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學校簡介

鄭州市惠濟區(qu)保合(he)寨(zhai)小學(xue)(xue)(xue)(xue)位于(yu)(yu)江山路與S314省道交(jiao)匯處的(de)(de)保合(he)寨(zhai)村(cun)(cun)中。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)布局(ju)合(he)理，花(hua)木、綠(lv)樹錯落有致，花(hua)香襲人。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有專(zhuan)任教(jiao)師13人， 6個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地4315.6平(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)，建筑面(mian)積1008.9平(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)綠(lv)化面(mian)積436平(ping)(ping)方(fang)米(mi)(mi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)主要(yao)服務范圍是保合(he)寨(zhai)村(cun)(cun)的(de)(de)九個自然村(cun)(cun)，有3600多口村(cun)(cun)民(min)，村(cun)(cun)經濟狀況(kuang)一般。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁(yong)有一支團結務實、甘于(yu)(yu)奉獻(xian)、開拓創新的(de)(de)領(ling)導班子。擁(yong)有一支愛崗敬業、責任心強、勇于(yu)(yu)改革的(de)(de)高(gao)素質教(jiao)師隊伍，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生全面(mian)發展(zhan)、重視(shi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)高(gao)質量(liang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)高(gao)素質、重視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特色和學(xue)(xue)(xue)(xue)生個性的(de)(de)發展(zhan)。

辦學特色

中華(hua)詩詞博(bo)大精深，淵(yuan)遠流長，是藝術(shu)精品，也是中華(hua)文(wen)(wen)(wen)化的(de)精髓。摘要：讓(rang)孩子(zi)(zi)們誦讀千古(gu)美文(wen)(wen)(wen)，這已(yi)經成為(wei)豐(feng)富(fu)學生(sheng)人文(wen)(wen)(wen)素養、拓寬語(yu)文(wen)(wen)(wen)學習天地(di)、打(da)下(xia)孩子(zi)(zi)終身發展(zhan)基(ji)(ji)礎的(de)較佳(jia)途徑，也成為(wei)新(xin)一輪(lun)課題改革的(de)熱點。基(ji)(ji)于(yu)這樣的(de)思考，我校于(yu)2012年(nian)把古(gu)詩詞定(ding)為(wei)我校的(de)特色(se)。從此，中華(hua)古(gu)詩詞在保小這塊土地(di)上開(kai)始生(sheng)根，發芽。

我(wo)們(men)參照了《小學(xue)語文(wen)新課程標(biao)準(zhun)》最終把(ba)北(bei)京理工(gong)大學(xue)出版社出版的(de)(de)《小學(xue)生(sheng)必備古(gu)詩詞(ci)》作(zuo)為我(wo)們(men)的(de)(de)教材，先后購書(shu)300余(yu)本，達到全校師生(sheng)人手一(yi)本。 緊(jin)接(jie)著確定(ding)了我(wo)們(men)的(de)(de)特(te)色理念是(shi)：傳誦(song)千古(gu)美文(wen)，弘揚傳統文(wen)化，積淀人文(wen)底蘊(yun)，孕(yun)育民(min)族精神。我(wo)們(men)工(gong)作(zuo)的(de)(de)定(ding)位(wei)是(shi)：誦(song)讀為主，講(jiang)解為輔；品味詩文(wen)，暢(chang)談體(ti)會(hui)(hui)；分清(qing)層次，因材施教；師生(sheng)互(hu)通(tong)，交流情感。我(wo)們(men)給學(xue)生(sheng)提出的(de)(de)三會(hui)(hui)目標(biao)是(shi)：會(hui)(hui)背古(gu)詩、會(hui)(hui)做古(gu)詩操、會(hui)(hui)唱古(gu)詩歌。具體(ti)做法(fa)是(shi)：

1、課前一吟，熟讀成誦。開展每天早讀課前10分鐘(zhong)誦讀活(huo)動，做到讀而(er)常吟之，“學而(er)時習(xi)之”。此外學校還(huan)每周(zhou)拿(na)出1節活(huo)動課，由教師專門(men)指(zhi)導學生進(jin)行(xing)有(you)感情(qing)的朗(lang)讀古詩(shi)文。

2、開(kai)展比賽，激發熱情。學(xue)校(xiao)每年都舉行 “走進(jin)經典、品味(wei)書香”古(gu)(gu)詩(shi)節系列活動，古(gu)(gu)詩(shi)詞(ci)手(shou)抄報展評(ping)、古(gu)(gu)詩(shi)詞(ci)繪畫比賽、古(gu)(gu)詩(shi)詞(ci)書法比賽、古(gu)(gu)詩(shi)詞(ci)配樂朗誦(song)、古(gu)(gu)詩(shi)詞(ci)趣味(wei)活動等，并對所有獲獎學(xue)生(sheng)進(jin)行了(le)隆重表彰。

3、豎笛(di)演奏，吹響詩(shi)歌(ge)(ge)。今(jin)年我校又把(ba)豎笛(di)帶到了(le)音樂(le)課上，孩(hai)(hai)子們(men)在老(lao)師輔導下，目前已經有65%的(de)孩(hai)(hai)子會(hui)吹3-4首的(de)古詩(shi)歌(ge)(ge)。我們(men)九月份把(ba)會(hui)吹古詩(shi)歌(ge)(ge)的(de)孩(hai)(hai)子召集到了(le)一(yi)起，進行(xing)了(le)分組比(bi)賽，最后評出了(le)小小演奏家，學校頒發了(le)證書。

4、課(ke)間鍛煉，詩(shi)操(cao)(cao)增(zeng)彩。目前我(wo)校的(de)古(gu)詩(shi)操(cao)(cao)是大(da)課(ke)間鍛煉身體必(bi)需(xu)要(yao)做(zuo)的(de)一項，我(wo)們每年的(de)就月份都(dou)要(yao)進(jin)(jin)行(xing)一次古(gu)詩(shi)操(cao)(cao)比賽(sai)活動。從12年開始(shi)，冬季課(ke)件(jian)跑步(bu)把音樂更改(gai)為(wei)瘋狂(kuang)背古(gu)詩(shi)，學(xue)生邊聽邊跑，也(ye)促進(jin)(jin)了古(gu)詩(shi)詞的(de)積(ji)累。

“雄(xiong)戟摩白日，長劍斷流星。” 二年的(de)創(chuang)特努力，取(qu)得了一(yi)些成(cheng)績。我們還年輕，我們在努力。在新的(de)理念下，我們全(quan)體師生(sheng)(sheng)將一(yi)如(ru)既往，為培養(yang)(yang)具有豐厚(hou)的(de)民族文化素養(yang)(yang)的(de)新生(sheng)(sheng)代不斷努力，再創(chuang)輝煌！