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學校簡介

滎(ying)陽市實(shi)驗高(gao)中(zhong)是滎(ying)陽市高(gao)中(zhong)教育(yu)的(de)一顆新(xin)(xin)星，學(xue)校位(wei)于新(xin)(xin)310國道與滎(ying)密路交匯處，地理位(wei)置優越，交通(tong)便利(li)，遠離(li)鬧市，環境清(qing)幽，是莘莘學(xue)子求學(xue)的(de)較佳(jia)選擇。

2006年(nian)被評定(ding)為(wei)“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市中小學(xue)德育工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位”、“滎(ying)陽市2001—2005年(nian)依法治市先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位”、“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市普通高中教(jiao)育教(jiao)學(xue)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位”、“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市學(xue)校(xiao)衛生工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位”、“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市文明(ming)標兵(bing)學(xue)校(xiao)”、“滎(ying)陽市2006年(nian)度目標管(guan)理先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位”；2007年(nian)被評定(ding)為(wei)“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市示范(fan)(fan)性(xing)高中”；“河南省(sheng)示范(fan)(fan)性(xing)家長學(xue)校(xiao)”、“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市普通高中教(jiao)育教(jiao)學(xue)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位”、“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)(zhou)市綠色學(xue)校(xiao)”。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導(dao)班子對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)目標(biao)和(he)未來走向(xiang)進行客觀合理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規劃，將滎陽(yang)市(shi)實驗高(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)目標(biao)定為“辦名(ming)校(xiao)、做名(ming)師、育(yu)英才(cai)”。提(ti)(ti)出(chu)“以人(ren)為本，求(qiu)真務實，追求(qiu)卓越，鑄造輝煌”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念。堅(jian)持適度發(fa)展(zhan)和(he)可持續發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)略，扎(zha)實做好從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)型高(gao)中(zhong)向(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究型高(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉化。樹立新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“學(xue)(xue)(xue)(xue)生觀、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)觀、質量(liang)觀”。學(xue)(xue)(xue)(xue)生作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)象。參加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一項活(huo)動都是(shi)(shi)帶著(zhu)多層次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求(qiu)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動是(shi)(shi)師生雙向(xiang)信息交流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)，是(shi)(shi)師生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)動過程(cheng)。以學(xue)(xue)(xue)(xue)生為主(zhu)體(ti)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師為主(zhu)導(dao)，充(chong)分發(fa)揮學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)動性、積極性，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)才(cai)能得(de)到充(chong)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)揮。質量(liang)至上(shang)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)領(ling)先。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)經常性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)心工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)和(he)人(ren)才(cai)培養質量(liang)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)線。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)各項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)都以培養高(gao)質量(liang)人(ren)才(cai)為宗旨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點，將是(shi)(shi)否(fou)保證和(he)提(ti)(ti)高(gao)了人(ren)才(cai)培養質量(liang)，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為檢(jian)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)得(de)失成敗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)較(jiao)高(gao)標(biao)準，積極探索新形(xing)式下(xia)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新思(si)路，在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)革和(he)建設方面(mian)取得(de)了較(jiao)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)。優(you)化資源配置結構，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)保障體(ti)系(xi)逐步健(jian)全，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究深入開展(zhan)。創立“調控導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)法”，提(ti)(ti)高(gao)課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效率。加強課(ke)(ke)(ke)改(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)管理，把研(yan)(yan)究課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“一測二講三(san)討論(lun)四歸納”落到實處(chu)。切實提(ti)(ti)高(gao)了課(ke)(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)效果(guo)。通過對(dui)備課(ke)(ke)(ke)、上(shang)課(ke)(ke)(ke)檢(jian)查，努(nu)力使80%以上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案和(he)課(ke)(ke)(ke)堂以及80%以上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師能夠貫徹和(he)體(ti)現(xian)“調控導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想”。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件優(you)越，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設施齊全。

辦學成果

學生成績

2003年(nian)，高(gao)(gao)考(kao)專(zhuan)科(ke)以上(shang)線率為(wei)96.3%。陳春江以滎陽(yang)市(shi)應(ying)屆(jie)生(sheng)(sheng)(sheng)第一(yi)(yi)名被南(nan)開大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)錄(lu)取。2004年(nian)，高(gao)(gao)考(kao)專(zhuan)科(ke)以上(shang)線率為(wei)96.8%，有10名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)被部屬(shu)重點院校錄(lu)取。2005年(nian)，高(gao)(gao)考(kao)成績全(quan)滎陽(yang)市(shi)一(yi)(yi)枝獨(du)秀(xiu)，成為(wei)滎陽(yang)市(shi)所有高(gao)(gao)中三個批次全(quan)部超額完成教體局指標(biao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。王(wang)雅(ya)名列滎陽(yang)市(shi)應(ying)屆(jie)生(sheng)(sheng)(sheng)文科(ke)第二名。2006年(nian)，高(gao)(gao)考(kao)成績喜人(ren)，600分以上(shang)人(ren)數(shu)(shu)為(wei)10人(ren)。文科(ke)最高(gao)(gao)分達631分，王(wang)鑫位(wei)居滎陽(yang)市(shi)應(ying)屆(jie)生(sheng)(sheng)(sheng)第2名。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)成績輝煌。2003年(nian)，常寧(ning)在全(quan)國數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)河南(nan)賽(sai)(sai)區獲(huo)(huo)一(yi)(yi)等(deng)獎；2004年(nian)張(zhang)留新等(deng)4位(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獲(huo)(huo)第21屆(jie)全(quan)國中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)物學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聯賽(sai)(sai)一(yi)(yi)等(deng)獎。2005年(nian)在全(quan)國數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、英語、生(sheng)(sheng)(sheng)物競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)中有15個同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獲(huo)(huo)一(yi)(yi)等(deng)獎。2006，王(wang)恩遠獲(huo)(huo)高(gao)(gao)二數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)全(quan)市(shi)第一(yi)(yi)，付煥朝獲(huo)(huo)高(gao)(gao)一(yi)(yi)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)全(quan)市(shi)第一(yi)(yi)，張(zhang)遠獲(huo)(huo)高(gao)(gao)一(yi)(yi)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)全(quan)市(shi)第一(yi)(yi)。

學校榮譽

2003年(nian)(nian)(nian)，滎(ying)(ying)陽市(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)驗高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)被授(shou)予“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)文明(ming)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”的稱(cheng)號(hao)；2004年(nian)(nian)(nian)，被評(ping)(ping)定(ding)為(wei)(wei)“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)文明(ming)標(biao)兵學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“滎(ying)(ying)陽市(shi)(shi)(shi)(shi)先進(jin)黨支部(bu)”、“滎(ying)(ying)陽市(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“滎(ying)(ying)陽市(shi)(shi)(shi)(shi)2004年(nian)(nian)(nian)度安全穩(wen)定(ding)先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)” ，同年(nian)(nian)(nian)，河(he)南師范大學(xue)(xue)將實(shi)(shi)驗高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)作為(wei)(wei)“教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)(shi)習(xi)基地”；2005年(nian)(nian)(nian)被評(ping)(ping)定(ding)為(wei)(wei)“滎(ying)(ying)陽市(shi)(shi)(shi)(shi)普通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)普通中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)《學(xue)(xue)生(sheng)體(ti)質健康(kang)標(biao)準》達標(biao)示范單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)” 、“滎(ying)(ying)陽市(shi)(shi)(shi)(shi)2005年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)工作先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“2005年(nian)(nian)(nian)度鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)校(xiao)(xiao)務公開工作先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”；2006年(nian)(nian)(nian)被評(ping)(ping)定(ding)為(wei)(wei)“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)德育(yu)工作先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“滎(ying)(ying)陽市(shi)(shi)(shi)(shi)2001—2005年(nian)(nian)(nian)依法治市(shi)(shi)(shi)(shi)先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)普通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)衛生(sheng)工作先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)文明(ming)標(biao)兵學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“滎(ying)(ying)陽市(shi)(shi)(shi)(shi)2006年(nian)(nian)(nian)度目(mu)標(biao)管理先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”；2007年(nian)(nian)(nian)被評(ping)(ping)定(ding)為(wei)(wei)“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)示范性(xing)(xing)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)”；“河(he)南省示范性(xing)(xing)家長學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)普通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)先進(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“鄭(zheng)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)(shi)(shi)綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。

教學設施

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)有教學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)3棟(dong)、辦公樓(lou)(lou)1棟(dong)、實(shi)驗樓(lou)(lou)1棟(dong)、圖書閱覽(lan)樓(lou)(lou)1棟(dong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)餐廳2棟(dong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公寓樓(lou)(lou)3棟(dong)、觀禮臺1幢、教師宿舍樓(lou)(lou)3棟(dong)，總建(jian)筑面(mian)積43363.18平方(fang)米(mi)(mi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有標(biao)(biao)(biao)準(zhun)理化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)驗室(shi)8個，儀器(qi)、藥品、標(biao)(biao)(biao)本配備(bei)齊全，充(chong)分(fen)滿足演示及分(fen)組實(shi)驗需(xu)要；餐廳寬敞明亮、整(zheng)潔(jie)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)，配備(bei)整(zheng)套(tao)自動洗碗設(she)(she)(she)(she)備(bei)，實(shi)現(xian)“餐具(ju)清洗自動化(hua)、衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)消毒標(biao)(biao)(biao)準(zhun)化(hua)”；高(gao)(gao)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公寓設(she)(she)(she)(she)內(nei)(nei)置衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)間，裝有空調，干凈(jing)整(zheng)潔(jie)，方(fang)便(bian)舒適(shi)；學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)運動場(chang)面(mian)積26680平方(fang)米(mi)(mi)，設(she)(she)(she)(she)有標(biao)(biao)(biao)準(zhun)塑膠跑道和高(gao)(gao)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)的足球場(chang)、籃球場(chang)、乒乓球場(chang)、羽(yu)毛球場(chang)，體育(yu)設(she)(she)(she)(she)施(shi)建(jian)設(she)(she)(she)(she)規(gui)劃起點高(gao)(gao)，體育(yu)器(qi)材配備(bei)齊全，不僅滿足了本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)(sheng)運動鍛煉的需(xu)求(qiu)，而且還成功(gong)承辦了滎陽市前四(si)屆中小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)田徑(jing)運動會(hui)；圖書館、閱覽(lan)室(shi)內(nei)(nei)圖書雜志配備(bei)充(chong)足，閱覽(lan)室(shi)可同(tong)時供四(si)個班(ban)上課，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在全市范圍內(nei)(nei)率先開(kai)設(she)(she)(she)(she)語文、英(ying)語閱覽(lan)課，取得了顯著成效。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)注(zhu)重(zhong)“以人為本、和諧校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”建(jian)設(she)(she)(she)(she)，時時處處體現(xian)人文關懷，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)氛圍濃厚。