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書館概況

圖(tu)書館的(de)前(qian)身分別(bie)是(shi)1938年(nian)(nian)成(cheng)立(li)的(de)西(xi)(xi)北(bei)工(gong)學(xue)院(yuan)紡(fang)(fang)織(zhi)系(xi)資料(liao)室、1960年(nian)(nian)成(cheng)立(li)的(de)陜西(xi)(xi)工(gong)業大學(xue)紡(fang)(fang)織(zhi)系(xi)資料(liao)室、1972年(nian)(nian)成(cheng)立(li)的(de)西(xi)(xi)北(bei)輕工(gong)業學(xue)院(yuan)紡(fang)(fang)織(zhi)系(xi)資料(liao)室。1979年(nian)(nian)成(cheng)立(li)西(xi)(xi)北(bei)紡(fang)(fang)織(zhi)工(gong)學(xue)院(yuan)圖(tu)書館，2006年(nian)(nian)隨學(xue)校(xiao)更名為西(xi)(xi)安工(gong)程大學(xue)圖(tu)書館。

圖書館(guan)由金花校區(qu)老館(guan)和(he)臨潼校區(qu)新館(guan)兩部(bu)(bu)分(fen)組成(cheng)，總(zong)建(jian)筑面積3.4萬平(ping)方米，閱覽座位近(jin)5000席(xi)。設(she)有文獻建(jian)設(she)部(bu)(bu)、圖書流通部(bu)(bu)、信息咨詢部(bu)(bu)、信息技術部(bu)(bu)、館(guan)辦公室(shi)五個部(bu)(bu)(室(shi))，現有工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)71人(ren)，其中具有高級技術職稱(cheng)和(he)研究(jiu)生以(yi)上學(xue)歷人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)26人(ren)，中級技術職稱(cheng)和(he)大學(xue)以(yi)上學(xue)歷人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)30人(ren)。兩館(guan)均采用收藏(zang)、外(wai)借、閱覽、咨詢一體的全開放式(shi)管(guan)理(li)模(mo)式(shi)，周均開放時間(jian)102小時。

圖(tu)書館建館時(shi)繼承了(le)(le)大量的珍(zhen)貴(gui)文(wen)(wen)獻，又經過多(duo)年的不斷積累和補充，目前已(yi)累積收藏各類印刷型(xing)文(wen)(wen)獻近160萬冊(ce)(件)，擁(yong)有中外文(wen)(wen)印刷型(xing)和電子期(qi)(qi)刊(kan)3.2萬種(zhong)，中外文(wen)(wen)數據庫60余種(zhong)。逐步形成了(le)(le)以工為主，紡織、印染、服裝藝(yi)術為特色，理(li)、工、管(guan)、文(wen)(wen)相結合的多(duo)學科、多(duo)種(zhong)文(wen)(wen)獻載(zai)體并存的資源保障體系。尤以早期(qi)(qi)紡織文(wen)(wen)獻、本(ben)校學位論文(wen)(wen)、姚穆院士文(wen)(wen)庫和機構(gou)知識庫為特色。

圖(tu)書館自1984年(nian)即進行計算機的(de)應用(yong)(yong)及數據(ju)庫(ku)開發(fa)工作，至1995年(nian)圖(tu)書館實現了計算機管理。目前采用(yong)(yong)“匯文”圖(tu)書館集成管理系(xi)統，并與(yu)校(xiao)園網、Cernet和Internet實現千兆(zhao)連(lian)接，為(wei)學(xue)校(xiao)教學(xue)科研(yan)提供24小(xiao)時(shi)方便快捷的(de)網絡(luo)服(fu)務。此外圖(tu)書館自1986年(nian)以來還(huan)一直(zhi)承(cheng)擔著全校(xiao)的(de)《信息檢索與(yu)利(li)用(yong)(yong)》課程的(de)教學(xue)工作。

為了(le)便于讀(du)者借(jie)閱、查詢和(he)(he)(he)利用圖書(shu)館的資(zi)(zi)源，2012年(nian)圖書(shu)館購(gou)買了(le)自助借(jie)還機，2015年(nian)引進(jin)了(le)超星中(zhong)文發現(xian)(xian)系統和(he)(he)(he)Summon外文發現(xian)(xian)系統，并嵌入了(le)百(bai)度學術(shu)(shu)搜索(suo)(suo)，實(shi)現(xian)(xian)了(le)數據(ju)庫和(he)(he)(he)互(hu)聯網資(zi)(zi)源的一站式(shi)檢索(suo)(suo)。除了(le)校內(nei)訪問，讀(du)者還可(ke)以(yi)通(tong)過圖書(shu)館微信公(gong)眾平臺查詢書(shu)目、續借(jie)圖書(shu)；通(tong)過移動圖書(shu)館發現(xian)(xian)和(he)(he)(he)傳遞學術(shu)(shu)資(zi)(zi)源；通(tong)過VPN和(he)(he)(he)Shibboleth認證服(fu)務(wu)等多種途徑實(shi)現(xian)(xian)校外訪問。

圖書館以(yi)入(ru)學和畢(bi)業兩季為(wei)契(qi)機，開展豐富多彩的(de)新生入(ru)館教育和數字資(zi)源(yuan)宣傳活動，利用“讀(du)書月”、“畢(bi)業季”、文獻檢索課、讀(du)書交(jiao)流會、數據(ju)庫宣傳周、社(she)交(jiao)媒體(ti)、投稿指南、講座培訓(xun)等多種形式將閱讀(du)推廣和教育培訓(xun)活動貫穿全年，培養讀(du)者的(de)信息素養和人文情懷。

隨著(zhu)數字圖(tu)書館的(de)深入發展(zhan)(zhan)，圖(tu)書館適時調整閱(yue)覽布(bu)局，增(zeng)加(jia)閱(yue)覽座(zuo)席，改善閱(yue)覽環(huan)境，將“以館藏(zang)為中心”館舍分割的(de)空(kong)間(jian)格局,擴展(zhan)(zhan)到大廳和(he)回廊，增(zeng)設自習區、休(xiu)閑(xian)區、視(shi)聽區、展(zhan)(zhan)示(shi)區，努力(li)為讀者營造一個寬松、安靜、舒適的(de)學習空(kong)間(jian)、展(zhan)(zhan)示(shi)空(kong)間(jian)和(he)交流空(kong)間(jian)。

圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)歷來(lai)重視文(wen)(wen)獻與(yu)(yu)學術交(jiao)流，與(yu)(yu)國(guo)(guo)內圖書(shu)(shu)情報(bao)界保(bao)持著廣泛的聯(lian)系(xi)，通(tong)過(guo)多渠(qu)道共建、共享和共知社會(hui)資(zi)源(yuan)。圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)是中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)等學校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)獻保(bao)障系(xi)統（CALIS）和中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)人(ren)文(wen)(wen)社會(hui)科學中(zhong)心（CASHL）的聯(lian)盟(meng)成員，CALIS三期(qi)應用服務優秀示范館(guan)(guan)，師(shi)生可以通(tong)過(guo)館(guan)(guan)際互借和文(wen)(wen)獻傳遞(di)服務獲取全國(guo)(guo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)成員館(guan)(guan)、國(guo)(guo)家科技圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、國(guo)(guo)家圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、上海圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、香港高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)和韓國(guo)(guo)教(jiao)育信(xin)息研(yan)究中(zhong)心的全文(wen)(wen)資(zi)料；圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)也是全國(guo)(guo)紡(fang)織(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)情報(bao)工(gong)作委員會(hui)常(chang)委館(guan)(guan)，與(yu)(yu)國(guo)(guo)內紡(fang)織(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)之間有固(gu)定的資(zi)料和文(wen)(wen)獻目錄交(jiao)換關系(xi)；圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)還是陜(shan)西省高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖工(gong)委的理事單位，與(yu)(yu)陜(shan)西地(di)區(qu)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)保(bao)持館(guan)(guan)際互借和資(zi)源(yuan)共享的關系(xi)。

為不斷提高為教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)科研(yan)服(fu)務的(de)(de)質量，學(xue)(xue)(xue)校成(cheng)立有(you)“圖(tu)書(shu)(shu)(shu)情(qing)(qing)報(bao)委員會”和“圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)藏書(shu)(shu)(shu)建設顧問組”，其成(cheng)員定期聽取圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)匯報(bao)、審(shen)議(yi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)計劃、反映(ying)師生對(dui)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)意見(jian)和要求、討論學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)情(qing)(qing)報(bao)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)重大問題、并向校領導提出改(gai)進圖(tu)書(shu)(shu)(shu)情(qing)(qing)報(bao)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)建議(yi)。同時為了加強與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)科研(yan)一(yi)線的(de)(de)交流與溝(gou)通，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)專(zhuan)門成(cheng)立了信息咨(zi)詢部，為學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科、職能處室和決策機構提供有(you)針(zhen)對(dui)性的(de)(de)信息服(fu)務。

作(zuo)為(wei)學(xue)校(xiao)支撐教(jiao)學(xue)科(ke)研的(de)信(xin)(xin)息資(zi)源(yuan)中(zhong)心(xin)，圖(tu)書(shu)館(guan)始終圍繞學(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)科(ke)研中(zhong)發展規劃，制(zhi)定和實施(shi)圖(tu)書(shu)館(guan)發展戰略。堅持“提高(gao)資(zi)源(yuan)質量，提升服務質量，嚴格業務管理”的(de)指導思想，根據學(xue)校(xiao)專業設(she)置以(yi)(yi)及人才培養目(mu)標，不斷優化館(guan)藏結構、拓寬(kuan)為(wei)教(jiao)學(xue)科(ke)研服務的(de)范(fan)圍。“互聯網+”環(huan)境下(xia)，圖(tu)書(shu)館(guan)信(xin)(xin)息資(zi)源(yuan)與服務具有(you)了新的(de)時代特(te)征。圖(tu)書(shu)館(guan)將不斷完善數字(zi)基礎(chu)設(she)施(shi)建(jian)(jian)設(she)，以(yi)(yi)用戶需求(qiu)為(wei)中(zhong)心(xin)，以(yi)(yi)資(zi)源(yuan)、環(huan)境和服務為(wei)支撐，構建(jian)(jian)一個(ge)快捷的(de)信(xin)(xin)息服務團(tuan)隊，創建(jian)(jian)一個(ge)開放獲取的(de)學(xue)術信(xin)(xin)息服務環(huan)境。

服務指南

讀者須知

1、校(xiao)內讀者請(qing)憑(ping)本(ben)人借(jie)閱證（一卡通(tong)(tong)）從門禁通(tong)(tong)道驗(yan)證入館，借(jie)閱證件（一卡通(tong)(tong)）僅限本(ben)人使用。外單位人員憑(ping)介紹(shao)信或館際 ?

互借(jie)證入館。出館時請走圖書檢測(ce)儀(yi)通道，不得(de)繞行。如監測(ce)器鳴響，配合保安人員檢查。

2、讀者言談(tan)舉止要文明禮貌，衣著整(zheng)潔，勿穿背心、非制式短褲、拖鞋等(deng)入(ru)館(guan)。

3、請保持(chi)館(guan)內安靜，禁止在館(guan)內喧(xuan)嘩、打鬧，入館(guan)后(hou)請將手機和移動設(she)備調至震動檔。

4、請自覺(jue)維護(hu)環境衛生。館內(nei)嚴禁隨地(di)吐痰、亂扔廢棄物(wu)，禁止攜(xie)帶食品、飲料進入(ru)閱覽室。

5、圖書館屬國家一級(ji)防火單位，嚴禁(jin)在館內吸煙、用火，禁(jin)止攜帶易(yi)燃易(yi)爆等危險(xian)品入館。

6、請(qing)愛護書刊資料(liao)及(ji)館內的一切(qie)設施。嚴禁(jin)在(zai)桌(zhuo)椅，書架、門窗、墻壁上涂抹(mo)刻畫(hua)。

7、請讀(du)者自覺遵守本館的各項規章(zhang)制度，支持配合工(gong)作人員按章(zhang)辦(ban)事(shi)。

8、對違反上(shang)述規定者(zhe)，任何人(ren)都有權予以(yi)制(zhi)止和批評，情(qing)節嚴(yan)重(zhong)者(zhe)按(an)有關(guan)規定處理。

借閱須知

1、書刊資料借閱(yue)制度

（1）借閱證（一卡通(tong)）僅限(xian)本(ben)人使用(yong)，若(ruo)轉借、代借而產生的一切(qie)后果由本(ben)人負責，若(ruo)證件丟失(shi)，應及時到圖書館流通(tong)部(bu)（學校卡務中(zhong)心）登記掛失(shi)，然后申請(qing)補辦證件。

（2）工具書、特藏書、樣本書、現(xian)期期刊及資料限在館(guan)內閱覽(lan)，概不外(wai)借。

（3）圖書館所有館藏文獻全部實(shi)行開(kai)架借閱，讀者進入(ru)各(ge)書庫、閱覽(lan)室要主動了解有關須知，遵守(shou)有關規定，不(bu)明之處可向(xiang)工(gong)作人員詢問。

（4）中(zhong)、外文現過刊暫定(ding)為室內閱(yue)覽，有(you)特殊需要可憑本人借閱(yue)證(zheng)（一卡通）辦(ban)理(li)復(fu)印(yin)手續。（復(fu)印(yin)資料(liao)須當班歸還）

（5）讀(du)者(zhe)所(suo)借閱書刊資料(liao)，須加以愛護，不得圈點，批注(zhu)、涂畫、剪頁(ye)、丟(diu)失，如(ru)發(fa)現上述情況，依據學(xue)校〝書刊資料(liao)逾期污損、丟(diu)失賠(pei)償辦法〞處理。

（6）特藏文(wen)獻閱覽室及經(jing)緯閣因(yin)其收藏文(wen)獻的特殊性，暫不對外開放，如因(yin)教學、科研需要(yao)進入查(cha)閱，可由(you)學院出據證明(ming)，經(jing)圖書(shu)館館長批準后，方可入內查(cha)閱。

（7）集體(ti)借(jie)書(shu)：僅限畢業設計所(suo)需參考(kao)工具書(shu)，根據庫(ku)藏冊數(shu)及(ji)使用(yong)班級學(xue)生總(zong)人數(shu)合理(li)分配，由各班學(xue)習委員(yuan)到流通部統一辦理(li)借(jie)書(shu)手(shou)續，所(suo)借(jie)之書(shu)，由借(jie)書(shu)本人負(fu)責保管，丟 ?失、損壞依據學(xue)校(xiao)〝書(shu)刊資料逾期污損、丟失賠償辦法〞處理(li)。

（8）影印外文書刊、限國內發行(xing)的內部資料一律不(bu)得攜帶出國，私(si)自帶出者，要(yao)追究其責任，嚴(yan)肅處理。

2．借書

（1）凡屬省高(gao)校圖(tu)(tu)書(shu)情報工(gong)作委員會成員館人(ren)員，可持省高(gao)校圖(tu)(tu)工(gong)委所(suo)發(fa)《通(tong)用借(jie)書(shu)證》及本人(ren)證件借(jie)閱圖(tu)(tu)書(shu)，每次限借(jie)圖(tu)(tu)書(shu)一冊(ce)，借(jie)期一個月，實行無(wu)償服務。

（2）凡借書者一律按規定日期歸還，每逾期一日，每冊收取滯納金(jin)1.00元，并停(ting)止借閱。

（3）如有污(wu)損、丟失書刊資料(liao)者(zhe)，按本館有關(guan)規定(ding)賠(pei)償。

3．閱覽

（1）凡持省高校圖工委所(suo)發的《通用借書證(zheng)》來館查閱書刊資料者(zhe)，請在(zai)有關(guan)閱覽(lan)室(shi)(shi)進行登(deng)記后(hou)可入室(shi)(shi)查閱，免收(shou)查詢費(fei)。

（2）凡未(wei)持《通用借書證(zheng)》需查(cha)閱資料(liao)者，請在(zai)圖(tu)書館流(liu)通管理處登記并抵(di)押身份證(zheng)件后方可在(zai)圖(tu)書館書刊或檢索數據庫，免收查(cha)詢費(fei)。

（3）各(ge)閱覽室不予外(wai)借的圖書(shu)資料，圖書(shu)館可提供復印服務。