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內容簡介

馬(ma)(ma)(ma)(ma)林(lin)生(sheng)(sheng)對自(zi)己這種書店(dian)營業員(yuan)一(yi)類知(zhi)識分(fen)子(zi)(zi)形象(xiang)并不(bu)滿意，他(ta)(ta)(ta)(ta)可(ke)以(yi)幻想一(yi)切、自(zi)視甚高(gao)。和(he)老婆離(li)婚(hun)后，馬(ma)(ma)(ma)(ma)林(lin)生(sheng)(sheng)就(jiu)和(he)馬(ma)(ma)(ma)(ma)銳(rui)一(yi)起(qi)相依(yi)為命。可(ke)這兒(er)子(zi)(zi)多叫人頭疼呵(he)。馬(ma)(ma)(ma)(ma)銳(rui)在學校闖了(le)禍，他(ta)(ta)(ta)(ta)對兒(er)子(zi)(zi)大打(da)出手(shou)……在兒(er)子(zi)(zi)和(he)父親的關系上(shang)他(ta)(ta)(ta)(ta)想改(gai)變一(yi)下。他(ta)(ta)(ta)(ta)告(gao)訴馬(ma)(ma)(ma)(ma)銳(rui)，要(yao)叫他(ta)(ta)(ta)(ta)老馬(ma)(ma)(ma)(ma)。但不(bu)久馬(ma)(ma)(ma)(ma)林(lin)生(sheng)(sheng)就(jiu)感覺他(ta)(ta)(ta)(ta)為這一(yi)民(min)主(zhu)姿態(tai)犧牲了(le)不(bu)少東西。馬(ma)(ma)(ma)(ma)林(lin)生(sheng)(sheng)開始把齊女士(shi)認作自(zi)己的風(feng)塵知(zhi)己。其它萬(wan)事皆不(bu)關心(xin)——包括兒(er)子(zi)(zi)。最近，馬(ma)(ma)(ma)(ma)銳(rui)一(yi)直很苦(ku)惱，每天上(shang)學、放(fang)學他(ta)(ta)(ta)(ta)總要(yao)挨一(yi)次(ci)截。他(ta)(ta)(ta)(ta)決定報復(fu)。兒(er)子(zi)(zi)住院了(le)，前妻要(yao)求(qiu)收回馬(ma)(ma)(ma)(ma)銳(rui)的撫養(yang)權。在法(fa)庭(ting)上(shang)，馬(ma)(ma)(ma)(ma)銳(rui)對答(da)如流，不(bu)乏主(zhu)見。幾乎(hu)沒(mei)有說他(ta)(ta)(ta)(ta)半句壞話。馬(ma)(ma)(ma)(ma)林(lin)生(sheng)(sheng)父子(zi)(zi)再次(ci)回到一(yi)起(qi)。

創作背景

中國的(de)(de)封(feng)建傳統是(shi)講“父為子綱”，家庭(ting)(ting)成為父親的(de)(de)“一言堂”，絕沒有(you)孩(hai)子發抒己(ji)見的(de)(de)份(fen)。至1987年有(you)些家庭(ting)(ting)中還動輒以“因為我(wo)是(shi)你爸(ba)爸(ba)”來強迫孩(hai)子服(fu)從(cong)大人的(de)(de)意旨。新時期的(de)(de)中國青年在藝(yi)術(shu)探索的(de)(de)道路上無疑是(shi)走在時代(dai)(dai)的(de)(de)最前沿，他們的(de)(de)政治宣言、創(chuang)(chuang)作主題(ti)、藝(yi)術(shu)觀(guan)念、美學趣味和(he)題(ti)材(cai)樣式都公(gong)然對(dui)傳統提(ti)出(chu)了(le)(le)有(you)力的(de)(de)挑戰。顯(xian)然20世紀80年代(dai)(dai)后(hou)期青年藝(yi)術(shu)審美強調(diao)的(de)(de)是(shi)世俗性。王朔的(de)(de)創(chuang)(chuang)作是(shi)分階段(duan)的(de)(de)。從(cong)《橡皮人》開(kai)(kai)始(shi)，溫情的(de)(de)東西少了(le)(le)。《頑主》開(kai)(kai)始(shi)調(diao)侃(kan)。跟(gen)著是(shi)1989年，四月他在廬(lu)山(shan)參加(jia)一個筆會。他對(dui)這種沒心沒肺、特無聊(liao)的(de)(de)調(diao)侃(kan)、胡掄產生了(le)(le)懷疑。然后(hou)，他寫了(le)(le)較為深沉的(de)(de)《我(wo)是(shi)你爸(ba)爸(ba)》。

人物介紹

馬林生(sheng)：離了(le)婚和兒子(zi)相依為(wei)命的爸爸，他心里(li)如(ru)此不(bu)成(cheng)熟(shu)，像個(ge)小孩(hai)(hai)兒一(yi)個(ge)勁兒沾沾自(zi)喜。看(kan)著兒子(zi)和小朋友推心置腹地聊天(tian)，馬林生(sheng)又(you)羨慕又(you)嫉妒，竟試圖加入孩(hai)(hai)子(zi)們的談話，只弄得十分尷尬。兒子(zi)失(shi)口頂(ding)撞了(le)老師，馬林生(sheng)明(ming)明(ming)知道兒子(zi)沒什么錯，可為(wei)了(le)把自(zi)個(ge)兒放(fang)在家長的位置上，不(bu)得不(bu)粗暴地訓斥(chi)兒子(zi)。

馬(ma)銳(rui)(rui)(rui)：十三、四歲的(de)(de)(de)兒(er)(er)子。他老成(cheng)持(chi)重頗有涵養，如果(guo)不(bu)(bu)是被放在兒(er)(er)子的(de)(de)(de)位(wei)置上，馬(ma)銳(rui)(rui)(rui)根(gen)本(ben)不(bu)(bu)需(xu)要馬(ma)林生。馬(ma)銳(rui)(rui)(rui)的(de)(de)(de)性格是斷裂的(de)(de)(de)，他有時過于幼稚，但更(geng)多的(de)(de)(de)時候(hou)則過于早熟、老成(cheng)、伶牙利齒、不(bu)(bu)是個(ge)(ge)省油的(de)(de)(de)燈。每回馬(ma)林生變(bian)得像個(ge)(ge)小孩兒(er)(er)，馬(ma)銳(rui)(rui)(rui)就(jiu)立刻高大嚴(yan)肅起(qi)來(lai)。

作品鑒賞

思想主題

長篇《我是你爸爸》反(fan)映兩代人的(de)矛盾和苦惱，具有(you)喜劇(ju)諧(xie)謔美(mei)。

該(gai)(gai)部長篇(pian)提(ti)供(gong)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)思考(kao)空間和(he)(he)(he)(he)(he)向度(du)，對(dui)(dui)王(wang)朔(shuo)來說，是(shi)別樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)物、場景在(zai)作品中(zhong)出(chu)現(xian)，像標題隱含的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那樣(yang)(yang)，這(zhe)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)關(guan)(guan)于父親和(he)(he)(he)(he)(he)兒子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)事，基本(ben)場景是(shi)北(bei)京普通市民階層生(sheng)(sheng)活水平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)由父子(zi)(zi)(zi)二人(ren)(ren)組成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家。“我(wo)是(shi)你(ni)爸爸”呈示(shi)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)種最平常不(bu)(bu)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)倫(lun)(lun)理關(guan)(guan)系，這(zhe)種關(guan)(guan)系一(yi)(yi)方面被(bei)用來試圖抓住對(dui)(dui)象(xiang)(xiang)(xiang)性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“你(ni)”，另一(yi)(yi)方面是(shi)自(zi)(zi)我(wo)角(jiao)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確認。馬(ma)銳從(cong)(cong)馬(ma)林生(sheng)(sheng)那里感受到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)抑(yi)，像所(suo)有(you)其(qi)它(ta)(ta)同類例子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)緊張的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父子(zi)(zi)(zi)關(guan)(guan)系一(yi)(yi)樣(yang)(yang)，具體性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖(chong)突背(bei)后(hou)都(dou)蘊含一(yi)(yi)個(ge)(ge)超(chao)越性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)倫(lun)(lun)理結(jie)構，超(chao)越性(xing)(xing)(xing)(xing)結(jie)構使(shi)“父親”從(cong)(cong)個(ge)(ge)人(ren)(ren)性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具體形象(xiang)(xiang)(xiang)普泛(fan)化(hua)(hua)為(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)抽象(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)象(xiang)(xiang)(xiang)征符號，源遠流長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)一(yi)(yi)直在(zai)不(bu)(bu)斷強(qiang)化(hua)(hua)和(he)(he)(he)(he)(he)鞏(gong)固(gu)這(zhe)個(ge)(ge)符號一(yi)(yi)開始就有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)抑(yi)性(xing)(xing)(xing)(xing)，使(shi)之(zhi)變本(ben)加(jia)厲(li)，直至這(zhe)個(ge)(ge)向度(du)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)征遮蔽了(le)(le)(le)符號更(geng)該(gai)(gai)突出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)其(qi)它(ta)(ta)特(te)征。“我(wo)是(shi)你(ni)爸爸”對(dui)(dui)于對(dui)(dui)象(xiang)(xiang)(xiang)性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“你(ni)”是(shi)倫(lun)(lun)理和(he)(he)(he)(he)(he)文(wen)化(hua)(hua)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)抑(yi)，另外一(yi)(yi)方面，此種自(zi)(zi)我(wo)角(jiao)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確認本(ben)質上(shang)是(shi)一(yi)(yi)種自(zi)(zi)我(wo)限制和(he)(he)(he)(he)(he)束(shu)縛，只不(bu)(bu)過(guo)這(zhe)種本(ben)質被(bei)掩蓋在(zai)自(zi)(zi)我(wo)權(quan)威性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陶醉里難以發現(xian)罷了(le)(le)(le)。馬(ma)林生(sheng)(sheng)幾乎沒有(you)個(ge)(ge)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)活，最多不(bu)(bu)過(guo)是(shi)在(zai)腦子(zi)(zi)(zi)里想象(xiang)(xiang)(xiang)與一(yi)(yi)個(ge)(ge)蒼白(bai)少女之(zhi)間浪漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)虛幻(huan)故(gu)事，兒子(zi)(zi)(zi)不(bu)(bu)需要(yao)他(ta)(ta)(ta)，他(ta)(ta)(ta)就“閑(xian)得(de)發慌(huang)，閑(xian)得(de)整夜(ye)整夜(ye)失眠，人(ren)(ren)都(dou)閑(xian)得(de)憔悴了(le)(le)(le)”。在(zai)不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺中(zhong)，需要(yao)和(he)(he)(he)(he)(he)依(yi)賴性(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)系在(zai)父子(zi)(zi)(zi)之(zhi)間發生(sheng)(sheng)了(le)(le)(le)顛倒：兒子(zi)(zi)(zi)在(zai)對(dui)(dui)抗(kang)壓(ya)抑(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時也拒(ju)絕(jue)了(le)(le)(le)父母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好心，他(ta)(ta)(ta)要(yao)求自(zi)(zi)我(wo)成長；反倒是(shi)父母(mu)需要(yao)孩子(zi)(zi)(zi)，因為(wei)(wei)當他(ta)(ta)(ta)們喪失了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)活之(zhi)后(hou)，當他(ta)(ta)(ta)們被(bei)符號化(hua)(hua)之(zhi)后(hou)，他(ta)(ta)(ta)們唯(wei)一(yi)(yi)證明自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)存在(zai)和(he)(he)(he)(he)(he)價值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式只能(neng)通過(guo)與孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)聯產生(sheng)(sheng)，其(qi)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展向度(du)和(he)(he)(he)(he)(he)替(ti)代(dai)選擇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可能(neng)性(xing)(xing)(xing)(xing)早被(bei)排擠在(zai)父母(mu)角(jiao)色(se)狹隘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)倫(lun)(lun)理和(he)(he)(he)(he)(he)文(wen)化(hua)(hua)功能(neng)之(zhi)外。正是(shi)從(cong)(cong)這(zhe)個(ge)(ge)意義上(shang)講，“父親”是(shi)自(zi)(zi)我(wo)捆綁(bang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。某種意義上(shang)他(ta)(ta)(ta)比(bi)“兒子(zi)(zi)(zi)”更(geng)可憐(lian)。

藝術手法

長篇(pian)作(zuo)品《我是你爸爸》敘述比較嚴謹、講究，故意漏洞百出的反(fan)技巧、反(fan)精致的行文策(ce)略被修正，語言面貌有(you)所改觀，也理所當然地(di)還保留著某些王朔式(shi)特征。

當馬(ma)林(lin)(lin)(lin)(lin)生(sheng)(sheng)在(zai)公園里鄭重其事地(di)向兒(er)子(zi)(zi)(zi)宣(xuan)布從此要建立家庭關系新秩序(xu)時，突然發(fa)(fa)現(xian)(xian)自(zi)己對新型的(de)(de)(de)父(fu)子(zi)(zi)(zi)關系“腦子(zi)(zi)(zi)里并(bing)沒(mei)有一(yi)(yi)個(ge)現(xian)(xian)成的(de)(de)(de)條縷分(fen)明的(de)(de)(de)藍圖”，馬(ma)林(lin)(lin)(lin)(lin)生(sheng)(sheng)陷入了辭(ci)不(bu)(bu)(bu)達(da)意的(de)(de)(de)窘境，絕望之(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong)他突然想到了那些(xie)國際交往(wang)的(de)(de)(de)準則。馬(ma)林(lin)(lin)(lin)(lin)生(sheng)(sheng)嫻熟地(di)運用這些(xie)外(wai)交辭(ci)令滔滔不(bu)(bu)(bu)絕，絲毫(hao)不(bu)(bu)(bu)遜(xun)于外(wai)交部新聞發(fa)(fa)言(yan)人，所以(yi)越說越來(lai)勁(jing)，越說越離譜。莊嚴(yan)的(de)(de)(de)詞句(ju)只(zhi)為了表(biao)達(da)改善父(fu)子(zi)(zi)(zi)關系的(de)(de)(de)主旨，因此凸現(xian)(xian)出特殊的(de)(de)(de)滑(hua)稽效果，令讀(du)(du)者(zhe)忍俊不(bu)(bu)(bu)禁。王(wang)朔(shuo)讓筆下(xia)(xia)(xia)人物常(chang)常(chang)出其不(bu)(bu)(bu)意地(di)用喻(yu)(yu)，突然之(zhi)(zhi)(zhi)間(jian)一(yi)(yi)個(ge)精彩的(de)(de)(de)比(bi)喻(yu)(yu)已在(zai)上下(xia)(xia)(xia)文句(ju)的(de)(de)(de)簇擁下(xia)(xia)(xia)呈現(xian)(xian)于讀(du)(du)者(zhe)眼(yan)前(qian)，讀(du)(du)來(lai)非(fei)常(chang)過癮。看馬(ma)林(lin)(lin)(lin)(lin)生(sheng)(sheng)教(jiao)訓兒(er)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)番話(hua)——馬(ma)林(lin)(lin)(lin)(lin)生(sheng)(sheng)先敘后議，由(you)人及己，洋(yang)洋(yang)灑(sa)灑(sa)鋪陳排(pai)比(bi)，表(biao)白天下(xia)(xia)(xia)父(fu)母心(xin)，無奈兒(er)子(zi)(zi)(zi)不(bu)(bu)(bu)爭氣專往(wang)下(xia)(xia)(xia)流里走。“王(wang)八羔子(zi)(zi)(zi)”是(shi)情(qing)感評價極低的(de)(de)(de)動物，馬(ma)林(lin)(lin)(lin)(lin)生(sheng)(sheng)把這句(ju)比(bi)喻(yu)(yu)安排(pai)在(zai)層層遞(di)進的(de)(de)(de)最高峰，讓它(ta)乘著一(yi)(yi)句(ju)快似一(yi)(yi)句(ju)的(de)(de)(de)強勁(jing)氣勢(shi)沖向兒(er)子(zi)(zi)(zi)，以(yi)求產生(sheng)(sheng)最大(da)的(de)(de)(de)效果，并(bing)用一(yi)(yi)句(ju)文言(yan)戛然煞尾，令讀(du)(du)者(zhe)有酣暢淋漓之(zhi)(zhi)(zhi)快感。馬(ma)銳(rui)打心(xin)眼(yan)里瞧不(bu)(bu)(bu)起父(fu)親(qin)的(de)(de)(de)眼(yan)高手低，于是(shi)，父(fu)子(zi)(zi)(zi)間(jian)爆發(fa)(fa)了一(yi)(yi)場舌(she)戰(zhan)——馬(ma)林(lin)(lin)(lin)(lin)生(sheng)(sheng)為保(bao)尊嚴(yan)，先是(shi)敷衍，可兒(er)子(zi)(zi)(zi)硬(ying)不(bu)(bu)(bu)給面子(zi)(zi)(zi)，馬(ma)林(lin)(lin)(lin)(lin)生(sheng)(sheng)恨(hen)得咬牙切齒，憑(ping)著三寸不(bu)(bu)(bu)爛之(zhi)(zhi)(zhi)舌(she)轉守為攻，言(yan)下(xia)(xia)(xia)大(da)有自(zi)比(bi)項羽之(zhi)(zhi)(zhi)意。馬(ma)銳(rui)見父(fu)親(qin)還敢大(da)言(yan)不(bu)(bu)(bu)慚，立刻(ke)甩過去一(yi)(yi)句(ju)野話(hua)，在(zai)“別以(yi)成敗論英雄”的(de)(de)(de)反(fan)襯下(xia)(xia)(xia)，“小雞孵不(bu)(bu)(bu)出來(lai)那只(zhi)是(shi)卵子(zi)(zi)(zi)”顯得既干(gan)脆又形象(xiang)。其實，日常(chang)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)有些(xie)比(bi)喻(yu)(yu)是(shi)非(fei)常(chang)生(sheng)(sheng)動的(de)(de)(de)，王(wang)朔(shuo)敢于將一(yi)(yi)些(xie)“不(bu)(bu)(bu)雅”之(zhi)(zhi)(zhi)喻(yu)(yu)形諸文字，效果確實不(bu)(bu)(bu)錯。

《我是(shi)(shi)(shi)你爸爸》這種(zhong)小說(shuo)(shuo)命題(ti)不常見、或者(zhe)非常少(shao)見，這部長篇小說(shuo)(shuo)非但不帶(dai)什么“痞”氣，而且(qie)以(yi)(yi)滲透著豐富(fu)思(si)想(xiang)內涵的(de)(de)靈氣盎然(ran)的(de)(de)生活畫(hua)面，體現(xian)(xian)著作者(zhe)對現(xian)(xian)實(shi)的(de)(de)深切體驗以(yi)(yi)及同普通群眾在心靈深處的(de)(de)溝通。小說(shuo)(shuo)在“侃”味十足的(de)(de)氛圍(wei)中展(zhan)開情(qing)節，構思(si)也(ye)(ye)頗有點(dian)荒誕(dan)，文字也(ye)(ye)還(huan)是(shi)(shi)(shi)那么輕快(kuai)詼諧，可生活內涵卻實(shi)實(shi)在在，充滿現(xian)(xian)實(shi)感。就是(shi)(shi)(shi)說(shuo)(shuo)，那表層的(de)(de)“荒誕(dan)”不過是(shi)(shi)(shi)結構情(qing)節的(de)(de)一(yi)種(zhong)手(shou)段(duan)，作品其實(shi)是(shi)(shi)(shi)極其現(xian)(xian)實(shi)的(de)(de)，讀(du)者(zhe)對主(zhu)人(ren)公馬林生父子倆之間的(de)(de)“代溝”和沖(chong)突(tu)是(shi)(shi)(shi)那么熟稔，簡直好(hao)像就發(fa)生在自己(ji)身邊一(yi)樣，小說(shuo)(shuo)的(de)(de)故事(shi)場面似(si)乎是(shi)(shi)(shi)從電(dian)影(ying)畫(hua)面的(de)(de)角度來展(zhan)示的(de)(de)，具(ju)有使人(ren)不能不信服的(de)(de)精確性。