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教學設施

學(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)樓、綜合(he)樓、選(xuan)修樓、電教(jiao)(jiao)樓建設完好。建有(you)閱(yue)覽(lan)室、乒(ping)乓球訓(xun)練房、風雨操場(chang)、多媒體(ti)教(jiao)(jiao)室，還設有(you)實驗、語音、微機、美術、音樂、勞技、科(ke)技等專用教(jiao)(jiao)室14個(ge)。學(xue)校還開展了選(xuan)修課程,讓學(xue)生們不僅僅限于原(yuan)來(lai)的學(xue)習,而是(shi)根(gen)據自己的愛好和特長來(lai)選(xuan)擇性的學(xue)習.校內有(you)電視接收、監控(kong)演(yan)播(bo)、校園網絡系統。今(jin)年新建塑膠場(chang)地(di)，增(zeng)加健身器材一套。教(jiao)(jiao)學(xue)設施、儀器設備、聲像資(zi)料(liao)等都達到或(huo)超過省級規(gui)范(fan)化學(xue)校標準。

教育方針

學校(xiao)一貫堅持(chi)全面貫徹國(guo)家的教(jiao)(jiao)育(yu)方針，以“高教(jiao)(jiao)育(yu)質量、高師資水平、高工(gong)(gong)作學習效率(lv)、高設(she)備條件”為(wei)目標，辦(ban)“規(gui)范 特(te)色”學校(xiao)，建設(she)“愛心 奉獻 水平能(neng)力”的教(jiao)(jiao)師隊伍。堅持(chi)“以人為(wei)本”，努(nu)力順應我國(guo)經濟(ji)發展、社會(hui)(hui)進步，個體社會(hui)(hui)化發展的需要(yao)，以“養成(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)”為(wei)切入點，潛(qian)心進行《小學生行為(wei)習慣(guan)養成(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)》，探(tan)索出(chu)“養成(cheng)求規(gui)范、規(gui)范促發展”這一條實施素質教(jiao)(jiao)育(yu)的工(gong)(gong)作思路(lu)，使學生在規(gui)范中(zhong)(zhong)(zhong)充分發展，在發展中(zhong)(zhong)(zhong)自覺規(gui)范，在規(gui)范與發展的互(hu)動互(hu)化中(zhong)(zhong)(zhong)提升素質，打好“會(hui)(hui)求知(zhi)、會(hui)(hui)做事、會(hui)(hui)健體、會(hui)(hui)做人”的基礎(chu)。

對外交流

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)充分(fen)發揮“窗口”作(zuo)用，先(xian)(xian)后(hou)接(jie)待五大洲40多個國家和地區(qu)4000多名外賓，與日本山(shan)口縣湯田小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、美國圣(sheng)托撒門托市劍橋小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、澳大利亞南澳洲比特(te)奎(kui)森小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)結為(wei)(wei)友好學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。雷潔瓊、朱開軒、柳斌(bin)、李(li)夢華、呂富源(yuan)、姜(jiang)春云、張承先(xian)(xian)等國家領導人(ren)(ren)先(xian)(xian)后(hou)來我校(xiao)(xiao)視察。稱我校(xiao)(xiao)是“深化(hua)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育改革的先(xian)(xian)鋒(feng)”、“教(jiao)(jiao)改的百花(hua)園(yuan)，成才的搖籃(lan)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后(hou)被評為(wei)(wei)全(quan)國體育傳統(tong)項目先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位(wei)、全(quan)國勞動技術(shu)教(jiao)(jiao)育先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位(wei)、山(shan)東省涉外工作(zuo)、德育工作(zuo)、電化(hua)教(jiao)(jiao)育、勞動生(sheng)產(chan)技術(shu)教(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)先(xian)(xian)進單(dan)(dan)位(wei)。并獲山(shan)東省藝術(shu)教(jiao)(jiao)育、電化(hua)教(jiao)(jiao)育示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、山(shan)東省首批規范化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)等榮譽。連續13年(nian)保持省精(jing)神文明建設標兵稱號。

科研基地

學(xue)校(xiao)(xiao)1998年(nian)(nian)定(ding)(ding)為山東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)科研基地。2001年(nian)(nian)2月(yue)(yue)，在(zai)此校(xiao)(xiao)召開了(le)“濟南市省(sheng)(sheng)級藝術教(jiao)育(yu)示范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)工(gong)作會(hui)議現場會(hui)”，并向與會(hui)代表進行了(le)藝術教(jiao)育(yu)活動展示。我校(xiao)(xiao)的(de)“九五(wu)(wu)”規范(fan)(fan)重點(dian)課(ke)題(ti)(ti)《養(yang)(yang)成(cheng)(cheng)求規范(fan)(fan)，規范(fan)(fan)促發(fa)展全面推進素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)》已于2001年(nian)(nian)7月(yue)(yue)順利結題(ti)(ti)。以《養(yang)(yang)成(cheng)(cheng)的(de)魅力》為題(ti)(ti)的(de)電視(shi)專題(ti)(ti)片已向全國(guo)發(fa)行，各個(ge)媒體先后報道了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)“養(yang)(yang)成(cheng)(cheng)教(jiao)育(yu)”的(de)經(jing)驗。2001年(nian)(nian)，我校(xiao)(xiao)被教(jiao)育(yu)部(bu)確(que)定(ding)(ding)為全國(guo)現代教(jiao)育(yu)技(ji)術實驗學(xue)校(xiao)(xiao)，承擔了(le)《網絡技(ji)術環(huan)境下(xia)，在(zai)小學(xue)語(yu)文(wen)教(jiao)學(xue)中培養(yang)(yang)學(xue)生創新(xin)能力》的(de)課(ke)題(ti)(ti)研究，還承擔了(le)山東(dong)省(sheng)(sheng)“十(shi)五(wu)(wu)”規劃重點(dian)課(ke)題(ti)(ti)《“主動學(xue)習，積極探(tan)究”教(jiao)學(xue)實驗》，以及“山東(dong)省(sheng)(sheng)中小學(xue)心理健康教(jiao)育(yu)研究會(hui)”確(que)定(ding)(ding)的(de)《在(zai)教(jiao)育(yu)全過程中滲透心理健康教(jiao)育(yu)》課(ke)題(ti)(ti)研究，《養(yang)(yang)成(cheng)(cheng)求規范(fan)(fan)，規范(fan)(fan)促發(fa)展的(de)深化研究》已被確(que)定(ding)(ding)為濟南市“十(shi)五(wu)(wu)”規劃重點(dian)課(ke)題(ti)(ti)。2001年(nian)(nian)8月(yue)(yue)，陳莉校(xiao)(xiao)長退(tui)居二線，韓涌同志擔任經(jing)五(wu)(wu)路小學(xue)校(xiao)(xiao)長兼黨支部(bu)書記(ji)。

所獲榮譽

面對新世(shi)紀，豪邁的(de)經五人(ren)將以“愛學(xue)(xue)習，有活力(li)；有愛心(xin)，負責任；習禮(li)儀，守法紀；重務(wu)實，求(qiu)效益；講奉(feng)獻(xian)，創(chuang)一流”的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)三(san)十字(zi)精神(shen)為(wei)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)和實施(shi)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)核心(xin)、精神(shen)動(dong)力(li)，高舉科(ke)研(yan)興(xing)校(xiao)(xiao)的(de)旗幟，求(qiu)真務(wu)實，艱苦奮(fen)斗，開(kai)拓進(jin)取(qu)。多(duo)年來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持全(quan)(quan)面貫徹(che)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針，以“高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量、高工作(zuo)學(xue)(xue)習效率、高師資水平、高設(she)備條(tiao)件”為(wei)目標(biao)，以“養成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”為(wei)切入(ru)點，辦“規(gui)(gui)范+特色”學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，建(jian)設(she)“愛心(xin)+奉(feng)獻(xian)+水平能力(li)”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍，培(pei)養“合格+特長”人(ren)才，積極進(jin)行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，優(you)化(hua)(hua)、調整學(xue)(xue)科(ke)課程(cheng)，豐富、強化(hua)(hua)活動(dong)課程(cheng)，啟動(dong)、創(chuang)設(she)隱性課程(cheng)，努力(li)促進(jin)學(xue)(xue)生“全(quan)(quan)面發(fa)展(zhan)(zhan)，全(quan)(quan)體發(fa)展(zhan)(zhan)、主動(dong)發(fa)展(zhan)(zhan)”。先(xian)(xian)后被評為(wei)省(sheng)(sheng)藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、電化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示范校(xiao)(xiao)和省(sheng)(sheng)規(gui)(gui)范化(hua)(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)重點實驗基(ji)地、全(quan)(quan)國現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術實驗校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)涉外工作(zuo)、德育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)，素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、全(quan)(quan)國體育(yu)(yu)(yu)傳統項目，勞動(dong)技術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)(wei)，連續十三(san)年保持省(sheng)(sheng)精神(shen)文(wen)明(ming)先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)(wei)稱號，被省(sheng)(sheng)政(zheng)府命名為(wei)“文(wen)明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、雙(shuang)文(wen)明(ming)建(jian)設(she)標(biao)兵(bing)單位(wei)(wei)榮(rong)譽稱號。展(zhan)(zhan)現了(le)齊魯大(da)地的(de)風采。

2017年11月，學校被(bei)評為第一屆(jie)全國文明校園。