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學校概述

武(wu)漢(han)市武(wu)珞路(lu)實(shi)驗初級中(zhong)學（原(yuan)名武(wu)珞路(lu)奧山中(zhong)學）創辦于1966年，是(shi)一所單設初中(zhong)，分本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和分校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)兩個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)地處繁華的武(wu)昌大(da)東門和付加坡之間。建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)41年來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規模由(you)原(yuan)來的十幾(ji)個(ge)教學班發展為現在的68個(ge)教學班，在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學生3906人。

師資力量

學(xue)校現(xian)有教(jiao)師(shi)(shi)208人，其中高(gao)級教(jiao)師(shi)(shi)93占(zhan)教(jiao)師(shi)(shi)比例的44.7%；特級教(jiao)師(shi)(shi)1人；學(xue)科(ke)帶頭人、省市(shi)區先(xian)進教(jiao)師(shi)(shi)、區優秀青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)、先(xian)進德育工作者等骨干(gan)教(jiao)師(shi)(shi)68人，占(zhan) 32.6%研究生(sheng)、研究生(sheng)課程(cheng)班、雙(shuang)學(xue)位獲得者共計(ji)34人，占(zhan)16.3%；35歲（含）以(yi)下(xia)的青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)72人，占(zhan)34.6%；35歲（含）以(yi)下(xia)的青(qing)年教(jiao)師(shi)(shi)72人，占(zhan)34.6% 。教(jiao)師(shi)(shi)學(xue)歷100% 達標。

辦學條件

校(xiao)園占地面積35992平(ping)方米，樓群連(lian)接，環境(jing)幽(you)雅，育人環境(jing)十分(fen)濃(nong)厚。主校(xiao)區兩棟教(jiao)(jiao)學大(da)樓與科(ke)技(ji)樓遙(yao)遙(yao)相對。塑膠跑道兩旁，綠(lv)樹(shu)成蔭，東(dong)西二側(ce)的蘑菇(gu)亭(ting)與花(hua)壇百花(hua)爭艷、清香四(si)溢(yi)。學校(xiao)設置了科(ke)學、體、音、美(mei)、勞、計算機、電(dian)教(jiao)(jiao)、閱覽、圖(tu)書等(deng)專用(yong)教(jiao)(jiao)室圖(tu)書室藏書近3萬冊(ce)，建(jian)有電(dian)子監控系(xi)(xi)統(tong)及校(xiao)園網珞系(xi)(xi)統(tong)。

教學方針

學(xue)校(xiao)在長期的(de)辦學(xue)實踐中(zhong)，不斷端正辦學(xue)思(si)(si)(si)想(xiang)，全(quan)面貫徹教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，在總結(jie)辦學(xue)經驗，吸納現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)思(si)(si)(si)想(xiang)的(de)基(ji)礎(chu)上確立了(le)“以德立校(xiao)，突出(chu)主體(ti)(ti)，全(quan)面實施素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，培養(yang)‘四(si)有(you)’新人”的(de)辦學(xue)思(si)(si)(si)想(xiang)，以“落實科學(xue)發展觀，構建和諧學(xue)校(xiao)”為(wei)目標，逐步(bu)形(xing)(xing)成(cheng)關(guan)積極建起具有(you)本校(xiao)特點的(de)“主體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”模式(shi)。形(xing)(xing)成(cheng)了(le)以年(nian)級組(zu)(zu)為(wei)主體(ti)(ti)，年(nian)級組(zu)(zu)與教(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)(zu)并存的(de)管理模式(shi)。

所獲榮譽

學(xue)校(xiao)連續(xu)多年被評(ping)為(wei)“市級(ji)示范學(xue)校(xiao)”、“省中(zhong)小學(xue) 50 強”、“省課(ke)改實驗學(xue)校(xiao)”、“市最佳文明單位”，是(shi)社(she)會公(gong)認的(de)武漢最負盛名的(de)初中(zhong)名校(xiao)之一。

歷史沿革

武(wu)(wu)(wu)珞路(lu)(lu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)于(yu)1999年(nian)(nian)經(jing)武(wu)(wu)(wu)漢(han)市(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)(ju)批準(zhun)設立(li)改制學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，改制校(xiao)(xiao)(xiao)初期與(yu)武(wu)(wu)(wu)珞路(lu)(lu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合并(bing)招生。2001年(nian)(nian)武(wu)(wu)(wu)珞路(lu)(lu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分校(xiao)(xiao)(xiao)成立(li)。2005年(nian)(nian)投資3800萬元有償受(shou)讓(rang)江漢(han)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實驗(yan)師(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院（原二師(shi)(shi)）房(fang)地產(chan)，建立(li)武(wu)(wu)(wu)珞路(lu)(lu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)區，校(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)武(wu)(wu)(wu)珞路(lu)(lu)389號。2008年(nian)(nian)根(gen)據市(shi)(shi)區教(jiao)育主管(guan)部門有關文件(jian)精(jing)神，武(wu)(wu)(wu)珞路(lu)(lu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分校(xiao)(xiao)(xiao)（改制學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)）停辦(ban)(ban)，市(shi)(shi)區教(jiao)育局(ju)(ju)對該校(xiao)(xiao)(xiao)進行清理整改，引進民(min)(min)營資本(ben)，依法轉為(wei)(wei)公辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)參與(yu)舉(ju)辦(ban)(ban)的民(min)(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，成為(wei)(wei)武(wu)(wu)(wu)漢(han)武(wu)(wu)(wu)珞路(lu)(lu)奧山中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。2011年(nian)(nian)，根(gen)據武(wu)(wu)(wu)漢(han)市(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)(ju)、市(shi)(shi)財政局(ju)(ju)、物價局(ju)(ju)文件(jian)（武(wu)(wu)(wu)教(jiao)發【4號】）文件(jian)精(jing)神，規范為(wei)(wei)民(min)(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，更名(ming)為(wei)(wei)武(wu)(wu)(wu)珞路(lu)(lu)實驗(yan)初級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。

辦學成果

該校自建校以來，不斷發(fa)展壯大，一直(zhi)以優異的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質量贏得了社會各(ge)屆人(ren)士(shi)的認(ren)可和各(ge)級領導的好評，成為老(lao)百姓心目中(zhong)的熱點學(xue)校和武漢市乃至湖北省名校，進(jin)入湖北省中(zhong)小學(xue)綜合辦學(xue)50強學(xue)校。

2007年全(quan)國數學聯賽(sai)金牌26枚，全(quan)國英(ying)語知識競賽(sai)一等獎112人，武昌區藝術小(xiao)人才比賽(sai)100多人次獲一、二、三等獎。

2008年全國數學(xue)聯賽(sai)金牌(pai)(pai)41枚(mei)，銀牌(pai)(pai)41枚(mei)，銅牌(pai)(pai)33枚(mei)；楚才(cai)杯作(zuo)文(wen)比賽(sai)7名學(xue)生(sheng)獲一等獎。

2009年全國(guo)數學聯賽(sai)金牌(pai)(pai)50枚(mei)，銀牌(pai)(pai)54枚(mei)，銅(tong)牌(pai)(pai)56枚(mei)；楚才作文競賽(sai)特等(deng)獎1名(ming)，一等(deng)獎16名(ming)。

2010年楚才作文(wen)競(jing)賽(sai)特(te)等(deng)獎(jiang)(jiang)1名，一等(deng)獎(jiang)(jiang)10名，全國(guo)數(shu)學聯賽(sai)金牌(pai)55枚、銀牌(pai)44枚、銅牌(pai)49枚。

2011年全國數(shu)學(xue)聯(lian)賽金牌(pai)70枚(mei)(mei)，銀(yin)牌(pai)69枚(mei)(mei)，銅牌(pai)19枚(mei)(mei)；楚(chu)才作文競賽特等獎1名，一等獎25名。

辦學目標

辦學質量最優

建設教(jiao)育教(jiao)學質(zhi)量最優(you)的學校。武珞路實驗初級中學不僅要進一步加強素質(zhi)教(jiao)育，而且要通過外教(jiao)班(ban)凸顯特色(se)，跟國際(ji)接(jie)軌，讓學生外語更占(zhan)優(you)勢。

培養對象最優

武珞路實驗初級中學(xue)要培(pei)養(yang)最優秀(xiu)(xiu)的(de)中學(xue)畢業(ye)生。學(xue)校著眼于學(xue)生的(de)終(zhong)身發展，堅持從養(yang)成良好(hao)(hao)習慣入(ru)手，培(pei)養(yang)具有優秀(xiu)(xiu)的(de)道(dao)德品(pin)質和良好(hao)(hao)習慣，適應所有重點高中及重點高中國(guo)(guo)際部(bu)需求(qiu)及適應出國(guo)(guo)發展的(de)優秀(xiu)(xiu)學(xue)生。

通過(guo)加強教師(shi)隊伍建設，落實(shi)校本教研(yan)制度,提高課(ke)堂效率，通過(guo)建立(li)和(he)諧的師(shi)生關系，培養學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習興趣。促進每一位學(xue)(xue)生綜合素(su)質得到全面發展(zhan)，保證教育教學(xue)(xue)質量不斷(duan)提高，用高質量回報社(she)會。

辦學環境最優

武(wu)珞路(lu)實驗(yan)初(chu)級中學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)址(zhi)不(bu)變，即武(wu)珞路(lu)389號（原武(wu)漢二師舊址(zhi)）。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在武(wu)昌區(qu)政府和教育(yu)局的大(da)力支持下，以高標(biao)準(zhun)徹底(di)改造(zao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)環(huan)(huan)境(jing)(jing)建(jian)設(she)(she)，經過建(jian)筑(zhu)專家反(fan)復論(lun)證設(she)(she)計(ji)的校(xiao)(xiao)園(yuan)計(ji)劃(hua)于2012年完成基礎設(she)(she)施(shi)并(bing)交付使(shi)用(yong)，優良(liang)的育(yu)人環(huan)(huan)境(jing)(jing)和校(xiao)(xiao)園(yuan)文化將給學(xue)(xue)生和教師的學(xue)(xue)習和生活帶來藝術的享受和樂(le)趣。

保障措施

高素質的干部隊伍

武珞路實驗初級中(zhong)學領導(dao)班(ban)(ban)子在(zai)原武漢武珞路奧山中(zhong)學領導(dao)班(ban)(ban)子的基礎(chu)上，更(geng)加鞏固(gu)和(he)優化。高度團(tuan)結和(he)諧的專家型領導(dao)班(ban)(ban)子是促進(jin)學校科學發(fa)展的重(zhong)要保(bao)證(zheng)。

董事(shi)長邱寶生，系全(quan)國改革百名(ming)優秀人(ren)物(wu)，武(wu)漢(han)(han)市(shi)優秀校長，武(wu)漢(han)(han)市(shi)勤政(zheng)廉潔好校長，享受武(wu)漢(han)(han)市(shi)政(zheng)府專項(xiang)津貼(tie)，武(wu)漢(han)(han)市(shi)優秀教師，武(wu)漢(han)(han)市(shi)教育(yu)戰線優秀共(gong)產黨員，湖北省優秀教育(yu)工作(zuo)者，武(wu)昌區(qu)第六批拔尖人(ren)才，武(wu)昌區(qu)人(ren)大代表。

校長劉敬熹，原武珞(luo)路中學校長，武漢(han)市(shi)人大(da)代表，武漢(han)市(shi)教育戰線(xian)優秀(xiu)(xiu)共產黨員，武漢(han)市(shi)優秀(xiu)(xiu)校長，是一位有豐富辦(ban)學經驗的專家型校長，為武珞(luo)路中學的發展作出(chu)了(le)重大(da)貢(gong)獻。

高素質的教師隊伍

高(gao)素質(zhi)的(de)教師隊(dui)伍是學校持續發展(zhan)的(de)根本動力。

武珞路實驗(yan)初(chu)級中學(xue)教(jiao)師(shi)團隊，是一(yi)支(zhi)具有高度敬業(ye)奉獻的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)團隊，這支(zhi)隊伍經(jing)(jing)過學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)長(chang)期培養，已(yi)經(jing)(jing)發展成為一(yi)支(zhi)師(shi)德高尚，業(ye)務精(jing)湛，有著豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)經(jing)(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)群體(ti)，并且，在教(jiao)育(yu)(yu)局的(de)(de)(de)正確指導下(xia)，師(shi)資隊伍建(jian)設(she)的(de)(de)(de)機(ji)(ji)制(zhi)更加(jia)完善(shan)，學(xue)校(xiao)培養名師(shi)的(de)(de)(de)機(ji)(ji)制(zhi)更加(jia)靈活。學(xue)校(xiao)始終(zhong)堅(jian)持把教(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設(she)作(zuo)為學(xue)校(xiao)工作(zuo)的(de)(de)(de)重心，不斷提升教(jiao)師(shi)隊伍的(de)(de)(de)整體(ti)素質。

依法依規辦學

法(fa)律法(fa)規和科學的(de)管理制度是學校發展(zhan)的(de)重要保(bao)障。

武珞路實(shi)驗初級中學(xue)堅決按(an)照《中華人民共和(he)國民辦教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)促進(jin)法(fa)》及省、市政(zheng)府和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)主管部門的政(zheng)策法(fa)規精神，嚴格按(an)照《武漢武珞路奧山(shan)中學(xue)辦學(xue)章程》辦學(xue)，依法(fa)治校，依法(fa)治教(jiao)(jiao)，嚴格執(zhi)行教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)管理制度，遵循(xun)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)規律，規范教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)行為，以辦人民滿意教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為宗(zong)旨，以優異的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質量回(hui)報(bao)社會，把(ba)學(xue)校建(jian)設成(cheng)為老百姓(xing)心目中的品牌學(xue)校。