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書館概況

東北師(shi)范(fan)大學圖書館創建于1946年，經歷(li)了解放(fang)(fang)戰(zhan)爭、文革洗禮和(he)改(gai)革開放(fang)(fang)，在學校(xiao)的大力(li)(li)支持下，圖書館秉持“以用(yong)戶(hu)為中心，建設(she)開放(fang)(fang)式、研究(jiu)型(xing)、數字化(hua)的新型(xing)圖書館”的目標，積極推動傳統服(fu)(fu)務向智力(li)(li)服(fu)(fu)務轉型(xing)，充分發(fa)揮(hui)圖書館在學校(xiao)人才培養、科學研究(jiu)、社(she)會服(fu)(fu)務和(he)文化(hua)傳承創新中的作(zuo)用(yong)。

圖書館(guan)(guan)(guan)是國(guo)(guo)務院批(pi)準的“全(quan)國(guo)(guo)古籍保護(hu)單位”（全(quan)國(guo)(guo)高校共(gong)12家），“大學(xue)(xue)數(shu)字圖書館(guan)(guan)(guan)國(guo)(guo)際合(he)作(zuo)計(ji)劃(hua)”（CADAL）全(quan)國(guo)(guo)8個(ge)數(shu)據中(zhong)心(xin)(xin)之一、20個(ge)服務中(zhong)心(xin)(xin)之一，中(zhong)國(guo)(guo)高校人文社會科學(xue)(xue)文獻中(zhong)心(xin)(xin)（CASHL）的17個(ge)中(zhong)心(xin)(xin)館(guan)(guan)(guan)（學(xue)(xue)科中(zhong)心(xin)(xin)）之一，中(zhong)國(guo)(guo)高等教(jiao)育(yu)文獻保障系統（CALIS）的成員館(guan)(guan)(guan)和服務館(guan)(guan)(guan)，教(jiao)育(yu)部科技查新工作(zuo)站，“人教(jiao)數(shu)字校園”實踐基地，“全(quan)民閱讀”示范(fan)基地。

圖書(shu)(shu)館(guan)現有在編職工124人。其中，博士8人，占(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)總體的(de)(de)(de)(de)6.5%；碩士57人，占(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)總體的(de)(de)(de)(de)46%；本科(ke)50人，占(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)總體的(de)(de)(de)(de)40.3%；大(da)(da)專及以下9人，占(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)總體的(de)(de)(de)(de)7.3%。圖書(shu)(shu)館(guan)高學歷職工所(suo)占(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)比例逐步擴大(da)(da)。圖書(shu)(shu)館(guan)隊伍(wu)年輕化(hua)特點鮮明。其中，30歲-39歲52人，占(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)總體的(de)(de)(de)(de)41.9%；29歲及以下14人，占(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)總體的(de)(de)(de)(de)11.3%；40歲-49歲27人，占(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)總體的(de)(de)(de)(de)21.7%；50歲以上31人，占(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)總體的(de)(de)(de)(de)25%。

圖書(shu)(shu)館(guan)由本(ben)部校(xiao)區圖書(shu)(shu)館(guan)和(he)凈月校(xiao)區圖書(shu)(shu)館(guan)組成，總建筑面積38300平方(fang)米，閱覽(lan)座(zuo)位5054席。圖書(shu)(shu)館(guan)設(she)立各(ge)類閱覽(lan)室(shi)支持學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)多(duo)樣化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)。在紙質閱覽(lan)環(huan)境中(zhong)，中(zhong)文(wen)(wen)、外文(wen)(wen)圖書(shu)(shu)借閱室(shi)滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)借閱需求，參考閱覽(lan)室(shi)保(bao)障學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在館(guan)閱讀，工具(ju)書(shu)(shu)閱覽(lan)室(shi)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)研究(jiu)提(ti)供(gong)考據。在電子閱覽(lan)環(huan)境中(zhong)，多(duo)媒體閱覽(lan)室(shi)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)多(duo)媒體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)資料即取即用，資源(yuan)豐富、電子閱覽(lan)室(shi)供(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)上網、培訓。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)空間(jian)將(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)虛擬學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)與(yu)現實學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)充分結合，每(mei)個座(zuo)位有(you)電源(yuan)、有(you)光源(yuan)，四周(zhou)配(pei)有(you)各(ge)類普(pu)識性(xing)和(he)考試類圖書(shu)(shu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)研討(tao)(tao)空間(jian)培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)造(zao)(zao)性(xing)思維與(yu)協作能力，添(tian)加投影儀和(he)討(tao)(tao)論用的(de)玻璃(li)板等(deng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可(ke)以進(jin)行(xing)研討(tao)(tao)與(yu)展示。針對(dui)我校(xiao)藝術類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)需求進(jin)一步(bu)推出了升(sheng)級版的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)共(gong)享(xiang)空間(jian)，暨“美術創(chuang)(chuang)新空間(jian)”以及(ji)籌建中(zhong)的(de)“音樂創(chuang)(chuang)新空間(jian)”、“微(wei)課創(chuang)(chuang)新空間(jian)”等(deng)。改(gai)造(zao)(zao)后的(de)空間(jian)不僅僅是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)自(zi)習(xi)(xi)(xi)室(shi)，還是延(yan)伸(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、小組討(tao)(tao)論、頭(tou)腦風暴的(de)場地和(he)教師上課的(de)教室(shi)。

服務指南

圖書(shu)館開館時間長，除古籍(ji)書(shu)刊(kan)和外(wai)文書(shu)庫外(wai)，普通閱(yue)覽室都(dou)實(shi)行(xing)(xing)從早8點至(zhi)晚(wan)10點的(de)開館時間，每周開館7天。除線裝古書(shu)庫外(wai)，其他閱(yue)覽室均實(shi)行(xing)(xing)藏、借、閱(yue)三位(wei)一體的(de)開架(jia)管理辦法。

截(jie)止到2015年12月31日，圖書(shu)(shu)館(guan)和各(ge)學院資(zi)料(liao)室藏(zang)書(shu)(shu)總量約365.4萬(wan)冊(ce)。圖書(shu)(shu)館(guan)館(guan)藏(zang)古(gu)籍(ji)(ji)(ji)資(zi)源豐(feng)富，古(gu)籍(ji)(ji)(ji)收藏(zang)量在全(quan)國(guo)高校圖書(shu)(shu)館(guan)中名列(lie)前茅。有線(xian)裝古(gu)籍(ji)(ji)(ji)32萬(wan)冊(ce)，內(nei)有善本(ben)書(shu)(shu)4200余(yu)種(zhong)、50000多冊(ce)，明版書(shu)(shu)800余(yu)種(zhong)、清代禁毀書(shu)(shu)數十(shi)種(zhong)、鈔本(ben)近百種(zhong)。日偽時期東(dong)北地(di)方(fang)文(wen)獻、解放前的重要期刊、東(dong)北解放區出版的期刊收藏(zang)較(jiao)全(quan)。目前，有49部古(gu)籍(ji)(ji)(ji)入選“國(guo)家珍貴(gui)古(gu)籍(ji)(ji)(ji)名錄”，有168部古(gu)籍(ji)(ji)(ji)入選“吉(ji)林省珍貴(gui)古(gu)籍(ji)(ji)(ji)名錄”。前后有兩批4部古(gu)籍(ji)(ji)(ji)進京參加全(quan)國(guo)古(gu)籍(ji)(ji)(ji)特展(zhan)。

圖書館(guan)現有(you)電子(zi)圖書229.5萬種，訂購各種網絡數(shu)(shu)據庫(ku)134種，本館(guan)自(zi)建特色數(shu)(shu)據庫(ku)21個。2014年，作為(wei)國內高校圖書館(guan)與國家(jia)圖書館(guan)達成(cheng)了資(zi)(zi)源(yuan)共(gong)享協議(yi)，為(wei)師生增加了80個數(shu)(shu)據庫(ku)的使用權。同時，注重加強學習型、教(jiao)學型資(zi)(zi)源(yuan)建設，訂購教(jiao)學資(zi)(zi)源(yuan)類數(shu)(shu)據庫(ku)5個、學習資(zi)(zi)源(yuan)類數(shu)(shu)據庫(ku)14個。

圖書館(guan)引進集成管理系(xi)(xi)統（Aleph500）、知識發現系(xi)(xi)統（Primo）、上(shang)下文超鏈接系(xi)(xi)統（SFX）、數字資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)管理系(xi)(xi)統（TRS）等，實現了資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)一站式發現與獲取，為(wei)學生學習(xi)、教師(shi)教學與科研提供以數字資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)為(wei)主、紙(zhi)質(zhi)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)為(wei)輔的多種資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)融合的立體化文獻資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)保障體系(xi)(xi)。網上(shang)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)服(fu)務24小時開(kai)放，讀者可隨(sui)時上(shang)網查詢、下載資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)。

圖書館還(huan)為全(quan)校(xiao)師生(sheng)(sheng)提供優(you)(you)質的(de)數字(zi)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，建(jian)(jian)設教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)網綜合(he)(he)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)體系(xi)(xi)。2013年(nian)起，圖書館負責(ze)網絡(luo)(luo)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)平(ping)臺Blackboard平(ping)臺（簡稱Bb平(ping)臺）的(de)運(yun)維、開(kai)(kai)發(fa)、數據(ju)(ju)管(guan)理(li)、培(pei)訓(xun)、輔導、推送(song)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和(he)進行(xing)無(wu)紙化(hua)考(kao)試(shi)等工作。Bb平(ping)臺全(quan)年(nian)7×24小(xiao)時(shi)的(de)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)；開(kai)(kai)發(fa)定(ding)制了Bb平(ping)臺主(zhu)頁面；每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)處理(li)4000多位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)數據(ju)(ju)，每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期更新(xin)2000多門課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)數據(ju)(ju)。Bb平(ping)臺以課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)為單元，滿足了教(jiao)師與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對信息技術與教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)融合(he)(he)創新(xin)的(de)需(xu)求。平(ping)臺覆蓋(gai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)優(you)(you)質網絡(luo)(luo)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)100余門，實現了應用培(pei)訓(xun)常規化(hua)、參(can)考(kao)教(jiao)材專題化(hua)、課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)考(kao)試(shi)無(wu)紙化(hua)、課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)輔建(jian)(jian)個(ge)性化(hua)和(he)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)軌(gui)道(dao)化(hua)。目前，已完成Bb平(ping)臺服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)網絡(luo)(luo)構(gou)建(jian)(jian)，覆蓋(gai)我校(xiao)全(quan)部學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院（部）。基(ji)于開(kai)(kai)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)網絡(luo)(luo)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)平(ping)臺Moolde開(kai)(kai)發(fa)建(jian)(jian)設了開(kai)(kai)放課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)倉儲服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)平(ping)臺和(he)本校(xiao)信息素養網絡(luo)(luo)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)平(ping)臺。自主(zhu)研發(fa)的(de)數字(zi)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)倉儲管(guan)理(li)系(xi)(xi)統初具規模，可(ke)提供整合(he)(he)圖書館數字(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、一站式發(fa)現及獲取數字(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、基(ji)于課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)結(jie)構(gou)組織的(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)存儲展示等網絡(luo)(luo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)。

圖(tu)書(shu)館近幾年(nian)在(zai)信息(xi)化建設(she)方(fang)(fang)面(mian)成果顯著(zhu)，設(she)有“云(yun)服務研(yan)究與試(shi)驗中心(xin)(xin)(xin)”（與世(shi)界的(de)數字圖(tu)書(shu)館研(yan)發公司艾利貝(bei)斯公司合建）和(he)“信息(xi)資源組織與知識挖掘試(shi)驗中心(xin)(xin)(xin)”（與北京拓(tuo)爾思公司合建），在(zai)數字化建設(she)方(fang)(fang)面(mian)有一定的(de)人(ren)才技術(shu)基礎和(he)經驗積累。圖(tu)書(shu)館多(duo)年(nian)來打造了(le)一個以系(xi)統部(bu)為核心(xin)(xin)(xin)，多(duo)部(bu)門協同(tong)的(de)專(zhuan)業技術(shu)團(tuan)隊(dui)。團(tuan)隊(dui)支撐著(zhu)圖(tu)書(shu)館的(de)網絡、硬(ying)件設(she)備、系(xi)統平(ping)臺的(de)安全和(he)運維，還承擔著(zhu)信息(xi)系(xi)統的(de)開發和(he)建設(she)工(gong)作(zuo)。團(tuan)隊(dui)核心(xin)(xin)(xin)成員13人(ren)，平(ping)均年(nian)齡35周(zhou)歲，學(xue)科專(zhuan)業覆蓋(gai)包(bao)括圖(tu)書(shu)館學(xue)、計算機科學(xue)、物理學(xue)和(he)軟件科學(xue)。

館藏資源

經過多年的(de)信息化(hua)建設投(tou)入和(he)積累(lei)，圖(tu)書(shu)館目前擁有(you)(you)各(ge)型號服務(wu)(wu)器61臺，存儲系統(tong)12套(tao)共400T空間(jian)，核(he)心交換機2臺，另自主(zhu)研(yan)究并(bing)部署了分布(bu)式存儲系統(tong)1套(tao)144T空間(jian)。圖(tu)書(shu)館正在逐步(bu)將基礎設施向虛(xu)(xu)擬化(hua)方向轉換，目前一期(qi)(qi)已(yi)經建成了30顆CPU的(de)服務(wu)(wu)器虛(xu)(xu)擬化(hua)平(ping)臺。該(gai)平(ping)臺上目前已(yi)運行114臺服務(wu)(wu)器，使用空間(jian)21T。所有(you)(you)基礎設施都嚴格按照運維(wei)規范(fan)運行，建立了詳細的(de)設備生(sheng)命(ming)周(zhou)期(qi)(qi)檔(dang)案，并(bing)依此對(dui)設備進(jin)行有(you)(you)計劃的(de)檢修和(he)迭代(dai)。

目前圖書館負責運維的信息(xi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)共77套，其中(zhong)用于(yu)支持教(jiao)學的系(xi)(xi)統(tong)(tong)20套、支持科研(yan)的系(xi)(xi)統(tong)(tong)33套、支持辦公自動(dong)化管(guan)理(li)的系(xi)(xi)統(tong)(tong)共有24套，

圖書館設(she)(she)立(li)學(xue)科(ke)建(jian)設(she)(she)與(yu)學(xue)術研(yan)(yan)究支(zhi)持中(zhong)(zhong)(zhong)心，立(li)足于學(xue)校的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)、學(xue)、研(yan)(yan)，面向(xiang)師生(sheng)開展教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)科(ke)研(yan)(yan)的(de)(de)支(zhi)持服務。中(zhong)(zhong)(zhong)心共有7人(ren)(ren)，其中(zhong)(zhong)(zhong)副高級職(zhi)稱(cheng)2人(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)(zhong)級職(zhi)稱(cheng)5人(ren)(ren)，博(bo)士2人(ren)(ren)，在(zai)讀博(bo)士3人(ren)(ren)，團隊人(ren)(ren)員學(xue)科(ke)背景。除了面向(xiang)本科(ke)生(sheng)學(xue)習開展學(xue)習培(pei)(pei)訓和(he)面向(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)師提供科(ke)研(yan)(yan)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)支(zhi)持外，學(xue)科(ke)建(jian)設(she)(she)與(yu)學(xue)術研(yan)(yan)究支(zhi)持中(zhong)(zhong)(zhong)心還負責信(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)統籌(chou)安排。圖書館將信(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)貫穿(chuan)學(xue)生(sheng)在(zai)校全過程，采取可行的(de)(de)、個性的(de)(de)、多樣的(de)(de)、信(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模(mo)式，以適應不同(tong)層(ceng)次、不同(tong)專(zhuan)業讀者的(de)(de)個性化需求，引導學(xue)生(sheng)自主式學(xue)習，培(pei)(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)自學(xue)能力(li)。培(pei)(pei)訓活(huo)動包括新(xin)生(sheng)和(he)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)師入校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、信(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)講座(zuo)、預約講座(zuo)、嵌(qian)入式信(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、在(zai)線信(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)信(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)培(pei)(pei)訓項目等。

圖書館設立全民(min)閱(yue)(yue)讀(du)中(zhong)心，以兩校區學(xue)習支(zhi)持(chi)中(zhong)心為(wei)基礎，協同多個(ge)部門開展閱(yue)(yue)讀(du)推廣活動(dong)，將閱(yue)(yue)讀(du)貫穿學(xue)習生涯，培養學(xue)生的閱(yue)(yue)讀(du)思(si)想、閱(yue)(yue)讀(du)理念與閱(yue)(yue)讀(du)習慣，圖書館的迎新(xin)季、畢業(ye)季及世界讀(du)書日活動(dong)深受學(xue)生歡迎。

針對師(shi)范生群體(ti)，圖書館與人民教(jiao)(jiao)育出(chu)版社合作，成立“人教(jiao)(jiao)數字校園”實(shi)踐基地，為我校各個學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)法老師(shi)提供(gong)(gong)實(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的素材和(he)案例，支(zhi)持師(shi)范生數字化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)與實(shi)習(xi)。通過“人教(jiao)(jiao)數字校園”平臺，學(xue)(xue)(xue)(xue)生可以進行網絡備(bei)課(ke)、授課(ke)演(yan)示、課(ke)堂實(shi)踐等(deng)。同時，該(gai)平臺還提供(gong)(gong)優(you)質教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源與實(shi)用工具，如備(bei)課(ke)系統、備(bei)課(ke)工具箱、教(jiao)(jiao)參電子書、資源庫、數字多媒(mei)體(ti)課(ke)件、名師(shi)示范課(ke)、拓展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)庫等(deng)。

圖書(shu)館(guan)注重對外合作(zuo)交(jiao)流，與美(mei)(mei)國(guo)伊利諾(nuo)伊大學(xue)厄本那香檳(bin)分校圖書(shu)館(guan)共(gong)同建(jian)立中(zhong)美(mei)(mei)兩(liang)國(guo)政府(fu)合作(zuo)項目(mu)(mu)(mu)“中(zhong)美(mei)(mei)圖書(shu)館(guan)員(yuan)專業交(jiao)流項目(mu)(mu)(mu)”子項目(mu)(mu)(mu)“中(zhong)文信息共(gong)享(xiang)平臺(tai)”，與美(mei)(mei)國(guo)俄亥俄大學(xue)圖書(shu)館(guan)合作(zuo)開展“中(zhong)國(guo)高校圖書(shu)館(guan)館(guan)長學(xue)術交(jiao)流項目(mu)(mu)(mu)”。

圖(tu)(tu)書(shu)館積極參加地方文化建(jian)(jian)設。2008年，東(dong)北師范大學圖(tu)(tu)書(shu)館作為發(fa)起者，聯(lian)(lian)合省(sheng)內公共圖(tu)(tu)書(shu)館、高校圖(tu)(tu)書(shu)館建(jian)(jian)立了吉林省(sheng)圖(tu)(tu)書(shu)館聯(lian)(lian)盟，并且承擔(dan)吉林省(sheng)圖(tu)(tu)書(shu)館聯(lian)(lian)盟云(yun)服務(wu)平(ping)臺建(jian)(jian)設的(de)任務(wu)，與伊(yi)通滿族自治縣(xian)、前郭蒙古族自治縣(xian)圖(tu)(tu)書(shu)館結成(cheng)幫扶(fu)對(dui)子(zi)，在技術、資源(yuan)及人(ren)才培養(yang)等方面給予支持。

東北師范(fan)大學(xue)(xue)圖書(shu)館(guan)的管理理念是(shi)以(yi)人為本，突出開放(fang)性，處(chu)處(chu)體現對讀者的方(fang)(fang)便和體貼，在(zai)未來的工(gong)(gong)作中(zhong)，圖書(shu)館(guan)將繼續秉(bing)承“以(yi)用戶為中(zhong)心，建設開放(fang)式、研(yan)究型(xing)、數字化的新型(xing)圖書(shu)館(guan)”的目標，轉變(bian)工(gong)(gong)作方(fang)(fang)式和服務模式，努力使改革取得實效，支持大學(xue)(xue)的教(jiao)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)習和科學(xue)(xue)研(yan)究。