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百年滄(cang)桑(sang)，薪火相(xiang)傳。百年的(de)辦學(xue)實踐(jian)孕(yun)育出了(le)以(yi)“求進”為(wei)核(he)心的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)精(jing)神。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)百多年來，“求進”精(jing)神深深根植于這片土地之上，融(rong)入到每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)人(ren)的(de)血(xue)脈之中(zhong)(zhong)：著名物理(li)學(xue)家、中(zhong)(zhong)科(ke)(ke)院(yuan)院(yuan)士、原全國(guo)(guo)政(zheng)協副(fu)主(zhu)席(xi)錢偉長；著名法學(xue)家、原全國(guo)(guo)政(zheng)協副(fu)主(zhu)席(xi)羅豪(hao)才(cai)；全國(guo)(guo)人(ren)大(da)常委(wei)會副(fu)委(wei)員長華建敏、蔣(jiang)樹聲(sheng)，我(wo)國(guo)(guo)“兩彈(dan)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)星”元勛姚桐斌(bin)，中(zhong)(zhong)科(ke)(ke)院(yuan)院(yuan)士錢臨照、楊國(guo)(guo)楨(zhen)，工程(cheng)院(yuan)院(yuan)士張滌(di)生(sheng)、侯芙生(sheng)、季(ji)國(guo)(guo)標、陳新、顧真安，國(guo)(guo)際著名美術大(da)師(shi)、美國(guo)(guo)國(guo)(guo)家藝(yi)術院(yuan)終身院(yuan)士程(cheng)及(ji)……一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)代又(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)代一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)桃李，穿越歷(li)史(shi)的(de)風(feng)雨(yu)，帶著榮光與驕傲，走(zou)出一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)，走(zou)向(xiang)世界。他們踐(jian)行(xing)(xing)的(de)，是(shi)(shi)“博學(xue)、深思、篤行(xing)(xing)”的(de)學(xue)風(feng)；他們弘揚(yang)的(de)，是(shi)(shi)“讀書、明理(li)、求進”的(de)校風(feng)；他們為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)學(xue)子(zi)樹立的(de)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)又(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)“獨立、協作、創造”的(de)成(cheng)功典(dian)(dian)范(fan)。學(xue)校被譽為(wei)“素質教育典(dian)(dian)范(fan)，優秀(xiu)人(ren)才(cai)搖籃”。

春風(feng)(feng)化雨，潤(run)物無聲，傳(chuan)承著百年光榮傳(chuan)統，一(yi)中(zhong)人將“為學生的(de)(de)(de)終身(shen)發展奠(dian)基”作為教(jiao)育理念(nian)，通過構(gou)建多元課程，打造(zao)高(gao)效課堂，以“輕負(fu)擔高(gao)質量”的(de)(de)(de)辦學特色(se)為導向，不斷(duan)追(zhui)求卓越(yue)，力爭(zheng)使每個學生、每位教(jiao)師(shi)都能自由、全面地(di)發展，從(cong)而收獲(huo)成功、感(gan)受(shou)幸福(fu)。一(yi)中(zhong)人用(yong)青(qing)春的(de)(de)(de)風(feng)(feng)采，執(zhi)著的(de)(de)(de)追(zhui)求，拼(pin)搏(bo)的(de)(de)(de)精(jing)神，收獲(huo)的(de)(de)(de)喜(xi)悅，鑄(zhu)就著無錫(xi)一(yi)中(zhong)今天的(de)(de)(de)輝(hui)煌。