長春理工大學(xue)(xue)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)同步始建于1958年,并伴隨著(zhu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)建設和發展一道(dao)前(qian)行(xing)。建館(guan)60年來,圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)的(de)基本建設和各項(xiang)工作都得到了較(jiao)快的(de)發展,圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)從(cong)藏書(shu)(shu)(shu)不(bu)足(zu)萬冊,面積不(bu)足(zu)百(bai)米(mi),發展到今天藏書(shu)(shu)(shu)401萬冊(電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)177萬種),館(guan)舍總面積達到32720平方米(mi),形成了具(ju)有(you)顯著(zhu)館(guan)藏特色,并具(ju)有(you)相當規模和較(jiao)高現代化程度的(de)大型高校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)。
長春理工大學(xue)(xue)圖(tu)(tu)書(shu)館按照學(xue)(xue)校的總體規劃(hua)與布局分為自(zi)然(ran)科(ke)學(xue)(xue)圖(tu)(tu)書(shu)館和社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)圖(tu)(tu)書(shu)館,自(zi)然(ran)科(ke)學(xue)(xue)圖(tu)(tu)書(shu)館設在東校區,社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)圖(tu)(tu)書(shu)館設在西校區。
學校有(you)一名副校長分管圖書館工(gong)作,我(wo)館現有(you)正、副館長共3人(ren)(ren),書記1人(ren)(ren)。館內分設(she)7個部(bu)(bu)(bu),即文獻資源(yuan)建設(she)部(bu)(bu)(bu)、圖書借閱(yue)部(bu)(bu)(bu)、期刊閱(yue)覽部(bu)(bu)(bu)、數字化部(bu)(bu)(bu)、參考咨詢部(bu)(bu)(bu)、業務(wu)部(bu)(bu)(bu)、辦公室。
館舍由自(zi)(zi)然科學圖書(shu)館與(yu)社會科學圖書(shu)館兩(liang)個(ge)(ge)獨立(li)館舍組成,分別設(she)在(zai)東、西兩(liang)個(ge)(ge)校區,總(zong)建筑(zhu)面(mian)積32720平方米,目前(qian)擁有(you)各類(lei)書(shu)刊借(jie)閱室(shi)12個(ge)(ge),中外(wai)文基礎書(shu)庫7個(ge)(ge),閱覽(lan)席位2575個(ge)(ge),電子閱覽(lan)室(shi)2個(ge)(ge),多功能(neng)學術報告廳(ting)1個(ge)(ge)。設(she)備主要有(you)服務器、計算機(ji)(ji)、磁盤陣列、圖書(shu)監(jian)測儀、多功能(neng)自(zi)(zi)助打印(yin)一體機(ji)(ji)、自(zi)(zi)助選座機(ji)(ji)、自(zi)(zi)助查詢機(ji)(ji)、自(zi)(zi)助借(jie)還(huan)書(shu)機(ji)(ji)等。
圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)的(de)藏書建設(she)(she)以學校的(de)專業設(she)(she)置,教學科(ke)(ke)研需(xu)要為依(yi)據(ju),堅持以專業書刊為主,對學科(ke)(ke)及新建專業傾(qing)斜,兼顧社科(ke)(ke),人文(wen)(wen)(wen)學科(ke)(ke)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)。收藏光(guang)(guang)學電(dian)子(zi)技(ji)術、機械、計算(suan)機科(ke)(ke)學、材料(liao)科(ke)(ke)學等文(wen)(wen)(wen)獻(xian)。其類型(xing)包(bao)括圖(tu)(tu)(tu)(tu)書、期刊、學位論文(wen)(wen)(wen)、會議錄、標準、專刊、產品目錄及各種工具書。近年來(lai),發展電(dian)子(zi)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)資(zi)源,有(you)計劃(hua)多渠道地新進各種題錄、文(wen)(wen)(wen)摘、全(quan)文(wen)(wen)(wen)型(xing)中、外文(wen)(wen)(wen)光(guang)(guang)盤(pan)數據(ju)庫,電(dian)子(zi)期刊,視聽資(zi)料(liao),多媒(mei)體(ti)教學課(ke)件(jian)等,形(xing)成了實體(ti)資(zi)源與(yu)網絡虛擬(ni)資(zi)源相(xiang)結合的(de)具有(you)本(ben)校特色(se)的(de)館(guan)藏體(ti)系。現有(you)中外文(wen)(wen)(wen)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書總計401萬冊,其中紙質圖(tu)(tu)(tu)(tu)書223.8萬冊,電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書177.6萬冊,中外文(wen)(wen)(wen)數據(ju)庫45個,其中自建數據(ju)庫6個。
我館(guan)目前(qian)使用《中國(guo)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)分(fen)(fen)類法》類分(fen)(fen)文(wen)(wen)獻。1998年我館(guan)加入(ru)“中國(guo)高等教育文(wen)(wen)獻保障系統(tong)”,是(shi)該(gai)系統(tong)中的(de)C級成員館(guan),建有(you)較完整的(de)目錄(lu)體(ti)系,各書(shu)(shu)(shu)、刊(kan)借閱(yue)室(shi)均采用中圖(tu)法排(pai)架,所有(you)流通(tong)的(de)中文(wen)(wen)書(shu)(shu)(shu)刊(kan)館(guan)藏(zang)目錄(lu)數據已(yi)基本機讀(du)化,通(tong)過“文(wen)(wen)獻管理(li)集(ji)成系統(tong)”中的(de)“讀(du)者(zhe)查詢(xun)”模塊,讀(du)者(zhe)可在任(ren)意互聯(lian)網終端上檢索查詢(xun)館(guan)藏(zang)文(wen)(wen)獻。
我館(guan)的(de)(de)借閱服務(wu)采取(qu)了校區間通(tong)(tong)借通(tong)(tong)還(huan)的(de)(de)服務(wu)方式,并(bing)在各館(guan)設立(li)24小時(shi)自(zi)助還(huan)書機及(ji)公共查詢系統,在所有(you)開(kai)放的(de)(de)書刊借閱室(shi),實(shi)行借、閱、藏合一的(de)(de)服務(wu)模(mo)式,所有(you)書刊借閱室(shi)全部開(kai)架服務(wu),有(you)閱覽席(xi)位2575個,文獻保(bao)障率(lv)日益提(ti)高。圖(tu)書館(guan)已成為(wei)非常受教師、學(xue)生(sheng)(sheng)歡迎的(de)(de)學(xue)習(xi)場所。周開(kai)放時(shi)間98小時(shi),擁有(you)獨立(li)的(de)(de)圖(tu)書館(guan)網站(zhan),館(guan)藏電子文獻7×24小時(shi)不間斷面向校園網內師生(sheng)(sheng)服務(wu)。
在努力提(ti)(ti)供(gong)外借(jie)、閱覽等基本文獻(xian)服務的同時,我(wo)館還注(zhu)重教(jiao)(jiao)育職能(neng)(neng)(neng)和(he)(he)(he)情(qing)報(bao)職能(neng)(neng)(neng)的發(fa)揮,一(yi)是(shi),按學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)計劃,開(kai)設(she)文檢課(ke),有(you)專職的文檢課(ke)教(jiao)(jiao)師。二是(shi)多年(nian)來堅持(chi)對(dui)新(xin)生讀(du)者進行利(li)用圖書館教(jiao)(jiao)育,使新(xin)讀(du)者了解(jie)圖書館的性質與職能(neng)(neng)(neng),掌握利(li)用圖書館的基本方法與技能(neng)(neng)(neng);三是(shi)開(kai)展(zhan)參考咨詢和(he)(he)(he)情(qing)報(bao)研究工作(zuo),為教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)(he)科研提(ti)(ti)供(gong)課(ke)題查新(xin),查引,查收,事實與數據查詢,課(ke)題跟(gen)蹤,文獻(xian)檢索(suo)及館際互(hu)借(jie)等服務;四是(shi)利(li)用網絡與光(guang)盤(pan)等現代化技術手段為讀(du)者提(ti)(ti)供(gong)網上(shang)信息(xi)及光(guang)盤(pan)檢索(suo)服務;五是(shi)定(ding)期向讀(du)者介紹館藏電子文獻(xian)資(zi)源及普及網上(shang)信息(xi)資(zi)源的檢索(suo)方法與技能(neng)(neng)(neng)。
我(wo)館(guan)的(de)(de)(de)自動(dong)化建設(she)(she)起步于1994年,在(zai)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)的(de)(de)(de)采編、流通(tong)(tong)、期刊管(guan)理等方(fang)面(mian)較早的(de)(de)(de)運用(yong)(yong)了計算(suan)機管(guan)理,隨著計算(suan)機網絡(luo)技術(shu)的(de)(de)(de)發展(zhan)和(he)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)業務網絡(luo)化服務的(de)(de)(de)需求,特別是(shi)Internet的(de)(de)(de)普及利(li)(li)用(yong)(yong),在(zai)校園網建設(she)(she)的(de)(de)(de)基(ji)礎上,不斷完(wan)善圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)局域(yu)網建設(she)(she),極大(da)地滿足了讀者(zhe)利(li)(li)用(yong)(yong)網絡(luo)獲取信息資(zi)源的(de)(de)(de)需求。目前我(wo)館(guan)采用(yong)(yong)了匯(hui)文(wen)文(wen)獻信息服務系統,實(shi)現了采訪、編目、流通(tong)(tong)、期刊管(guan)理、公共檢索等主(zhu)要(yao)業務環節的(de)(de)(de)管(guan)理與服務自動(dong)化,標志著我(wo)館(guan)已經建成比較完(wan)善的(de)(de)(de)圖(tu)(tu)書(shu)情報集成化網絡(luo)管(guan)理系統。長(chang)春理工大(da)學(xue)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)從創(chuang)辦(ban)至今,已然走(zou)過了60年的(de)(de)(de)艱苦創(chuang)業歷(li)(li)程,時光流轉(zhuan),歷(li)(li)史前行,歲月的(de)(de)(de)筆(bi)公證忠實(shi)地記錄下(xia)創(chuang)業者(zhe)的(de)(de)(de)艱辛,開拓者(zhe)的(de)(de)(de)跋涉,奮斗者(zhe)的(de)(de)(de)足跡,隨著辦(ban)館(guan)條件的(de)(de)(de)變化,館(guan)員(yuan)隊伍的(de)(de)(de)壯(zhuang)大(da),人員(yuan)素質(zhi)的(de)(de)(de)提高以及各種(zhong)現代化設(she)(she)備與技術(shu)的(de)(de)(de)配備,我(wo)館(guan)已成為學(xue)校文(wen)獻信息中心,在(zai)為學(xue)校的(de)(de)(de)教學(xue)和(he)科(ke)研服務中發揮越來(lai)越大(da)地作用(yong)(yong)。