jian)設一(yi)所(suo)“設備現代化(hua)，隊伍(wu)高水平(ping)，質量上一(yi)流，特色更(geng)鮮明的(de)省級初(chu)中(zhong)(zhong)示范(fan)校”，為(wei)社會(hui)的(de)進步培育更(geng)多的(de)人才，為(wei)文化(hua)的(de)傳承貢(gong)獻更(geng)大的(de)力(li)量。（2015年(nian)(nian)10月(yue)修訂）