南京市(shi)第十四中學(xue)始建(jian)(jian)于1948年(nian),背依(yi)老(lao)山,面朝長(chang)江,毗鄰(lin)浦口公(gong)(gong)園和(he)浦口火車(che)站,是國家級(ji)(ji)新(xin)區江北新(xin)區的一(yi)所江蘇省(sheng)“三星級(ji)(ji)”普通高中。學(xue)校占地45213平方(fang)米,建(jian)(jian)筑面積(ji)24513平方(fang)米,校園內綠樹(shu)成蔭(yin),環境幽雅。教(jiao)學(xue)樓(lou)(lou)(lou)、辦(ban)公(gong)(gong)樓(lou)(lou)(lou)、實驗樓(lou)(lou)(lou)、圖書樓(lou)(lou)(lou)、宿舍樓(lou)(lou)(lou)錯落有致,布局合理(li),高標準建(jian)(jian)有網(wang)絡教(jiao)室(shi)、語音室(shi)、電子閱(yue)覽室(shi)、錄播(bo)教(jiao)室(shi)、多(duo)媒體(ti)報(bao)告廳(ting)、通用技術室(shi)、地理(li)活(huo)(huo)(huo)動(dong)室(shi)以(yi)及理(li)化生探究實驗室(shi)等,現代化教(jiao)學(xue)設(she)施齊全,生活(huo)(huo)(huo)配套(tao)設(she)施完(wan)備,為學(xue)生的學(xue)習生活(huo)(huo)(huo)和(he)文(wen)娛休(xiu)閑提供了物質(zhi)保(bao)障。
面對江北新區快速發展的(de)(de)大好形勢,全校(xiao)(xiao)教職員工(gong)正滿懷信心(xin),不(bu)(bu)忘(wang)初心(xin),匯智(zhi)聚力(li)(li),立德(de)樹人(ren)。在教育實踐中(zhong),把溫暖和(he)(he)愛傳遞給每一位學生,努力(li)(li)辦好有(you)溫度、有(you)情懷、有(you)靈魂、有(you)品質的(de)(de)現代(dai)教育,促進十四中(zhong)學子“融和(he)(he)、仁愛、嚴(yan)謹;明禮、樂(le)學、善思;理想、責任、分享”的(de)(de)品質發展,著力(li)(li)培養有(you)理想、有(you)學識、有(you)擔當、有(you)作為的(de)(de)時代(dai)新人(ren)。用不(bu)(bu)斷向前(qian)、不(bu)(bu)斷向上、不(bu)(bu)斷趕超的(de)(de)拼(pin)搏,努力(li)(li)實現學校(xiao)(xiao)的(de)(de)辦學特色和(he)(he)品質不(bu)(bu)斷彰顯,讓積淀七十年辦學歷史和(he)(he)文化底蘊的(de)(de)老校(xiao)(xiao)煥發新的(de)(de)活力(li)(li),承(cheng)擔更大的(de)(de)社會職責和(he)(he)使命,創造(zao)新時代(dai)十四中(zhong)人(ren)的(de)(de)精彩!
學(xue)(xue)校源起儒學(xue)(xue)“六(liu)(liu)藝”(禮、樂、射、御、書(shu)、數(shu)),前身(shen)為“私立浦(pu)口六(liu)(liu)藝中學(xue)(xue)”,校園文化建(jian)設也緊緊圍繞這一主題開(kai)展(zhan),并發展(zhan)延伸至多(duo)個層面(mian)。學(xue)(xue)校秉承“持志養(yang)氣”的校訓(xun),堅持“潛質教育”的辦學(xue)(xue)理(li)念,以(yi)“傳承‘六(liu)(liu)藝’文化,涵育幸福人生”為辦學(xue)(xue)理(li)想(xiang),確立“全面(mian)發展(zhan),藝體見長(chang)”的培養(yang)目標,開(kai)掘(jue)發展(zhan)潛能,增值個性優勢,為學(xue)(xue)生的全面(mian)和終身(shen)發展(zhan)奠(dian)基。
課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革是(shi)(shi)南京市(shi)(shi)第十四中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)砥(di)礪(li)前行的(de)(de)(de)源(yuan)頭(tou)活(huo)水。“十二·五期間”,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)案導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”為(wei)抓手、以(yi)“自(zi)主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習合(he)作學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習”為(wei)特征,建(jian)立了“一案三(san)導(dao)五步驟(zou)”的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式;如今(jin),正深入(ru)推(tui)進(jin)“基于(yu)精準(zhun)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷案”教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實現了從(cong)“解決(jue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)什(shen)么(me)、怎么(me)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”到(dao)“如何(he)讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)真正學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會,如何(he)實時知(zhi)道學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)是(shi)(shi)否學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會”的(de)(de)(de)跨(kua)越。持續深入(ru)的(de)(de)(de)課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,讓(rang)(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)得到(dao)不(bu)斷的(de)(de)(de)發(fa)展和(he)提升(sheng)。辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量更是(shi)(shi)持續不(bu)斷攀升(sheng),屢創新高(gao),近年(nian)來,一直保持200%~300%的(de)(de)(de)高(gao)考本(ben)科推(tui)進(jin)率(lv),穩居全市(shi)(shi)同類校(xiao)(xiao)前列(lie)。2013年(nian)起(qi)連續五年(nian)榮獲(huo)南京市(shi)(shi)普通高(gao)中(zhong)發(fa)展性評估最高(gao)獎(jiang)——綜(zong)合(he)獎(jiang)和(he)教育質量優秀獎(jiang),并且蟬聯(lian)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理獎(jiang),把(ba)三(san)星高(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)諸多不(bu)可能(neng)變成了成功的(de)(de)(de)案例。
近(jin)幾年(nian)來,學校(xiao)(xiao)先后榮獲“江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)德育先進學校(xiao)(xiao)”、“江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)平安校(xiao)(xiao)園”、“江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)科普教(jiao)育示(shi)范校(xiao)(xiao)”、“江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)綠色學校(xiao)(xiao)”、“南(nan)京市中(zhong)小學生藝術團承(cheng)辦學校(xiao)(xiao)”、“南(nan)京市園林式校(xiao)(xiao)園”、“南(nan)京市依法治校(xiao)(xiao)示(shi)范校(xiao)(xiao)”等幾十項光榮稱號。