芒果视频

學校簡介

在(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)施新課程(cheng)改革實(shi)驗(yan)的大潮(chao)中，學(xue)(xue)校領導及參(can)加(jia)實(shi)驗(yan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)都積(ji)極地學(xue)(xue)習、實(shi)踐、反(fan)(fan)思(si)、總結(jie)，基(ji)(ji)本達到了對課程(cheng)標準的理(li)解、對實(shi)驗(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)的全面(mian)認識(shi)和全方(fang)位把(ba)握，初步進(jin)入(ru)了實(shi)驗(yan)的良好(hao)境界(jie)。從狠抓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)培訓(xun)、提升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)念和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)水(shui)平入(ru)手，落實(shi)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革的實(shi)效(xiao)性(xing)，提高課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效(xiao)率，鼓勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)深入(ru)研究教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)、把(ba)握教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)基(ji)(ji)本理(li)念的基(ji)(ji)礎上，創(chuang)造(zao)性(xing)地使用(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)。要(yao)(yao)求教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)自我反(fan)(fan)思(si)不僅要(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)層面(mian)，更要(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)層面(mian)；不僅在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)后進(jin)行(xing)(xing)批判性(xing)反(fan)(fan)思(si)，也要(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)前進(jin)行(xing)(xing)前瞻(zhan)性(xing)反(fan)(fan)思(si)、在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中進(jin)行(xing)(xing)調整性(xing)反(fan)(fan)思(si)。要(yao)(yao)求教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的反(fan)(fan)思(si)在(zai)(zai)(zai)(zai)內容(rong)上要(yao)(yao)包括教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)觀念、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)行(xing)(xing)為、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容(rong)（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)）、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效(xiao)果(guo)四個(ge)方(fang)面(mian)；不僅要(yao)(yao)進(jin)行(xing)(xing)自我反(fan)(fan)思(si)，還要(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)(zai)同(tong)(tong)伴互助中進(jin)行(xing)(xing)反(fan)(fan)思(si)，幫助同(tong)(tong)伴，提升自我。

為進(jin)一步提高教科研水(shui)平，學校所有老師進(jin)行(xing)新鄭市教學成(cheng)果立項(xiang)(xiang)(xiang)，有15項(xiang)(xiang)(xiang)課(ke)(ke)題(ti)(ti)被審(shen)批為鄭州市科研課(ke)(ke)題(ti)(ti)。為確(que)保科研課(ke)(ke)題(ti)(ti)實(shi)驗(yan)落(luo)實(shi)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，切實(shi)抓(zhua)好課(ke)(ke)題(ti)(ti)的(de)設立、研究(jiu)(jiu)、總結等一系列工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。并(bing)要求有課(ke)(ke)題(ti)(ti)立項(xiang)(xiang)(xiang)的(de)教師針對自(zi)己(ji)的(de)實(shi)驗(yan)課(ke)(ke)題(ti)(ti)寫出研究(jiu)(jiu)計劃、措施及(ji)實(shi)施方案(an)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)認真研究(jiu)(jiu)，研究(jiu)(jiu)過程(cheng)中(zhong)有實(shi)驗(yan)記錄并(bing)及(ji)時進(jin)行(xing)階段性小(xiao)結。另外利用(yong)教科研活(huo)動時間大家共同探討，找出實(shi)驗(yan)過程(cheng)中(zhong)出現的(de)問題(ti)(ti)及(ji)有效提高課(ke)(ke)題(ti)(ti)質(zhi)量的(de)途徑。學校對每個人立項(xiang)(xiang)(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)不定期進(jin)行(xing)檢查驗(yan)收(shou)，并(bing)認真進(jin)行(xing)總結評比工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

在(zai)(zai)教育改革的(de)大(da)潮中，學校(xiao)狠抓師(shi)資隊伍(wu)建設，堅(jian)持科(ke)研興校(xiao)，從嚴治校(xiao)的(de)原則，全面推進素質(zhi)教育，建設了(le)一支愛崗敬業、拼搏奉獻的(de)教師(shi)隊伍(wu)，學校(xiao)的(de)教育教學質(zhi)量不斷提高，各項工作在(zai)(zai)全市(shi)名列前(qian)茅。

師資力量

現有(you)(you)教(jiao)學班(ban)38個(ge)，在(zai)校學生(sheng)2600多名。教(jiao)職工 75人(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)本(ben)科(ke)學歷有(you)(you)59人(ren)(ren)，專(zhuan)科(ke)學歷有(you)(you) 13人(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)師(shi)學歷有(you)(you)3人(ren)(ren)。正在(zai)進修本(ben)科(ke)學歷有(you)(you)10人(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)青年教(jiao)師(shi) 50人(ren)(ren)，省骨(gu)(gu)干教(jiao)師(shi)4名，鄭州市(shi)骨(gu)(gu)干教(jiao)師(shi)13人(ren)(ren)，學科(ke)帶頭人(ren)(ren)5人(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)學高級教(jiao)師(shi)7人(ren)(ren)，小學高級職稱(cheng)40人(ren)(ren)，小學中(zhong)(zhong)級職稱(cheng)22人(ren)(ren)，新鄭市(shi)拔尖人(ren)(ren)才4人(ren)(ren)。優良(liang)(liang)的(de)師(shi)資隊(dui)伍為學校的(de)教(jiao)學改革和(he)發展(zhan)奠定了良(liang)(liang)好的(de)基礎(chu)。

辦學理念

學(xue)校(xiao)全(quan)面實施素質教育(yu)，堅(jian)持“創(chuang)設和諧(xie)育(yu)人環境，促進學(xue)生(sheng)主動(dong)發展”的辦學(xue)理念(nian)。以改革(ge)(ge)發展為(wei)主題，以理論(lun)創(chuang)新(xin)(xin)、制(zhi)度(du)創(chuang)新(xin)(xin)、科研創(chuang)新(xin)(xin)為(wei)動(dong)力，以培(pei)養學(xue)生(sheng)健全(quan)的人格，促進學(xue)生(sheng)主動(dong)發展為(wei)育(yu)人目(mu)標。深化課堂教學(xue)改革(ge)(ge)，讓學(xue)生(sheng)做課堂的主人和學(xue)習的主人，使(shi)學(xue)校(xiao)成為(wei)教育(yu)科研的實驗基地，學(xue)生(sheng)健康(kang)成長的樂園。

學(xue)校設立了(le)學(xue)生(sheng)成長記錄(lu)冊，詳細地記錄(lu)學(xue)生(sheng)成長的(de)軌跡，激勵每(mei)一個孩子健(jian)康、快樂成長。期末的(de)評價也逐(zhu)步正(zheng)規、科學(xue)，著眼于學(xue)生(sheng)的(de)進(jin)步和發(fa)展(zhan)，體(ti)現(xian)了(le)“學(xue)習評價旨在(zai)促進(jin)人的(de)發(fa)展(zhan)”的(de)新理念(nian)。

教學設施

學(xue)校占地(di)面(mian)積(ji)13300平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)，其中建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)面(mian)積(ji)4400平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)，教(jiao)學(xue)樓建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)面(mian)積(ji)2160平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)，辦公樓建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)面(mian)積(ji)990平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)，實驗(yan)樓建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)面(mian)積(ji)1110平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)，廁所建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)面(mian)積(ji)144平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)。學(xue)校環境優美，風景宜人，綠化、美化、硬化因(yin)地(di)制宜。教(jiao)學(xue)設備齊全，電(dian)教(jiao)室80平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)。語音(yin)室80平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)，電(dian)腦(nao)室80平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)，微(wei)機42臺(tai)，實驗(yan)室160平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)，實驗(yan)儀器(qi)齊全，達(da)(da)國家(jia)一類標準。體音(yin)美活(huo)動室225平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)，音(yin)美電(dian)教(jiao)器(qi)材(cai)齊全，達(da)(da)國家(jia)二類標準，多媒體教(jiao)室160平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)，圖書(shu)閱覽室160平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)，圖書(shu)28500冊(ce)，生均19冊(ce)，操場260平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)，其中跑道占200平(ping)(ping)(ping)(ping)(ping)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)米(mi)(mi)(mi)，體育(yu)器(qi)材(cai)齊全。先進的(de)教(jiao)學(xue)設施，為(wei)學(xue)校教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)的(de)發展奠定了雄厚的(de)物質基礎。

所獲榮譽

2月(yue)在鄭州(zhou)市(shi)(shi)青少年愛國主(zhu)(zhu)義教育(yu)讀書(shu)活動(dong)中獲組織獎(jiang)，鄭州(zhou)市(shi)(shi)科技教育(yu)先進單位，6月(yue)在鄭州(zhou)市(shi)(shi)第(di)二屆紅領巾(jin)游戲節游戲比賽(sai)中獲一等獎(jiang)，7月(yue)獲2004年全國青少年五好小公民(min)主(zhu)(zhu)題教育(yu)“珍(zhen)愛生(sheng)命(ming)，健康成長”讀書(shu)征文活動(dong)集體獎(jiang)。教師論文60余(yu)篇獲省、市(shi)(shi)級獎(jiang)項。