元(yuan)濟高級(ji)(ji)中學創建于1999年,以(yi)海鹽籍現代教育家、出版家張元(yuan)濟先生的(de)名(ming)字命名(ming),是海鹽高中教育的(de)龍頭,學校(xiao)現有(you)面積200畝(mu)左右,42個班級(ji)(ji),在校(xiao)學生1675名(ming)。
二十年來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)跨越式(shi)的發展,被媒體(ti)稱為“元濟(ji)現象”:2001年7月(yue)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被評定(ding)為浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)三級(ji)(ji)普(pu)通(tong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue);2003年2月(yue)被定(ding)為浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)二級(ji)(ji)普(pu)通(tong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue);2005年1月(yue)被評為浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)一(yi)級(ji)(ji)普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong);2006年12月(yue)被命名為浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)文明單位;2014年4月(yue)被認定(ding)為“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)一(yi)級(ji)(ji)普(pu)通(tong)高(gao)中(zhong)特(te)色示(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還獲(huo)得“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)現代教(jiao)育(yu)實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)教(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)百強(qiang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)教(jiao)科(ke)研先進集體(ti)”“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)數(shu)字校(xiao)(xiao)(xiao)園示(shi)(shi)范(fan)(fan)建設學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)示(shi)(shi)范(fan)(fan)實驗室”等榮譽。我校(xiao)(xiao)(xiao)也是浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)語文學(xue)(xue)(xue)科(ke)基地學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),嘉(jia)興市語文學(xue)(xue)(xue)科(ke)基地學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao);浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)省(sheng)數(shu)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)基地建設學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。
“讓(rang)海(hai)鹽老百姓不出家門有好(hao)書讀”是(shi)元高人(ren)的(de)(de)教育(yu)夢,也是(shi)價(jia)值追(zhui)求。海(hai)鹽人(ren)口只有38萬,基(ji)礎生源(yuan)只有3000左右。十九(jiu)年來,元濟中(zhong)(zhong)學(xue)共培養(yang)出46位(wei)全省前100名,為海(hai)鹽縣一本(段)上線率(lv)獲嘉興市“十連冠”作(zuo)出了重大(da)的(de)(de)貢獻(xian)! 2013-2018年,北大(da)、清華錄取(qu)(qu)6人(ren);上海(hai)交(jiao)大(da)錄取(qu)(qu)28人(ren);復旦大(da)學(xue)錄取(qu)(qu)9人(ren);中(zhong)(zhong)科大(da)創新班錄取(qu)(qu)13人(ren);浙(zhe)大(da)啟真(zhen)班錄取(qu)(qu)3人(ren)。
元高(gao)(gao)人元高(gao)(gao)的(de)辦學(xue)(xue)理念和教育成績得到越來越多高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)的(de)認同(tong)。清(qing)華(hua)、北(bei)大(da)(da)(da)(da)(da)、復旦、上海交大(da)(da)(da)(da)(da)、浙(zhe)大(da)(da)(da)(da)(da)、中(zhong)科(ke)大(da)(da)(da)(da)(da)等高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)均與(yu)元濟(ji)有(you)良好合作關系,與(yu)西(xi)(xi)安交通大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、蘭(lan)州大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、西(xi)(xi)北(bei)工業(ye)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、中(zhong)國(guo)農業(ye)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、西(xi)(xi)南(nan)政法大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、青島大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、沈陽工業(ye)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、浙(zhe)江(jiang)工業(ye)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、浙(zhe)江(jiang)財經大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、浙(zhe)江(jiang)電(dian)子(zi)科(ke)技大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、中(zhong)國(guo)計量大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、浙(zhe)江(jiang)農林(lin)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)等國(guo)內大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)簽訂了(le)“優秀生(sheng)源基地”合作協議。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在課程建設、課堂教學(xue)(xue)改革等方面創出了(le)自己的(de)特色,在國(guo)內產生(sheng)了(le)較大(da)(da)(da)(da)(da)影響和輻射作用。
鼓棹揚(yang)帆競風流(liu),歲月如(ru)歌,經(jing)過(guo)全校師生的(de)(de)奮(fen)力開拓,如(ru)今,元濟高(gao)級中(zhong)學已經(jing)成為海鹽(yan)教育的(de)(de)一(yi)(yi)張金(jin)名片,是一(yi)(yi)所(suo)浙江省(sheng)內有很高(gao)影響力的(de)(de)優(you)質高(gao)中(zhong),是一(yi)(yi)所(suo)深受老百姓信任和歡迎(ying)的(de)(de)年輕(qing)名校。
截(jie)至(zhi)2014年8月(yue),學(xue)校有中(zhong)(zhong)學(xue)正高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)1人(ren),中(zhong)(zhong)學(xue)高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)86人(ren),一級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)60人(ren),專任教(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)級(ji)(ji)職稱以上(shang)占86%其中(zhong)(zhong)高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)職稱的比例達到51%。有浙(zhe)江(jiang)省(sheng)特級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)3人(ren),省(sheng)級(ji)(ji)名(ming)師(shi)(shi)名(ming)校長培養(yang)(yang)人(ren)選3人(ren),浙(zhe)江(jiang)省(sheng)中(zhong)(zhong)小學(xue)骨干教(jiao)師(shi)(shi)高(gao)級(ji)(ji)訪問學(xue)者項目培養(yang)(yang)對象1人(ren),浙(zhe)派(pai)教(jiao)育家共同體成員1人(ren)。
浙江省(sheng)特級(ji)教師:王建峰、盧明(ming)、徐樺君
省級名師名校長培養人(ren)選:盧明(ming)、徐樺(hua)君、吳付(fu)英
浙派教育(yu)家共同體(ti)成員(yuan):盧明
浙江省中小(xiao)學骨干教師高級訪問學者項目培養對(dui)象:盧明
校標結構
以(yi)圓(yuan)形為主,圓(yuan)形的上(shang)下(xia)方分別是學校的拼音與中文,中間(jian)圖案是三圓(yuan)交相輝映,下(xia)方兩(liang)圓(yuan)交融共同托起上(shang)方一輪(lun)紅(hong)日:整(zheng)體造型既(ji)有立體感(gan)又有動感(gan)。
校標寓意
“圓”取(qu)“元(yuan)(yuan)高(gao)(gao)”之(zhi)“元(yuan)(yuan)”的(de)(de)(de)(de)(de)諧音(yin),三圓交相輝映既(ji)組(zu)成(cheng)“yj”的(de)(de)(de)(de)(de)拼音(yin)字形,又象征(zheng)著(zhu)元(yuan)(yuan)高(gao)(gao)永遠(yuan)(yuan)事(shi)業(ye)(ye)圓滿(man)、人文(wen)和諧。中間不(bu)封閉(bi)的(de)(de)(de)(de)(de)兩個大圓呈心(xin)形,紅色象征(zheng)著(zhu)元(yuan)(yuan)高(gao)(gao)人赤誠的(de)(de)(de)(de)(de)情懷和火(huo)熱的(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)激情,藍色象征(zheng)著(zhu)元(yuan)(yuan)高(gao)(gao)人追求卓越、海(hai)納百川的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)放(fang)心(xin)態,兩個大圓又相互交叉,象征(zheng)師生心(xin)與心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)交融,學校成(cheng)為師生心(xin)靈(ling)對話(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)現實(shi)場景,這充(chong)分體現了元(yuan)(yuan)高(gao)(gao)人的(de)(de)(de)(de)(de)教育理念:教育是心(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)對話(hua)。兩圓交叉成(cheng)立體型(xing),寓意元(yuan)(yuan)高(gao)(gao)人理解的(de)(de)(de)(de)(de)教育,其(qi)目的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)是平面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)、單一的(de)(de)(de)(de)(de),而是立體的(de)(de)(de)(de)(de)、綜合(he)的(de)(de)(de)(de)(de),教育是啟迪智慧,更是潤澤生命。真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)教育從心(xin)靈(ling)對話(hua)開(kai)始,心(xin)靈(ling)對話(hua)共同托起(qi)一輪紅日,象征(zheng)著(zhu)元(yuan)(yuan)高(gao)(gao)事(shi)業(ye)(ye)永遠(yuan)(yuan)蒸(zheng)蒸(zheng)日上。?
勵志求是篤(du)行(xing)創(chuang)新
勵志:語出《淮南子·主術訓》“非(fei)淡(dan)泊無以明(ming)志,非(fei)寧靜無以致遠”。明(ming)志即勵志,即志存高(gao)(gao)遠。立(li)(li)身之道先立(li)(li)志,既要樹立(li)(li)遠大的(de)志向,又(you)要追求高(gao)(gao)尚的(de)志趣。
求(qiu)(qiu)是(shi)(shi):語出《漢書。河澗獻王劉德傳》 “修學(xue)好古,實(shi)事(shi)(shi)求(qiu)(qiu)是(shi)(shi)”。即為務得實(shi)事(shi)(shi),求(qiu)(qiu)得真是(shi)(shi)也。“求(qiu)(qiu)是(shi)(shi)”是(shi)(shi)中國共產黨思想路線(xian)的(de)真髓。求(qiu)(qiu),就(jiu)是(shi)(shi)尋(xun)求(qiu)(qiu),探(tan)索;是(shi)(shi),就(jiu)是(shi)(shi)事(shi)(shi)物本(ben)來的(de)規律(lv)。“求(qiu)(qiu)是(shi)(shi)”的(de)精義,即科(ke)學(xue)精神和探(tan)索開拓精神,指根(gen)據實(shi)際情況,探(tan)求(qiu)(qiu)事(shi)(shi)物的(de)規律(lv)性,認知事(shi)(shi)物的(de)本(ben)質。
篤(du)(du)行(xing):語出《中庸》“博學(xue)(xue)之,審問之,慎(shen)思之,明(ming)辨之,篤(du)(du)行(xing)之”。篤(du)(du)為(wei)踏實,行(xing)就是(shi)行(xing)為(wei)。“篤(du)(du)行(xing)”,意在學(xue)(xue)有所得,就要(yao)忠(zhong)貞(zhen)不渝地踐(jian)履所學(xue)(xue),使(shi)所學(xue)(xue)最終有所落實。注重(zhong)實踐(jian),知行(xing)合一,才能與時俱進,更好地服務社會。“篤(du)(du)行(xing)”是(shi)為(wei)人(ren)、為(wei)學(xue)(xue)、為(wei)事的(de)重(zhong)要(yao)階段,只有目標明(ming)確、意志堅定(ding)的(de)人(ren),才能真(zhen)正做到“篤(du)(du)行(xing)”。
創(chuang)(chuang)新(xin):語(yu)可追《易經》“日新(xin)謂之(zhi)盛(sheng)德(de)。”“創(chuang)(chuang)新(xin)”概(gai)念由美籍經濟學(xue)家(jia)熊彼(bi)特(te)的(de)《經濟發(fa)展概(gai)論》提(ti)出,他是(shi)指把一種新(xin)的(de)生(sheng)產要(yao)素和(he)生(sheng)產條件的(de)新(xin)結合(he)引入生(sheng)產體系。江澤民(min)指出,創(chuang)(chuang)新(xin)關乎國(guo)家(jia)、民(min)族的(de)興衰成(cheng)敗(bai),是(shi)一個民(min)族的(de)靈魂,是(shi)一個國(guo)家(jia)興旺發(fa)達(da)的(de)不竭動力。學(xue)生(sheng)求(qiu)知、教(jiao)師治(zhi)學(xue),學(xue)校辦學(xue),都(dou)需要(yao)發(fa)揚與時俱進、不斷創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)精神。
沈(shen)超(chao),2004屆畢業(ye)生,2008年北京(jing)大(da)(da)學物理系畢業(ye),現(xian)在美國密歇根大(da)(da)學留(liu)學,攻讀量子光學與量子信(xin)息專業(ye)。
張梅靜(jing),2002屆畢業生,2006年上(shang)海大(da)學(xue)(xue)文學(xue)(xue)院對外(wai)漢語系本(ben)科畢業,曾被評為上(shang)海市優秀(xiu)畢業生。獲上(shang)海大(da)學(xue)(xue)文學(xue)(xue)院對外(wai)漢語系碩(shuo)士學(xue)(xue)位(wei)。現在美(mei)國駐上(shang)海總(zong)領事館任(ren)職。
胡(hu)玉婷,2001屆畢業(ye)生,2005年(nian)北京大學(xue)國際貿易系本科畢業(ye),現在美國高盛集團(亞洲有限責任(ren)公司)任(ren)職。
馬力,2001屆畢(bi)業生,2005年復旦大(da)學(xue)世界(jie)經濟學(xue)系本科畢(bi)業,獲香港城市(shi)大(da)學(xue)世界(jie)經濟系碩(shuo)士學(xue)位,現在蘇格蘭皇(huang)家銀行任(ren)職。
陸(lu)曉風,2001屆畢(bi)業生,2005年(nian)外交(jiao)學院外語系本(ben)科(ke)畢(bi)業,現(xian)在中國(guo)科(ke)學院國(guo)際合作(zuo)局任職。
張(zhang)曉鋒,2000屆畢(bi)業生,2004年浙江大學信(xin)電系本(ben)科(ke)畢(bi)業,現在(zai)上海貝爾股份有限公司任項目經理(li)。
浙(zhe)江海(hai)鹽(yan)元濟(ji)高級中學(xue)創建于1999年,以海(hai)鹽(yan)籍(ji)現代教育家(jia)、出(chu)版家(jia)張元濟(ji)先生的名(ming)字命(ming)名(ming)。海(hai)協會會長、社(she)會活(huo)動(dong)家(jia)汪(wang)道涵先生題寫校名(ming)。
1999年9月1日(ri),學校(xiao)搬(ban)入新校(xiao)園。
2000年7月(yue),學(xue)校首屆430名學(xue)生畢業。
2001年7月,學(xue)校(xiao)被評定為浙(zhe)江省三級(ji)普通中學(xue)。
2003年(nian)2月,被(bei)定為浙江省(sheng)二級普通中學,澳大利(li)亞安斯(si)伯利(li)學院(yuan)客人來(lai)該校訪(fang)問。
2005年,嘉興市高中(zhong)校(xiao)(xiao)長(chang)論壇由(you)該校(xiao)(xiao)承辦,同年1月(yue),被評為浙(zhe)江省一(yi)級普(pu)通高中(zhong)。
2006年2月(yue)18日,嘉(jia)興(xing)市高中語文學科基(ji)地啟動儀(yi)式暨第一次專家工作會議(yi)在該(gai)校舉行。
2006年2月21日(ri),本(ben)富岡町友好(hao)訪(fang)問團(tuan)訪(fang)問該校。
2007年4月17日,韓國長(chang)興郡友(you)好(hao)訪問團訪問該校(xiao)。
2014年4月(yue),被認定為(wei)省一級(ji)普通高中特(te)色示(shi)范學校。