育秀(xiu)(xiu)(xiu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)隸屬于育英集團(tuan),既有老校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)深厚底(di)蘊,又不(bu)乏(fa)新(xin)建學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)青(qing)春活力(li)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)秉承(cheng)育英的(de)(de)優良傳統,結(jie)合時代對教(jiao)育的(de)(de)更高要求(qiu)(qiu),確(que)立(li)了(le)以人本為核心的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念:尊重人,激勵人,發(fa)展人,成就人。在繼承(cheng)育英“堅苦勤勞”四(si)字校(xiao)(xiao)(xiao)訓的(de)(de)基礎上,明確(que)了(le)育秀(xiu)(xiu)(xiu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)“育明德,秀(xiu)(xiu)(xiu)至(zhi)善(shan)”的(de)(de)新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)訓,和(he)“求(qiu)(qiu)真(zhen)篤(du)行,盡善(shan)至(zhi)美”的(de)(de)新(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)風,以及(ji)“崇德樹(shu)人,修身(shen)治學(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)教(jiao)風和(he)“雅言端行,勤思(si)樂知”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風,努(nu)力(li)用優秀(xiu)(xiu)(xiu)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風教(jiao)風影響人、涵養人,用優秀(xiu)(xiu)(xiu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風培(pei)養人、樹(shu)立(li)人,為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)終生(sheng)發(fa)展奠基。同時,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)迅速建立(li)高效(xiao)管理機制(zhi),全(quan)體教(jiao)職(zhi)工精誠團(tuan)結(jie),開拓進取(qu),不(bu)辭辛勞,扎實工作,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)等各項(xiang)工作連年獲得優異成績,實現了(le)高起點辦學(xue)(xue)(xue)(xue)、高質量發(fa)展。
學(xue)(xue)校堅持(chi)人本教(jiao)育(yu)(yu)(yu)理(li)念,努(nu)力(li)做有溫度的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)管理(li)中,倡導全(quan)(quan)員育(yu)(yu)(yu)人,細節育(yu)(yu)(yu)人,強調尊(zun)重學(xue)(xue)生(sheng),關愛學(xue)(xue)生(sheng),重視學(xue)(xue)生(sheng)的(de)人格養成和品(pin)質塑造,關注(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)綜合素(su)養的(de)有效提升。學(xue)(xue)校開發(fa)了豐(feng)富的(de)主(zhu)題課程(cheng),如以(yi)“成長”為(wei)目標的(de)青春成長課程(cheng),結合學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)理(li)特點,豐(feng)富學(xue)(xue)生(sheng)閱歷和生(sheng)活(huo);以(yi)“興趣+揚長”為(wei)目標的(de)學(xue)(xue)科拓展課程(cheng),利用專業課程(cheng)培養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)匠人精神(shen),促(cu)進了學(xue)(xue)生(sheng)的(de)全(quan)(quan)面發(fa)展。
學校有教(jiao)(jiao)職工104名。其中(zhong),省(sheng)教(jiao)(jiao)學能手、國(guo)家級教(jiao)(jiao)學骨干8人,市區教(jiao)(jiao)學能手、學科帶(dai)頭人16名,教(jiao)(jiao)師平均(jun)年齡35歲。
尊重人(ren)(ren),激勵人(ren)(ren),發(fa)展人(ren)(ren),成(cheng)就人(ren)(ren)。
育明(ming)德,秀至善。
求真(zhen)篤(du)行,盡善至美。
崇德樹(shu)人(ren),修(xiu)身(shen)治(zhi)學。
雅言端行,勤思樂知(zhi)。
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