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學校簡介

鄭(zheng)州市第十二中學(xue)是鄭(zheng)州市教(jiao)(jiao)育局直(zhi)屬的省級示范性高(gao)中。創辦于(yu)1951年。占地(di)面積38000余(yu)平方米，位于(yu)惠濟區(qu)江山(shan)路與(yu)國基路交匯處(chu)，學(xue)校是全國中小學(xue)知識(shi)產權教(jiao)(jiao)育試點(dian)學(xue)校、河南省普(pu)通高(gao)中新(xin)課(ke)程改革樣(yang)本校、河南省高(gao)中生生涯規(gui)劃首批試點(dian)學(xue)校、鄭(zheng)州市文明單(dan)位、鄭(zheng)州市首批創新(xin)教(jiao)(jiao)育先進單(dan)位。

據不完(wan)全統計，自1977年(nian)(nian)以來，學(xue)(xue)校輸往(wang)高(gao)一級學(xue)(xue)府深造(zao)的學(xue)(xue)生(sheng)兩萬余(yu)人。近(jin)幾年(nian)(nian)，學(xue)(xue)校教育(yu)教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)穩(wen)步提升(sheng)，已(yi)成為一所“有(you)傳統、有(you)內涵、有(you)創新、有(you)前途(tu)”的省級示范性高(gao)中。

建校六十(shi)余(yu)載，一(yi)代又一(yi)代的(de)十(shi)二中人(ren)(ren)秉(bing)承優秀的(de)精神文(wen)化傳統，艱苦奮斗上下求索，逐(zhu)漸形成(cheng)了十(shi)二中良(liang)好的(de)文(wen)化底蘊(yun)，十(shi)二中人(ren)(ren)團結一(yi)心積極(ji)進(jin)取，打造了一(yi)支“博(bo)(bo)學(xue)、文(wen)明(ming)、和諧(xie)、民主(zhu)、進(jin)取、篤行”的(de)教職工(gong)隊伍；創設(she)了“能者(zhe)上、平(ping)者(zhe)讓、庸(yong)者(zhe)下”的(de)競(jing)爭(zheng)激(ji)勵機制(zhi)；實(shi)現了兩個平(ping)等(deng)(deng)——“工(gong)作面(mian)前人(ren)(ren)人(ren)(ren)平(ping)等(deng)(deng)，成(cheng)績面(mian)前人(ren)(ren)人(ren)(ren)平(ping)等(deng)(deng)”；培養了一(yi)大批“陽光、向上、博(bo)(bo)學(xue)、儒雅(ya)”的(de)青年(nian)學(xue)子。

鄭州市第十二(er)(er)中學(xue)是一塊教(jiao)育(yu)的(de)熱土，這(zhe)里有(you)底蘊厚重的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化；有(you)設施(shi)齊全的(de)校(xiao)園(yuan)環境(jing);有(you)才華橫(heng)溢的(de)師者；有(you)展示(shi)個性(xing)的(de)廣(guang)闊(kuo)舞臺。我們將以“人(ren)民滿(man)意教(jiao)育(yu)”的(de)進取(qu)之(zhi)(zhi)心，籍(ji)半個多世紀的(de)厚積之(zhi)(zhi)力，揚十二(er)(er)中開拓進取(qu)之(zhi)(zhi)帆，與時(shi)俱進，打造品牌，使鄭州市第十二(er)(er)中學(xue)成為(wei)中原教(jiao)育(yu)一道(dao)靚麗(li)的(de)風景線。

辦學理念

學校以“求知、明德、識理、健體”為校訓，提出了培養“博聞尚禮、成德達才”的育人目標，樹立了“體魄強健，陽光向上，博學儒雅，謙恭知禮”的育人標準，重視培養學生的責任感和擔當意識。十二中的教師“敬業、垂范、善導、育人”；十二中的學生“堅毅、高效、尊師、樂學”。目前學校正努力培養學生既能成為一名現代意義上的合格公民，又能成為擁有健康、充實、豐盈、明亮自我的生命個體。學校全面貫徹執行黨和國家的教育方針，堅持“立德樹人”，科學管理，嚴謹治校，統領學校發展方向。學校素以校風正、學風濃的特點為社會推崇。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)視(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)建設，努力營造良好的(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)人環(huan)境，熏陶學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)情(qing)，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)格(ge)，加強學(xue)(xue)(xue)子對母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)同，從(cong)而為(wei)十(shi)二中(zhong)學(xue)(xue)(xue)子打上清晰(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文化(hua)烙印。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境優雅，樹木蓊郁，鳥語花香，靈氣回蕩。徜徉在(zai)弘(hong)毅(yi)園(yuan)、創(chuang)(chuang)新(xin)園(yuan)、耕耘廣場(chang)其中(zhong)，既能感受十(shi)二中(zhong)輝煌(huang)的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史(shi)和(he)濃厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)底蘊，又能品(pin)味到十(shi)二中(zhong)現代的(de)(de)(de)(de)(de)氣息，創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)理念和(he)弘(hong)毅(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)質。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)視(shi)開拓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)國際化(hua)視(shi)野，2013年同德(de)國馬丁諾姆文理中(zhong)學(xue)(xue)(xue)建立了友好兄弟學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，簽(qian)訂每(mei)年互派學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)交流的(de)(de)(de)(de)(de)協議。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)視(shi)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)思維，在(zai)創(chuang)(chuang)客教(jiao)育(yu)方(fang)面走在(zai)鄭州(zhou)市前(qian)列(lie)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)因此(ci)獲得了“鄭州(zhou)市首(shou)屆中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)研究(jiu)性(xing)學(xue)(xue)(xue)習先進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“鄭州(zhou)市首(shou)批創(chuang)(chuang)新(xin)教(jiao)育(yu)先進單位”的(de)(de)(de)(de)(de)榮譽稱(cheng)號。