芒果视频

辦學歷史

濟(ji)南實驗初(chu)中一九(jiu)九(jiu)三年(nian)建(jian)校(xiao)，到今天已走過(guo)十一年(nian)不平(ping)凡的(de)創業發展之路(lu)，它從無(wu)到有，從默默無(wu)聞到迅速成為濟(ji)南市實施素質教育的(de)“窗口(kou)學(xue)校(xiao)”，享譽泉城。

辦學條件

硬件設施

學校擁有一流的現代教學設施，建有地面衛星接收站、網絡控制中心和學校網站、信息(xi)辦(ban)公平臺(tai)。43個(ge)教(jiao)學班和各種功能(neng)室均實(shi)現多媒體教(jiao)學，并裝有雙向閉路電視系統。學生用(yong)機人(ren)機比為10：1，教(jiao)師(shi)實(shi)現人(ren)手一(yi)機。理、化、生實(shi)驗室均達國家一(yi)類標準。

辦學規模

學校(xiao)現(xian)由(you)總校(xiao)與建設路分校(xiao)兩部分組成(cheng)，總占地面(mian)積約18000平(ping)方米，建筑面(mian)積11738平(ping)方米，現(xian)有教(jiao)學班43個(ge)，在校(xiao)生2608人(ren)，教(jiao)職(zhi)工(gong)153名(ming)。

辦學成果

學校榮譽

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)堅持正(zheng)確(que)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)方向(xiang)，廣大教(jiao)(jiao)職工艱苦(ku)(ku)創業、無私奉獻、立(li)足本職、埋頭苦(ku)(ku)干，以實施名牌戰略為目(mu)標，以“讓(rang)社會(hui)放心(xin)，讓(rang)家長滿(man)意，讓(rang)更多的(de)(de)孩子享受優(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)育”為己任，追求“一(yi)流(liu)的(de)(de)理(li)念、一(yi)流(liu)的(de)(de)師資(zi)、一(yi)流(liu)的(de)(de)管理(li)、一(yi)流(liu)的(de)(de)設(she)施、一(yi)流(liu)的(de)(de)業績”，全(quan)面(mian)打(da)造優(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)育品牌。十余年創業，碩果累累。近(jin)年來(lai)在(zai)各類競賽(sai)(sai)(sai)、比賽(sai)(sai)(sai)中，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)共(gong)有 520人(ren)在(zai)全(quan)國數(shu)理(li)化生外語競賽(sai)(sai)(sai)中獲(huo)獎(jiang)，被(bei)授(shou)予“競賽(sai)(sai)(sai)優(you)勝學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”的(de)(de)稱號(hao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)(xian)后榮獲(huo)“山東(dong)藝(yi)術教(jiao)(jiao)育示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“山東(dong)省(sheng)電化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“山東(dong)省(sheng)科普(pu)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“濟(ji)(ji)(ji)南(nan)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)書育人(ren)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位”、“濟(ji)(ji)(ji)南(nan)市(shi)(shi)精神文明先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位”、“濟(ji)(ji)(ji)南(nan)市(shi)(shi)師德教(jiao)(jiao)風建設(she)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位”、“濟(ji)(ji)(ji)南(nan)市(shi)(shi)規范化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、等榮譽稱號(hao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)支部連(lian)年被(bei)評(ping)為市(shi)(shi)中區(qu)(qu)廉潔勤政先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位、區(qu)(qu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)黨(dang)(dang)支部，市(shi)(shi)區(qu)(qu)行風建設(she)示范窗口(kou)，近(jin)年來(lai)在(zai)全(quan)方位目(mu)標管理(li)考核中連(lian)續被(bei)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育局黨(dang)(dang)委評(ping)為優(you)秀班子，2003年又(you)被(bei)評(ping)為市(shi)(shi)中區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育系統的(de)(de)“抗非典模范黨(dang)(dang)支部”。

教師榮譽

多年來，實驗人(ren)(ren)堅持求(qiu)真務(wu)實的(de)(de)(de)(de)作風，銳意(yi)進(jin)取(qu)，不斷創(chuang)新，敢立潮頭唱大(da)風！形成了“敬(jing)業愛崗，無私奉獻，勇爭一(yi)流”的(de)(de)(de)(de)實驗精神(shen)，鍛造了思想(xiang)素質(zhi)高，業務(wu)能力強的(de)(de)(de)(de)干部(bu)教(jiao)師(shi)隊伍，他(ta)們以(yi)高度的(de)(de)(de)(de)事業心(xin)與責任(ren)感，默(mo)(mo)默(mo)(mo)耕耘，默(mo)(mo)默(mo)(mo)奉獻，全身(shen)心(xin)地(di)投(tou)入到(dao)教(jiao)育教(jiao)學工作中(zhong)，以(yi)高尚(shang)的(de)(de)(de)(de)師(shi)德，精湛的(de)(de)(de)(de)業務(wu)，贏得了社會的(de)(de)(de)(de)信(xin)任(ren)。十(shi)一(yi)年來，學校共有(you)40余人(ren)(ren)獲得市(shi)區(qu)級百(bai)佳(jia)教(jiao)師(shi)、優秀班主任(ren)、師(shi)德標(biao)兵(bing)、教(jiao)書育人(ren)(ren)先(xian)進(jin)個人(ren)(ren)等榮譽稱號(hao)，百(bai)余人(ren)(ren)在全國、省(sheng)、市(shi)優質(zhi)課比(bi)賽及其他(ta)業務(wu)比(bi)賽中(zhong)獲獎。共有(you)17人(ren)(ren)被(bei)評為(wei)市(shi)、區(qu)學科帶頭人(ren)(ren)，中(zhong)心(xin)組成員(yuan)，區(qu)首席教(jiao)師(shi)等稱號(hao)，培養(yang)了一(yi)批(pi)(pi)批(pi)(pi)師(shi)德高尚(shang)、業務(wu)過硬的(de)(de)(de)(de)骨干教(jiao)師(shi)，創(chuang)造了團結、進(jin)取(qu)、開(kai)拓、創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)良好的(de)(de)(de)(de)工作及精神(shen)氛圍(wei)，為(wei)學校進(jin)一(yi)步實現跨越式發展奠定(ding)了基礎，積蓄(xu)了后勁兒。

文化傳統

多年(nian)(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)堅持“以(yi)(yi)德為(wei)本，全(quan)面發展，為(wei)學(xue)(xue)生培植健康成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長的沃土。”的辦(ban)學(xue)(xue)理念，為(wei)學(xue)(xue)生成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長創(chuang)建良(liang)(liang)好(hao)(hao)的環(huan)(huan)境，十年(nian)(nian)樹木，百年(nian)(nian)育人(ren)，塑造品質(zhi)優(you)秀(xiu)，個性健全(quan)，行為(wei)規范，具備一定(ding)創(chuang)新精神與(yu)實(shi)踐能力的世紀新人(ren)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)孜孜以(yi)(yi)求的育人(ren)目標(biao)，行為(wei)養(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)習慣(guan)，習慣(guan)形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)品質(zhi)，品質(zhi)決(jue)定(ding)命運。學(xue)(xue)校(xiao)已養(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)育為(wei)切入點，以(yi)(yi)愛生為(wei)教(jiao)育工作的主旋律，循(xun)循(xun)善誘(you)，嚴格管理，形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)了良(liang)(liang)好(hao)(hao)的教(jiao)風(feng)學(xue)(xue)風(feng)，創(chuang)設了良(liang)(liang)好(hao)(hao)的校(xiao)園文化，家長們都說(shuo)：“把(ba)孩子(zi)送進實(shi)驗初中，我們安(an)心(xin)、放(fang)(fang)心(xin)。”這種(zhong)安(an)心(xin)是(shi)對學(xue)(xue)校(xiao)優(you)良(liang)(liang)教(jiao)育環(huan)(huan)境的肯(ken)定(ding)，這種(zhong)放(fang)(fang)心(xin)是(shi)對老(lao)師們辛勤工作的褒獎。

多年(nian)來，學(xue)校(xiao)逐步形成“深化素質(zhi)教育，培育藝(yi)術新苗”的(de)辦學(xue)特色，培養出一大批(pi)文(wen)體、科技、車(che)航模、書法(fa)、繪畫、藝(yi)術人才。學(xue)校(xiao)充分(fen)發(fa)(fa)揮藝(yi)術教育課堂主渠道作用，廣泛開展(zhan)各(ge)項課外活動，加強對學(xue)生的(de)藝(yi)術特長教育，給每一位(wei)學(xue)生創設(she)適(shi)合自身(shen)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)空間(jian)，因材(cai)施教，發(fa)(fa)展(zhan)藝(yi)術特長。為高一級(ji)學(xue)校(xiao)輸送了一批(pi)批(pi)品學(xue)兼優、基礎牢固(gu)、學(xue)有所長的(de)優秀畢業生，連年(nian)受到(dao)上級(ji)主管部門(men)的(de)表揚和嘉獎。

多年來，學(xue)校始終以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)為中(zhong)心，堅(jian)持以(yi)質量(liang)為生命線，大力推(tui)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研工作(zuo)(zuo)，不(bu)斷深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，努力進行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)現代(dai)化(hua)建設，從更(geng)新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師觀念入手，解(jie)放思想，大膽實(shi)踐，不(bu)斷探(tan)索符合素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式，以(yi)科(ke)研促教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研。形成了(le)濃厚的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研氛(fen)圍，優(you)化(hua)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)過程，以(yi)高(gao)水平的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，作(zuo)(zuo)為提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)的(de)(de)(de)根本保障。目前(qian)，學(xue)校共承擔了(le)兩(liang)項(xiang)國家級課(ke)(ke)題，兩(liang)項(xiang)省級課(ke)(ke)題，一項(xiang)市級課(ke)(ke)題，積極推(tui)進新課(ke)(ke)程改革(ge)工作(zuo)(zuo)，力爭減負(fu)增效。

隨著教(jiao)(jiao)育改(gai)革的(de)(de)不斷深化和(he)人(ren)民(min)群眾對優質(zhi)教(jiao)(jiao)育需(xu)求的(de)(de)不斷擴大(da)(da)，實(shi)驗初中(zhong)一班人(ren)將團(tuan)結帶領廣(guang)大(da)(da)教(jiao)(jiao)職工繼續發(fa)揚愛崗敬業(ye)、無私(si)奉獻的(de)(de)實(shi)驗精(jing)神，與(yu)時俱進，在繼承中(zhong)創新，在創新中(zhong)突(tu)破，力爭(zheng)在百舸爭(zheng)流的(de)(de)改(gai)革大(da)(da)潮中(zhong)，在教(jiao)(jiao)育的(de)(de)百花園中(zhong)繼續保持良好的(de)(de)發(fa)展勢頭，為打(da)造(zao)市中(zhong)優質(zhi)教(jiao)(jiao)育品牌(pai)，為讓更(geng)(geng)多的(de)(de)孩子接受更(geng)(geng)好的(de)(de)教(jiao)(jiao)育做出(chu)更(geng)(geng)大(da)(da)的(de)(de)貢(gong)獻。