蘇州科(ke)技(ji)大學圖書(shu)館分為石湖校(xiao)區和(he)江楓(feng)校(xiao)區,總面積(ji)5萬平方米。圖書(shu)館實行(xing)校(xiao)長領(ling)導下的館長負責制,設有五部一室,即文獻建設部、江楓(feng)校(xiao)區讀(du)者服(fu)務(wu)部、石湖校(xiao)區讀(du)者服(fu)務(wu)部、信息(xi)咨詢部、技(ji)術服(fu)務(wu)部、辦公(gong)室。
圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)購(gou)置經費(fei)逐年增長,為(wei)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)信息咨詢建設(she)(she)提供了(le)保(bao)障(zhang)。圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)在文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)資(zi)源(yuan)建設(she)(she)的(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong),充分考慮教學(xue)(xue)和(he)科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)兩方面的(de)(de)(de)需要,構(gou)建了(le)紙質(zhi)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)與(yu)電(dian)子文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)、實體(ti)館(guan)(guan)藏(zang)與(yu)虛擬(ni)館(guan)(guan)藏(zang)相結合的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)信息資(zi)源(yuan)保(bao)障(zhang)體(ti)系。目前,紙質(zhi)藏(zang)書已達(da)185.47萬冊,訂購(gou)中(zhong)文(wen)(wen)(wen)期(qi)刊1400種(zhong),外文(wen)(wen)(wen)期(qi)刊100種(zhong)。涵蓋(gai)工(gong)程(cheng)技(ji)術、自然(ran)科(ke)學(xue)(xue)、社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)諸學(xue)(xue)科(ke)領域,尤以土木工(gong)程(cheng)、城市規劃(hua)、環境工(gong)程(cheng)、歷(li)史(shi)學(xue)(xue)等省級重(zhong)點專(zhuan)(zhuan)業(ye)以及校級重(zhong)點專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)收(shou)藏(zang)為(wei)豐富。同時,數(shu)字(zi)資(zi)源(yuan)建設(she)(she)得到(dao)充分重(zhong)視,目前已購(gou)買各(ge)種(zhong)類型的(de)(de)(de)中(zhong)外文(wen)(wen)(wen)數(shu)據庫(ku)(ku)達(da)33個(ge),涵蓋(gai)電(dian)子圖(tu)(tu)書、電(dian)子期(qi)刊以及學(xue)(xue)位(wei)論文(wen)(wen)(wen)、標準、會(hui)議文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)、多(duo)媒體(ti)網上報告廳等文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)類型。為(wei)了(le)進一步揭示館(guan)(guan)藏(zang)和(he)提供專(zhuan)(zhuan)題性特(te)色服務,圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)自建數(shu)據庫(ku)(ku)7個(ge),本地數(shu)字(zi)資(zi)源(yuan)總量達(da)到(dao)80TB。可訪問電(dian)子圖(tu)(tu)書達(da)301萬種(zhong)。數(shu)字(zi)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)(xian)的(de)(de)(de)大量引進極大地豐富了(le)館(guan)(guan)藏(zang)資(zi)源(yuan)。
通借通還
為了(le)方便讀(du)(du)(du)者(zhe)、服(fu)務(wu)讀(du)(du)(du)者(zhe),解(jie)決讀(du)(du)(du)者(zhe)對其他(ta)校(xiao)(xiao)區館(guan)藏(zang)文獻資(zi)源的(de)需(xu)求(qiu),使(shi)現有的(de)文獻資(zi)源得到充(chong)分(fen)合理地利用,實現各校(xiao)(xiao)區資(zi)源的(de)共享,圖(tu)書館(guan)實施了(le)“通(tong)(tong)(tong)借(jie)(jie)(jie)(jie)通(tong)(tong)(tong)還”服(fu)務(wu)。所謂“通(tong)(tong)(tong)借(jie)(jie)(jie)(jie)通(tong)(tong)(tong)還”,包括“通(tong)(tong)(tong)借(jie)(jie)(jie)(jie)”和“通(tong)(tong)(tong)還”兩(liang)個方面,“通(tong)(tong)(tong)借(jie)(jie)(jie)(jie)”是指讀(du)(du)(du)者(zhe)在本校(xiao)(xiao)區借(jie)(jie)(jie)(jie)閱其他(ta)校(xiao)(xiao)區的(de)圖(tu)書,“通(tong)(tong)(tong)還”是指讀(du)(du)(du)者(zhe)在本校(xiao)(xiao)區歸(gui)還其他(ta)校(xiao)(xiao)區的(de)圖(tu)書。“通(tong)(tong)(tong)借(jie)(jie)(jie)(jie)通(tong)(tong)(tong)還”使(shi)讀(du)(du)(du)者(zhe)不出校(xiao)(xiao)區就可(ke)以(yi)完成對其他(ta)校(xiao)(xiao)區館(guan)藏(zang)圖(tu)書的(de)借(jie)(jie)(jie)(jie)還。具體原則(ze)及(ji)程(cheng)序(xu)如下:
一、服務(wu)對象:持有本(ben)館(guan)借(jie)書證的(de)所有讀者。
二、服務范圍:
江楓校區:中(zhong)文(wen)書庫(ku) (1) 、 (2) 、 (3)
石湖(hu)校區:文科、理科
天平校區(qu):天平流通庫
(文藝類小(xiao)說暫不(bu)在此范圍)
三、服務原則:
(1) 讀者應盡(jin)可能借閱(yue)本校區的(de)館藏圖書。
(2)讀者所(suo)需委(wei)托(tuo)借(jie)閱的圖書必(bi)須是經(jing)過(guo)館(guan)藏書目檢(jian)索(suo)顯示(shi)本地無館(guan)藏或已(yi)全部借(jie)出,而同(tong)時其他校區館(guan)該書呈“在館(guan)”狀態,方可(ke)申請“通借(jie)通還(huan)”服務。
四、操作方法:
(1)讀者(zhe)在圖書(shu)館(guan)主頁(ye)的(de)“館(guan)藏(zang)書(shu)目(mu)查詢”系統(tong)上(shang)查到所需借(jie)閱的(de)圖書(shu)后(hou),將該書(shu)的(de)索書(shu)號、書(shu)名(ming)、館(guan)藏(zang)地(校(xiao)區)記下,憑本(ben)人(ren)借(jie)書(shu)證到指定的(de)“通借(jie)通還辦理點(dian)”進行登記。
(2)辦(ban)理時間:每(mei)周一至周五
(3)辦(ban)理地點:
江(jiang)楓校區:二樓中(zhong)文(wen)書庫〈 1 〉
石湖校區:文科書庫
天平校區:借還處
(4)“館藏書目查(cha)詢”系(xi)統還(huan)可以(yi)進行網上預(yu)(yu)約(yue),網上預(yu)(yu)約(yue)完成后,應及時前往(wang)所在校(xiao)區“通借通還(huan)辦理點(dian)”向工作人員說明(ming)該書已網上預(yu)(yu)約(yue)。
(5)辦(ban)理好預約登記和“通借通還”手(shou)續后,讀(du)者須及時查閱“館(guan)藏書(shu)目查詢(xun)”系統,了解(jie)所(suo)借圖書(shu)到館(guan)情況。讀(du)者須在(zai)圖書(shu)到館(guan)七天內(不含周六、周日(ri))來(lai)館(guan)辦(ban)理借書(shu)手(shou)續。
五、服務規則:
(1) 通借圖書借閱(yue)最大(da)限度冊(ce)數:2 冊(ce)。
(2)逾期不(bu)來辦理借(jie)書手續者(zhe),圖書將不(bu)保留,并對該讀者(zhe)計一次(ci)違章(zhang)。如果讀者(zhe)累計違章(zhang)達兩(liang)次(ci),本館將停止為其提供(gong)通借(jie)圖書服(fu)務一年。
(3) 借閱期(qi)限,按照(zhao)圖書館圖書借閱規則(ze)執行。
圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)積(ji)極(ji)參(can)加(jia)全國(guo)高(gao)校文獻(xian)(xian)(xian)(xian)保(bao)障系(xi)統(CALIS)和(he)(he)江(jiang)蘇(su)省高(gao)校文獻(xian)(xian)(xian)(xian)保(bao)障系(xi)統(JALIS),并與國(guo)家科技圖(tu)書(shu)(shu)文獻(xian)(xian)(xian)(xian)中(zhong)心(xin)(NSTL)、中(zhong)國(guo)高(gao)校人(ren)文社會科學文獻(xian)(xian)(xian)(xian)中(zhong)心(xin)(CASHL)、上海圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)文獻(xian)(xian)(xian)(xian)提供(gong)中(zhong)心(xin)、國(guo)家圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)文獻(xian)(xian)(xian)(xian)提供(gong)中(zhong)心(xin)及國(guo)內(nei)部分高(gao)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)建(jian)立了(le)(le)協作關(guan)系(xi),開展(zhan)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)際互(hu)(hu)借(jie)和(he)(he)文獻(xian)(xian)(xian)(xian)傳遞業務,參(can)加(jia)江(jiang)蘇(su)省高(gao)校圖(tu)書(shu)(shu)情報工作委(wei)員會組織的(de)“通用借(jie)書(shu)(shu)證”互(hu)(hu)借(jie)體系(xi),實現江(jiang)蘇(su)高(gao)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏書(shu)(shu)的(de)互(hu)(hu)借(jie)共享,從而進一(yi)步完善了(le)(le)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏資源的(de)結構(gou)和(he)(he)配置(zhi),豐富了(le)(le)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏的(de)內(nei)涵(han),擴展(zhan)了(le)(le)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)的(de)外延(yan),并在本科教學中(zhong)發(fa)揮(hui)了(le)(le)積(ji)極(ji)作用。
圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)秉承(cheng)“讀者第一,服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)至(zhi)上”的(de)(de)(de)服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)宗(zong)旨。圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)每周開(kai)館(guan)時(shi)(shi)間93.5小(xiao)時(shi)(shi),積極開(kai)展跨校區圖書(shu)(shu)(shu)“通(tong)(tong)借通(tong)(tong)還”工作,極大方便讀者借還圖書(shu)(shu)(shu),紙質文(wen)獻資(zi)源實(shi)現全(quan)方位開(kai)架借閱,數字資(zi)源全(quan)天24小(xiao)時(shi)(shi)連續服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)。在面(mian)對(dui)面(mian)咨詢服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)基(ji)礎上增加了電子郵件和(he)實(shi)時(shi)(shi)在線的(de)(de)(de)參考咨詢服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu),另外還提供代查代檢服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu),文(wen)獻傳遞,引文(wen)檢索、定題(ti)服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)等深層次的(de)(de)(de)信息服(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)。