福(fu)州格致(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)于1847年(nian)由(you)美國(guo)教(jiao)會(hui)創辦(ban)(ban)，是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)近(jin)代(dai)創建的(de)新式中(zhong)(zhong)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，就(jiu)其沿革(ge)，大致(zhi)(zhi)(zhi)分為(wei)三個時期(qi)：從創辦(ban)(ban)至1927年(nian)教(jiao)會(hui)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時期(qi)，校(xiao)(xiao)名(ming)(ming)先后(hou)為(wei)“保福(fu)山學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“福(fu)音精舍”、“格致(zhi)(zhi)(zhi)書院(yuan)”和“榕城格致(zhi)(zhi)(zhi)書院(yuan)”；1927年(nian)至1952年(nian)私(si)立辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時期(qi)，由(you)中(zhong)(zhong)國(guo)人出任校(xiao)(xiao)長(chang)，校(xiao)(xiao)名(ming)(ming)改為(wei)“福(fu)州私(si)立格致(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”；1952年(nian)至今為(wei)公立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)時期(qi)，1952年(nian)福(fu)州市(shi)人民政(zheng)府接辦(ban)(ban)“私(si)立格致(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，并入“私(si)立揚(yang)光中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”、“私(si)立法(fa)海(hai)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，成立“福(fu)州第五(wu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”；1992年(nian)經(jing)福(fu)州市(shi)人民政(zheng)府批(pi)準，更名(ming)(ming)為(wei)“福(fu)州格致(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。“格致(zhi)(zhi)(zhi)”校(xiao)(xiao)名(ming)(ming)取自(zi)儒學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)典《禮記(ji)·大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》“致(zhi)(zhi)(zhi)知(zhi)在(zai)格物，物格而(er)后(hou)知(zhi)至”，意為(wei)探索事物的(de)原理而(er)獲得真(zhen)知(zhi)。清末西方科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)傳(chuan)入中(zhong)(zhong)國(guo)后(hou)，“格致(zhi)(zhi)(zhi)之(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”指(zhi)近(jin)代(dai)自(zi)然科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。
學(xue)(xue)(xue)校在教會辦(ban)學(xue)(xue)(xue)和私立辦(ban)學(xue)(xue)(xue)時期(qi)，按歐美(mei)中(zhong)(zhong)等學(xue)(xue)(xue)校模式設置課程，重(zhong)(zhong)視(shi)英語教學(xue)(xue)(xue)，傳播西方(fang)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)文化知(zhi)識，在八閩乃至(zhi)東南亞(ya)一(yi)(yi)帶(dai)頗負盛名，也(ye)是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)近代(dai)教育(yu)(yu)發展的(de)一(yi)(yi)個縮影。政府接(jie)辦(ban)后，百年老校煥發青春，一(yi)(yi)直(zhi)是(shi)聲譽(yu)卓然的(de)市屬省(sheng)級重(zhong)(zhong)點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)；改革開(kai)放以來，學(xue)(xue)(xue)校不(bu)僅(jin)重(zhong)(zhong)視(shi)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生具有(you)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識、方(fang)法和精神，也(ye)重(zhong)(zhong)視(shi)品德修養(yang)，以“德”立校，要求學(xue)(xue)(xue)生樹立遠大目標(biao)，為社會做出力所(suo)能(neng)及的(de)貢獻。學(xue)(xue)(xue)校被(bei)省(sheng)教育(yu)(yu)廳確定為全(quan)(quan)省(sheng)首批直(zhi)升保(bao)送全(quan)(quan)國(guo)(guo)重(zhong)(zhong)點大學(xue)(xue)(xue)的(de)18所(suo)學(xue)(xue)(xue)校之一(yi)(yi)、“一(yi)(yi)級達標(biao)高中(zhong)(zhong)”、“現(xian)代(dai)教育(yu)(yu)技術實(shi)驗校”、“實(shi)施素質教育(yu)(yu)工作先進(jin)學(xue)(xue)(xue)校”、“普通高中(zhong)(zhong)新課程實(shi)驗樣本校”和省(sheng)“科(ke)(ke)技教育(yu)(yu)基地(di)學(xue)(xue)(xue)校”，榮獲(huo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)“學(xue)(xue)(xue)校民主管理先進(jin)單位”表(biao)彰，并連續多(duo)屆(jie)被(bei)評為省(sheng)“文明學(xue)(xue)(xue)校”。
學校與風光旖旎的(de)于山為鄰，和(he)(he)亭亭玉立的(de)白塔相伴(ban)，她的(de)厚重的(de)歷史(shi)、儒雅(ya)的(de)氣質和(he)(he)清(qing)幽的(de)環境，在市區中心構成一道別(bie)樣的(de)風景。校園(yuan)總面(mian)積(ji)51畝，建有塑(su)膠運動場(chang)、乒乓球館(guan)(guan)、羽毛球館(guan)(guan)、機器人工(gong)作(zuo)室、創意(yi)工(gong)作(zuo)室、圖(tu)書館(guan)(guan)、文化(hua)廣場(chang)和(he)(he)多(duo)媒體交互式(shi)校園(yuan)網絡(luo)系統等，現代教(jiao)育技術中心樓功能齊全(quan)，普通教(jiao)室和(he)(he)實驗室實現多(duo)媒體化(hua)。
學(xue)(xue)校(xiao)現為(wei)全(quan)日制(zhi)普通高級中學(xue)(xue)，設(she)39個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，在校(xiao)生總數近(jin)兩千人(ren)，專任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)一(yi)(yi)百多人(ren)，其中高級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)超(chao)過三(san)分之一(yi)(yi)，特級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、中小學(xue)(xue)省市骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭人(ren)占15%左右，碩(shuo)士學(xue)(xue)位教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)近(jin)四分之一(yi)(yi)。師(shi)(shi)資力量雄(xiong)厚，優秀(xiu)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)群體(ti)已經形成。
在一百多(duo)年(nian)的教(jiao)育(yu)(yu)歷史中，學(xue)校(xiao)(xiao)形成了(le)體(ti)育(yu)(yu)、藝術、科(ke)技、英語口(kou)語這四大特(te)色(se)(se)(se)(se)項(xiang)目(mu)。學(xue)校(xiao)(xiao)通過構建(jian)(jian)有格(ge)致(zhi)特(te)色(se)(se)(se)(se)的多(duo)樣化(hua)(hua)可選(xuan)擇課程(cheng)(cheng)體(ti)系(xi)，培(pei)育(yu)(yu)基于人一生發(fa)展(zhan)的“核(he)心素養(yang)”。我(wo)們堅持“知識與能(neng)力并重(zhong)、課堂與活動(dong)相融、規范與特(te)色(se)(se)(se)(se)對接”的思路(lu)推(tui)進改(gai)革。學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革定位(wei)(wei)為傳承和弘揚(yang)“格(ge)致(zhi)特(te)色(se)(se)(se)(se)”，以“多(duo)樣化(hua)(hua)可選(xuan)擇課程(cheng)(cheng)體(ti)系(xi)”建(jian)(jian)設(she)為抓手，以學(xue)生的全面發(fa)展(zhan)為目(mu)標(biao)，致(zhi)力于走(zou)特(te)色(se)(se)(se)(se)項(xiang)目(mu)——特(te)色(se)(se)(se)(se)課程(cheng)(cheng)——特(te)色(se)(se)(se)(se)學(xue)校(xiao)(xiao)這一內涵式發(fa)展(zhan)的道路(lu)，積(ji)極推(tui)進校(xiao)(xiao)本(ben)課程(cheng)(cheng)精(jing)品(pin)化(hua)(hua)、特(te)色(se)(se)(se)(se)化(hua)(hua)，省(sheng)頒(ban)選(xuan)修(xiu)Ⅰ（B）課程(cheng)(cheng)校(xiao)(xiao)本(ben)化(hua)(hua)、生本(ben)化(hua)(hua)，特(te)色(se)(se)(se)(se)課程(cheng)(cheng)多(duo)元化(hua)(hua)、普及化(hua)(hua)，此外還要求每位(wei)(wei)學(xue)生應掌握校(xiao)(xiao)本(ben)必修(xiu)的三項(xiang)（乒乓球運(yun)動(dong)、英語口(kou)語、社團活動(dong)）基本(ben)技能(neng)。
福(fu)州(zhou)格(ge)致(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是省重點(dian)體(ti)(ti)育項(xiang)目(mu)傳統(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校（乒乓球、羽毛(mao)球項(xiang)目(mu)），福(fu)州(zhou)市(shi)重點(dian)體(ti)(ti)育項(xiang)目(mu)傳統(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校（田徑(jing)、游泳項(xiang)目(mu)），校乒乓球隊在(zai)(zai)連續(xu)多年(nian)取得(de)省中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)乒乓球聯賽冠軍。藝(yi)(yi)(yi)術(shu)教(jiao)育是福(fu)州(zhou)格(ge)致(zhi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)傳統(tong)和(he)強項(xiang)，格(ge)致(zhi)交響樂(le)(le)(le)團(tuan)歷史悠久、聲名(ming)遠揚，在(zai)(zai)八閩學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府享有盛譽。2007年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校創(chuang)設音(yin)樂(le)(le)(le)特(te)(te)(te)色班(ban)，將樂(le)(le)(le)團(tuan)專業訓(xun)練和(he)演(yan)(yan)出與素質(zhi)教(jiao)育有機結合，形成(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)大特(te)(te)(te)色。除了保證每周(zhou)活(huo)(huo)(huo)動(dong)課(ke)時之外，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校還搭建(jian)大型活(huo)(huo)(huo)動(dong)平(ping)臺(tai)，積極開展形式多樣、生動(dong)活(huo)(huo)(huo)潑(po)的(de)(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)展演(yan)(yan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，全(quan)面展示(shi)改革成(cheng)果。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生合唱(chang)團(tuan)、社團(tuan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)等將我(wo)校的(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)(le)特(te)(te)(te)色進一(yi)步彰顯(xian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校通過搭建(jian)平(ping)臺(tai)、推動(dong)創(chuang)新，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)終身發展奠定良好基礎。在(zai)(zai)大力推廣普(pu)及性活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)基礎上，我(wo)校繼承傳統(tong)特(te)(te)(te)色，加強藝(yi)(yi)(yi)術(shu)特(te)(te)(te)長(chang)生的(de)(de)(de)培養(yang)，在(zai)(zai)省市(shi)各項(xiang)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)比(bi)賽中(zhong)(zhong)(zhong)取得(de)優異成(cheng)績。近(jin)年(nian)來我(wo)校向(xiang)中(zhong)(zhong)(zhong)央音(yin)樂(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、上海音(yin)樂(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等國內(nei)外著名(ming)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)院(yuan)校輸送了大批優秀畢業生。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校還堅持開展科技教(jiao)育特(te)(te)(te)色活(huo)(huo)(huo)動(dong)，如天文觀測(ce)、電腦機器人制(zhi)作(zuo)、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)設計、建(jian)筑(zhu)模(mo)型制(zhi)作(zuo)、科技趣味(wei)知識競賽、電子制(zhi)作(zuo)和(he)科藝(yi)(yi)(yi)節等，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)興趣和(he)專長(chang)，重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)實踐和(he)體(ti)(ti)驗(yan)。
2006年(nian)，在學校160周(zhou)年(nian)校慶紀念(nian)慶典(dian)上，校友陳(chen)健生院士(shi)將他的(de)研(yan)究團隊(dui)發現(xian)的(de)一(yi)(yi)顆行(xing)星(xing)命(ming)名為“福(fu)州(zhou)(zhou)格致(zhi)(zhi)(zhi)星(xing)”獻給母校，國際(ji)天文(wen)學聯合會第57901號(hao)(hao)《小行(xing)星(xing)通報》公告：“國際(ji)永久(jiu)編號(hao)(hao)第55892號(hao)(hao)，臨時標號(hao)(hao)1997 XQ5號(hao)(hao)小行(xing)星(xing)，命(ming)名為:‘福(fu)州(zhou)(zhou)格致(zhi)(zhi)(zhi)星(xing)’。福(fu)州(zhou)(zhou)格致(zhi)(zhi)(zhi)中學，創立于1847年(nian)，秉承科學精神，在長達一(yi)(yi)百(bai)多年(nian)的(de)發展歷程中，為中國的(de)教育(yu)事(shi)業(ye)作出(chu)了(le)杰出(chu)的(de)貢獻”。這一(yi)(yi)國際(ji)性殊榮，是對百(bai)年(nian)格致(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)事(shi)業(ye)的(de)最大肯定。
亭亭玉立的我 
