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興寧中(zhong)學(xue)(xue)依托(tuo)寧波中(zhong)學(xue)(xue)的教育優勢，起點高，發展快，現有初高中(zhong)27個班，一千(qian)多(duo)名(ming)學(xue)(xue)生。 ?學(xue)(xue)校(xiao)努(nu)力創設積極、和諧、進取的學(xue)(xue)習環境，注重學(xue)(xue)生“自(zi)(zi)(zi)理、自(zi)(zi)(zi)律、自(zi)(zi)(zi)立(li)、自(zi)(zi)(zi)強”能力的培養，注重基礎、發展能力，注重學(xue)(xue)生全面素質提升(sheng)。

經(jing)過長(chang)(chang)期的(de)積累，學(xue)(xue)校(xiao)擁有一支(zhi)專業水(shui)平(ping)高，教學(xue)(xue)經(jing)驗(yan)豐富，教育效(xiao)果顯著的(de)師資隊(dui)伍(wu)；形成(cheng)了“嚴謹、求(qiu)實、創新、全(quan)面發(fa)展”“勤(qin)學(xue)(xue)勤(qin)思，求(qiu)真求(qiu)實”校(xiao)風學(xue)(xue)風；校(xiao)園文(wen)化生(sheng)態獨(du)具(ju)魅(mei)力：大(da)氣與(yu)細(xi)節結合，科(ke)學(xue)(xue)與(yu)人文(wen)并行，全(quan)面與(yu)特(te)長(chang)(chang)并重(zhong)，合作與(yu)自(zi)主(zhu)協調(diao)。學(xue)(xue)生(sheng)充分(fen)分(fen)享寧中優(you)質(zhi)(zhi)教學(xue)(xue)資源。自(zi)1997年辦學(xue)(xue)以來，學(xue)(xue)科(ke)教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量穩步(bu)提(ti)升。中考平(ping)均成(cheng)績(ji)、重(zhong)點中學(xue)(xue)升學(xue)(xue)率、各(ge)科(ke)競賽成(cheng)績(ji)均名列市區前茅(mao)。高考上線率超過百分(fen)之九十(shi)，大(da)部分(fen)畢(bi)業生(sheng)達到(dao)本科(ke)線。06屆高三學(xue)(xue)科(ke)質(zhi)(zhi)量綜合評價(jia)居城區之首。

學(xue)(xue)校在發展過程中重視國際(ji)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)，為學(xue)(xue)校和(he)學(xue)(xue)生的發展搭建更(geng)為寬廣的平臺。學(xue)(xue)校已(yi)先后與新加坡華僑中學(xue)(xue)和(he)新加坡南洋女子(zi)中學(xue)(xue)達(da)成學(xue)(xue)生互訪和(he)選派初中學(xue)(xue)生出(chu)國留學(xue)(xue)的協議。

學校地(di)(di)處高教園(yuan)區，緊鄰(lin)寧波中學，自然環境(jing)怡人，人文環境(jing)優越，是理(li)想的(de)(de)讀書之地(di)(di)，成長(chang)之地(di)(di)，成才之地(di)(di)。典雅的(de)(de)現代化(hua)新(xin)校舍于(yu)(yu)06年9月全面投入使用(yong)。公(gong)寓式(shi)的(de)(de)學生(sheng)(sheng)宿舍，風味各異的(de)(de)學生(sheng)(sheng)餐廳(ting)，為(wei)學生(sheng)(sheng)提(ti)供了良好的(de)(de)后勤(qin)保障。寄宿制的(de)(de)管(guan)理(li)模(mo)式(shi)，有(you)利于(yu)(yu)培養學生(sheng)(sheng)自我管(guan)理(li)和(he)合作交往的(de)(de)能力，有(you)利于(yu)(yu)培養學生(sheng)(sheng)自律意識，進而養成自立、自強的(de)(de)成才素養。

秀(xiu)水(shui)環抱，綠(lv)樹掩(yan)映(ying)；人文(wen)滿懷，青春蕩漾——興寧中(zhong)學，一個求(qiu)學、成長的(de)陽光學府。