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山(shan)西現代雙語(yu)學校(xiao)是經太原市教(jiao)(jiao)育(yu)局批準，由(you)山(shan)西臺(tai)基(ji)實業發(fa)(fa)展有限公司(si)創(chuang)辦的(de)一所集(ji)幼兒、小學、初中、高(gao)中為一體的(de)全日制高(gao)等級寄宿制學校(xiao)。董事(shi)長任(ren)(ren)芝清先生在發(fa)(fa)展其它(ta)實業的(de)同時(shi)， 以“投資教(jiao)(jiao)育(yu)，回報社會(hui)，造福桑梓”為己(ji)任(ren)(ren)，致力于辦人民滿意的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，創(chuang)辦好的(de)學校(xiao)，先后在教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)域投資近10億元人民幣，創(chuang)建(jian)了山(shan)西現代雙語(yu)學校(xiao),四川廣安實驗學校(xiao)，山(shan)西現代雙語(yu)學校(xiao)南(nan)校(xiao)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)“誠信務實辦學(xue)(xue)(xue)，真誠回報社會”為(wei)宗旨，堅持(chi)“依法治校(xiao)(xiao)，民主理(li)校(xiao)(xiao)，規范立校(xiao)(xiao)，科研(yan)興校(xiao)(xiao)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)思路，遵循“人(ren)性(xing)化教育，個性(xing)化發展，特(te)色化辦學(xue)(xue)(xue)”和“以(yi)人(ren)為(wei)本，精細化管理(li)”的(de)教育管理(li)理(li)念，經過短短十幾年時間(jian)的(de)勵精圖治，已成為(wei)華北(bei)東區規模大，口碑好(hao)，質(zhi)量(liang)高的(de)一(yi)所現代化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)管(guan)理機制(zhi)，雄厚的(de)(de)(de)師資力量，良好的(de)(de)(de)生(sheng)源質量，鮮明的(de)(de)(de)雙語(yu)特色，嚴格的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理，周(zhou)到(dao)的(de)(de)(de)后勤服務，特別(bie)是教(jiao)學(xue)(xue)成果使(shi)山西現代雙語(yu)學(xue)(xue)校這所享有盛譽的(de)(de)(de)名校在三晉大地上綻放出更加璀璨(can)的(de)(de)(de)光彩。

學(xue)(xue)校(xiao)位于省城(cheng)(cheng)(cheng)太(tai)原(yuan)南部，“太(tai)榆同(tong)城(cheng)(cheng)(cheng)化(hua)”熱點地帶(dai)——新(xin)興教育園區，與太(tai)原(yuan)“大學(xue)(xue)城(cheng)(cheng)(cheng)”毗鄰。校(xiao)園占地500畝，建筑面(mian)積(ji)22萬平(ping)方米，校(xiao)內花團錦簇，綠(lv)樹成蔭，環境清(qing)新(xin)典雅。學(xue)(xue)校(xiao)現有中學(xue)(xue)、小學(xue)(xue)、幼兒園共210個(ge)教學(xue)(xue)班，8370名在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生，900多名教職員工。

恢(hui)弘(hong)大氣的(de)(de)樓(lou)宇，系(xi)統(tong)化的(de)(de)校園網，智能化的(de)(de)藝術館(guan)、報告廳，體(ti)育館(guan)，高(gao)標準的(de)(de)實(shi)驗室、圖書(shu)館(guan)等完善(shan)的(de)(de)設施場所，成為孩子們學習的(de)(de)樂(le)園，成長的(de)(de)沃土。

學(xue)(xue)(xue)校占(zhan)地面積230畝，建筑面積11.2萬平米，學(xue)(xue)(xue)校分中(zhong)、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)南北兩個校區(qu)。系統(tong)(tong)建設有中(zhong)小(xiao)教學(xue)(xue)(xue)樓(lou)、行政辦(ban)公(gong)樓(lou)、中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)公(gong)寓、中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)餐(can)廳、實(shi)驗樓(lou)、圖(tu)書樓(lou)、多(duo)功(gong)能體育館(guan)和(he)教師(shi)公(gong)寓。配(pei)有現代化(hua)的(de)(de)(de)交互式多(duo)媒體電視教學(xue)(xue)(xue)系統(tong)(tong)，視聽語音教室(shi)，電腦網(wang)絡(luo)教室(shi)，多(duo)媒體階(jie)梯教室(shi)，有高標(biao)準的(de)(de)(de)理化(hua)生(sheng)實(shi)驗室(shi)，專業(ye)的(de)(de)(de)音樂、美術、書法教室(shi)以(yi)及鋼琴房、健身房等，有200米、400米塑膠跑道的(de)(de)(de)體育場(chang)、草(cao)坪(ping)足球場(chang)和(he)塑膠籃(lan)球場(chang)。學(xue)(xue)(xue)校環境幽(you)雅，建筑風格炯(jiong)異，是(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)沃土，成(cheng)長的(de)(de)(de)樂園(yuan)。

2012年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生4800名(ming)，教職工(gong)735名(ming)，是華北地(di)區學(xue)(xue)生規模(mo)大的寄宿制學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。2014年，在校(xiao)(xiao)人數破(po)萬。2015年擁有師生上萬名(ming)，初中部更是每個(ge)年級(ji)分(fen)為兩個(ge)級(ji)部。

學校以“創造適合每個學生(sheng)的(de)教(jiao)育(yu)，提供物有所值(zhi)的(de)教(jiao)育(yu)服務”為(wei)辦學理(li)念，以創品牌學校為(wei)追(zhui)求(qiu)目(mu)標(biao)，用豐厚的(de)薪(xin)資待遇，科學的(de)激勵(li)機制，完備的(de)社會保(bao)障為(wei)手(shou)段，面向全國吸納懷有崇高教(jiao)育(yu)理(li)想的(de)優秀教(jiao)師(shi)和管(guan)理(li)人才。

學(xue)校(xiao)以(yi)高出(chu)其它(ta)民辦學(xue)校(xiao)和公辦學(xue)校(xiao)薪酬(chou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)絕對優(you)(you)(you)勢,省內薪資待遇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)潮(chao)流，并用完(wan)善解決“五險”，子(zi)女優(you)(you)(you)惠上學(xue)，解決家屬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作等優(you)(you)(you)厚條件，吸(xi)引數以(yi)千(qian)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育工(gong)作者前(qian)來(lai)應聘(pin)(pin)。在招聘(pin)(pin)過程中(zhong),學(xue)校(xiao)嚴格要(yao)求應聘(pin)(pin)者需有5年以(yi)上全(quan)日制學(xue)校(xiao)工(gong)作經驗且年齡在48歲以(yi)下，在,經過筆(bi)試(shi)(shi)，講課，面試(shi)(shi)，試(shi)(shi)用等過程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)層層選拔之后，出(chu)類拔萃者加(jia)盟到我(wo)校(xiao)。源(yuan)源(yuan)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)(you)(you)良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新鮮血液的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)入，帶來(lai)全(quan)國各地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)思想,激發著所有教師(shi)不斷積極主(zhu)動(dong)地自覺提升及自我(wo)完(wan)善。

學(xue)(xue)校在常規管理中堅持日檢查(cha)、月考核、學(xue)(xue)期(qi)評(ping)價,檢查(cha)備課(ke)、觀課(ke)議課(ke)、作業批改、習(xi)題選編、期(qi)末(mo)復習(xi)等(deng)細(xi)節(jie),并結合(he)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成績、家長和學(xue)(xue)生問卷(juan)，以及教(jiao)(jiao)師(shi)職業道(dao)德(de)等(deng)多方面(mian)對教(jiao)(jiao)師(shi)進行(xing)綜合(he)評(ping)定。對于教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成績處于末(mo)位，學(xue)(xue)生評(ping)價不高，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程出(chu)現(xian)問題較多的教(jiao)(jiao)師(shi)，施行(xing)末(mo)尾淘汰(tai)制。

科(ke)學的機制必然磨(mo)礪出強大(da)的師資隊伍(wu)。學校全體教師在教學過程中，時時競爭(zheng)，個個爭(zheng)先，全心(xin)全意為學生的成長和學生成績的提升(sheng)而盡心(xin)盡力(li)。

2015年(nian)，學校現有1000多(duo)名(ming)專職教(jiao)師(shi)，平均年(nian)齡36.4歲，中高級(ji)職稱占(zhan)75%，省市級(ji)教(jiao)學能手占(zhan)70%，已形成(cheng)(cheng)一支以專家為指導，名(ming)師(shi)高才為帶頭人(ren)，中高級(ji)教(jiao)師(shi)為骨干的(de)年(nian)富力強、品(pin)德高尚、作風過(guo)硬(ying)、業(ye)務精湛(zhan)的(de)學者型(xing)、專家型(xing)教(jiao)師(shi)隊伍，成(cheng)(cheng)為學生成(cheng)(cheng)績提高和學校蓬勃發展的(de)強有力保障(zhang)。