無(wu)(wu)錫(xi)市(shi)第(di)一(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)創建于清宣統三年(nian)(nian)(1911年(nian)(nian)),前身為(wei)(wei)無(wu)(wu)錫(xi)縣(xian)立初(chu)等工業(ye)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang),陶守(shou)恒(heng)為(wei)(wei)首任(ren)校(xiao)長。隨后百(bai)年(nian)(nian)間,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)歷經坎坷,幾度變遷:1925年(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)從(cong)初(chu)等工業(ye)學(xue)(xue)(xue)堂(tang)(tang)發展為(wei)(wei)商(shang)業(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao),添辦中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)部;1927年(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)又從(cong)商(shang)業(ye)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展為(wei)(wei)普(pu)通(tong)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),更名(ming)為(wei)(wei)無(wu)(wu)錫(xi)縣(xian)立初(chu)級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue);解放后,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)正(zheng)式定名(ming)為(wei)(wei)無(wu)(wu)錫(xi)市(shi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、無(wu)(wu)錫(xi)市(shi)第(di)一(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),并(bing)于1953年(nian)(nian)被(bei)確(que)(que)定為(wei)(wei)江蘇省(sheng)重(zhong)點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、1998年(nian)(nian)被(bei)評為(wei)(wei)國標省(sheng)級示(shi)范性普(pu)通(tong)高中(zhong)(zhong)、2004年(nian)(nian)轉(zhuan)評為(wei)(wei)江蘇省(sheng)四星級普(pu)通(tong)高中(zhong)(zhong)。2007年(nian)(nian),無(wu)(wu)錫(xi)市(shi)第(di)一(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)被(bei)英國劍橋大(da)學(xue)(xue)(xue)正(zheng)式確(que)(que)認為(wei)(wei)該(gai)校(xiao)在中(zhong)(zhong)國地(di)區的遴選(xuan)中(zhong)(zhong)心之(zhi)一(yi),并(bing)被(bei)國家漢語(yu)推廣(guang)辦公室確(que)(que)定為(wei)(wei)江蘇省(sheng)六所國家級“漢語(yu)國際推廣(guang)基地(di)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”之(zhi)一(yi)。2011年(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)又獲得了(le)IBO國際組織的認可,成(cheng)為(wei)(wei)國內為(wei)(wei)數不多的IB學(xue)(xue)(xue)校(xiao)之(zhi)一(yi)。
百年(nian)滄桑(sang),薪(xin)火相傳(chuan)。百年(nian)的(de)(de)辦學實踐孕育(yu)出了以“求進(jin)(jin)”為核心的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)精神。一(yi)(yi)(yi)(yi)百多年(nian)來,“求進(jin)(jin)”精神深(shen)深(shen)根植于這片土地之上(shang),融入到每一(yi)(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)人(ren)的(de)(de)血脈之中(zhong):著名(ming)(ming)(ming)物理(li)學家、中(zhong)科(ke)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)、原(yuan)全國(guo)(guo)政協(xie)副(fu)主席(xi)錢(qian)偉長(chang);著名(ming)(ming)(ming)法學家、原(yuan)全國(guo)(guo)政協(xie)副(fu)主席(xi)羅豪才(cai);全國(guo)(guo)人(ren)大(da)(da)常委(wei)會副(fu)委(wei)員長(chang)華建(jian)敏、蔣樹(shu)聲,我國(guo)(guo)“兩彈一(yi)(yi)(yi)(yi)星”元勛姚桐斌,中(zhong)科(ke)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)錢(qian)臨照、楊國(guo)(guo)楨,工程(cheng)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)張滌生、侯芙生、季國(guo)(guo)標、陳新(xin)、顧(gu)真安,國(guo)(guo)際(ji)著名(ming)(ming)(ming)美(mei)(mei)術大(da)(da)師、美(mei)(mei)國(guo)(guo)國(guo)(guo)家藝術院(yuan)(yuan)終身院(yuan)(yuan)士(shi)程(cheng)及……一(yi)(yi)(yi)(yi)代又一(yi)(yi)(yi)(yi)代一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)桃李,穿越歷史的(de)(de)風雨,帶著榮光與驕傲,走出一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong),走向世界(jie)。他(ta)們(men)踐行的(de)(de),是(shi)“博學、深(shen)思、篤(du)行”的(de)(de)學風;他(ta)們(men)弘揚的(de)(de),是(shi)“讀書、明(ming)理(li)、求進(jin)(jin)”的(de)(de)校風;他(ta)們(men)為一(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)學子樹(shu)立的(de)(de),是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個又一(yi)(yi)(yi)(yi)個“獨立、協(xie)作、創造”的(de)(de)成(cheng)功典范。學校被譽為“素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)典范,優秀人(ren)才(cai)搖籃”。
春風化雨,潤物(wu)無聲,傳承著(zhu)(zhu)百年光榮傳統,一中(zhong)人將(jiang)“為學(xue)生的(de)(de)終身發展(zhan)奠(dian)基(ji)”作為教(jiao)育理念,通(tong)過構建多(duo)元(yuan)課程,打造高效課堂,以“輕負擔高質量”的(de)(de)辦學(xue)特色為導(dao)向,不(bu)斷追求卓越,力爭使每個學(xue)生、每位教(jiao)師都能自由、全面地(di)發展(zhan),從而收(shou)獲成功、感受幸福。一中(zhong)人用(yong)青春的(de)(de)風采(cai),執(zhi)著(zhu)(zhu)的(de)(de)追求,拼搏的(de)(de)精神,收(shou)獲的(de)(de)喜(xi)悅,鑄就著(zhu)(zhu)無錫(xi)一中(zhong)今天的(de)(de)輝(hui)煌(huang)。