鄭州(zhou)市(shi)中原(yuan)區(qu)外(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)校(xiao)建于1980年(nian)(nian),前身為(wei)(wei)鄭州(zhou)市(shi)中原(yuan)區(qu)潁河路小學(xue)(xue),1999年(nian)(nian)更名(ming)(ming)為(wei)(wei)鄭州(zhou)市(shi)中原(yuan)區(qu)外(wai)國(guo)語(yu)小學(xue)(xue),是鄭州(zhou)市(shi)首(shou)家公辦外(wai)國(guo)語(yu)特色小學(xue)(xue),2003年(nian)(nian)被中國(guo)教(jiao)育協(xie)會外(wai)語(yu)教(jiao)育專業(ye)委員會命(ming)名(ming)(ming)為(wei)(wei)“外(wai)國(guo)語(yu)實驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)”,2003年(nian)(nian)10月,舉行了(le)掛牌儀式。學(xue)(xue)校(xiao)占地面積11056平(ping)方米,學(xue)(xue)校(xiao)現有32個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班,在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生2243人(ren)(ren),2005年(nian)(nian)2月,學(xue)(xue)校(xiao)新的(de)(de)領導班子成立以后,余校(xiao)長提出了(le)“以人(ren)(ren)為(wei)(wei)本,和諧發(fa)展(zhan),德育為(wei)(wei)首(shou),教(jiao)學(xue)(xue)為(wei)(wei)主(zhu),形成特色,爭(zheng)創(chuang)名(ming)(ming)校(xiao)”的(de)(de)辦學(xue)(xue)思想。把“用我(wo)們(men)的(de)(de)努力為(wei)(wei)學(xue)(xue)生鋪就通向(xiang)明天的(de)(de)路,打開走(zou)向(xiang)世界的(de)(de)大(da)門”當(dang)作(zuo)全體教(jiao)師的(de)(de)奮斗目標(biao)。
學校(xiao)(xiao)領導班(ban)子在(zai)余玲(ling)校(xiao)(xiao)長的(de)帶(dai)領下,思想(xiang)(xiang)團(tuan)結,作風正(zheng)派(pai),敢想(xiang)(xiang)敢干。經常深入到教師(shi)和學生(sheng)(sheng)中間,帶(dai)頭走在(zai)教學第(di)一線。勇挑重(zhong)擔,以身(shen)作則。作風上(shang)講(jiang)民主,關系上(shang)講(jiang)和諧,思想(xiang)(xiang)上(shang)講(jiang)開拓,管理上(shang)講(jiang)嚴密(mi)。全體(ti)教師(shi)牢固樹立了為學生(sheng)(sheng)服務的(de)思想(xiang)(xiang),引導學生(sheng)(sheng)“學會(hui)做人”,“學會(hui)生(sheng)(sheng)存”,“學會(hui)學習(xi)”,“學會(hui)合作”,幫(bang)助他們樹立正(zheng)確(que)的(de)世界觀(guan),人生(sheng)(sheng)觀(guan),價(jia)值觀(guan)。讓學生(sheng)(sheng)“比人品,比紀律,比學習(xi),比衛生(sheng)(sheng),看成績”,并遠離損(sun)害學生(sheng)(sheng)身(shen)心健康的(de)不(bu)良生(sheng)(sheng)活(huo)方式。學校(xiao)(xiao)教育(yu)教學活(huo)動(dong)搞得有聲有色,學校(xiao)(xiao)的(de)教育(yu)質(zhi)量逐步(bu)提(ti)高。
展望未來,任重而道遠,中原區外國語小(xiao)學(xue)將以更高的(de)目標,認真(zhen)貫徹黨的(de)教育(yu)方(fang)針(zhen),努(nu)力實施“教書育(yu)人(ren)(ren)工程(cheng)”,辦讓人(ren)(ren)民(min)滿意的(de)學(xue)校。
教職工92余(yu)人,其中小學高級教師56人,小學一級教師17人。大(da)學本科人數近(jin)58%,大(da)學專科人數接近(jin)40%。
學(xue)校從(cong)一(yi)年(nian)級開(kai)設(she)英(ying)(ying)語(yu)課,每(mei)周五課時(shi)。除了固定的課堂教(jiao)學(xue)課時(shi)安排(pai),我校還積極開(kai)展英(ying)(ying)語(yu)課外活(huo)動:經(jing)常舉行英(ying)(ying)語(yu)歌曲(qu)比(bi)(bi)賽(sai)(sai),英(ying)(ying)語(yu)朗讀(du)比(bi)(bi)賽(sai)(sai),單詞拼寫比(bi)(bi)賽(sai)(sai),建(jian)立小小英(ying)(ying)語(yu)廣播站,開(kai)辟英(ying)(ying)語(yu)活(huo)動月和“每(mei)周一(yi)句”全校師生共同學(xue)英(ying)(ying)語(yu)時(shi)間。
為形(xing)成良好(hao)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)氛圍,中原區外國(guo)語小(xiao)學(xue)(xue)積極推進教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,加(jia)(jia)強強校(xiao)本教(jiao)研,在“實”字上(shang)下功夫,在“研”字上(shang)求發(fa)展,真正使(shi)教(jiao)研研活(huo)(huo)動,帶動學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)發(fa)展。為辦出(chu)自己的(de)(de)(de)特(te)色(se)。學(xue)(xue)校(xiao)注重(zhong)思想(xiang)道德教(jiao)育(yu),加(jia)(jia)強校(xiao)園文(wen)化(hua)建(jian)設,開展了每月一(yi)個(ge)好(hao)習慣、定期評(ping)選衛(wei)生之星(xing)、文(wen)明之星(xing)的(de)(de)(de)活(huo)(huo)動,引領全校(xiao)學(xue)(xue)生養成良好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習、行為習慣。在提高學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)素質,教(jiao)師的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)修養和學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)品味上(shang)形(xing)成了自己的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)特(te)特(te)色(se)。