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學校簡介

湖(hu)溪高級(ji)中(zhong)學(xue)坐落(luo)于湖(hu)溪鎮八(ba)面山東麓，南面是如(ru)帶之南江(jiang)。學(xue)校創建(jian)于清同治十(shi)三年（1874年），已跨越了二道世紀的門檻，至(zhi)今已有130年的辦學(xue)歷史(shi)。一百(bai)多年來(lai)，她哺(bu)育(yu)出(chu)如(ru)北伐驍將金佛(fo)莊，國防科工委主(zhu)任(ren)張云(yun)川，農田(tian)水利博(bo)士(shi)(shi)施嘉昌，生物(wu)學(xue)家(jia)施有光(guang)，軍旅作家(jia)戈基等(deng)(deng)近(jin)百(bai)位軍界(jie)、政(zheng)界(jie)、學(xue)術(shu)界(jie)的名人(ren)志士(shi)(shi)，還有正在攻讀(du)或(huo)已參加工作的博(bo)士(shi)(shi)生、研究生程寶洪、張建(jian)豐、程航飛、方曉庭、杜(du)濤、葛江(jiang)榮、李英俊(jun)、郭曉麗、黃國侃、張橋平等(deng)(deng)幾十(shi)位優秀學(xue)子。

學(xue)校有(you)一個高瞻遠矚(zhu)、繼往開來、勇于創新(xin)、敢于奮(fen)進(jin)的(de)(de)領導班子，校長、書記正處于干事業的(de)(de)火樣(yang)年(nian)華(hua)之(zhi)時，一個正是而立(li)之(zhi)年(nian)，一個已為不惑之(zhi)歲(sui)，有(you)一套日臻完善、運(yun)作自然、符合學(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)規律的(de)(de)科學(xue)管理(li)(li)模式(shi)。學(xue)校師資隊(dui)伍老、中、青配置(zhi)合理(li)(li)，并已形成以老帶新(xin)、以新(xin)促老，促扶中青年(nian)教(jiao)師的(de)(de)提升師資的(de)(de)機(ji)制(zhi)，貫徹著既有(you)繼承，又有(you)創新(xin)的(de)(de)教(jiao)學(xue)理(li)(li)念。

辦學成果

湖溪高(gao)中(zhong)勇(yong)肩(jian)歷史(shi)重(zhong)任，使自己(ji)在(zai)機(ji)遇中(zhong)穿越，在(zai)坎坷中(zhong)前進，在(zai)競爭中(zhong)升格，顯示了(le)強(qiang)勁(jing)的(de)(de)辦學(xue)實力。學(xue)校成(cheng)功地把握了(le)機(ji)遇，創造了(le)優異的(de)(de)成(cheng)績(ji)：1999年(nian)高(gao)考上(shang)線(xian)人(ren)(ren)(ren)數達(da)130多(duo)(duo)人(ren)(ren)(ren)，2000年(nian)高(gao)考上(shang)線(xian)人(ren)(ren)(ren)數猛增(zeng)到210人(ren)(ren)(ren)，2001年(nian)、2002年(nian)、2003年(nian)、2004年(nian)高(gao)考上(shang)線(xian)人(ren)(ren)(ren)數分(fen)別為218人(ren)(ren)(ren)、278人(ren)(ren)(ren)、280人(ren)(ren)(ren)、285人(ren)(ren)(ren)，上(shang)重(zhong)點和本科線(xian)以上(shang)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)數也逐年(nian)遞增(zeng)。特別值得一提的(de)(de)是，在(zai)考上(shang)大(da)學(xue)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)中(zhong)，有相當多(duo)(duo)的(de)(de)同學(xue)是沒有上(shang)普通高(gao)中(zhong)錄取分(fen)數線(xian)的(de)(de)計劃外學(xue)生。連年(nian)來(lai)，學(xue)校在(zai)各級(ji)各類學(xue)科的(de)(de)競賽中(zhong)也是捷報頻傳：校刊《浪花》被授予(yu)全國校園文學(xue)社團(tuan)二等(deng)獎，省消防征文比賽獲一等(deng)。

《浪花(hua)》參(can)加(jia)(jia)金(jin)(jin)(jin)華(hua)市校(xiao)刊評比(bi)獲優(you)(you)秀(xiu)獎(jiang)；金(jin)(jin)(jin)華(hua)市教委組(zu)織的(de)(de)(de)(de)“歡顏杯”《我愛我家》征文(wen)比(bi)賽(sai)(sai)，該(gai)校(xiao)楊健同(tong)學(xue)(xue)奪得了(le)東(dong)(dong)陽(yang)市的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)一(yi)等獎(jiang)；在各次數(shu)學(xue)(xue)競賽(sai)(sai)中(zhong)，先有張建豐獲全(quan)國(guo)數(shu)學(xue)(xue)奧林(lin)匹(pi)克競賽(sai)(sai)浙江賽(sai)(sai)區一(yi)等獎(jiang)，后有參(can)加(jia)(jia)全(quan)國(guo)數(shu)學(xue)(xue)奧林(lin)匹(pi)克競賽(sai)(sai)金(jin)(jin)(jin)華(hua)市團體(ti)總(zong)分第二(er)名；在全(quan)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)數(shu)學(xue)(xue)聯合競賽(sai)(sai)中(zhong)，該(gai)校(xiao)是(shi)金(jin)(jin)(jin)華(hua)市普通高(gao)(gao)中(zhong)組(zu)中(zhong)三(san)(san)個(ge)優(you)(you)勝獎(jiang)之一(yi)；東(dong)(dong)陽(yang)市高(gao)(gao)中(zhong)數(shu)學(xue)(xue)競賽(sai)(sai)獲高(gao)(gao)二(er)團體(ti)總(zong)分優(you)(you)勝獎(jiang)，獲一(yi)等獎(jiang)的(de)(de)(de)(de)就有三(san)(san)位(wei)學(xue)(xue)生，另有五人分別獲二(er)、三(san)(san)等獎(jiang)；東(dong)(dong)陽(yang)市高(gao)(gao) 一(yi)英語閱讀競賽(sai)(sai)獲市屬中(zhong)學(xue)(xue)團體(ti)總(zong)分第二(er)名；近(jin)幾年來，在參(can)加(jia)(jia)其它(ta)學(xue)(xue)科競賽(sai)(sai)中(zhong)，分獲一(yi)、二(er)、三(san)(san)等獎(jiang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生有二(er)百余人。湖溪高(gao)(gao)中(zhong)業績顯著(zhu)，穩步前進。她(ta)是(shi)南江之畔的(de)(de)(de)(de)一(yi)顆明珠，是(shi)禹山牽出的(de)(de)(de)(de)“金(jin)(jin)(jin)水牛(niu)”，因而被世人譽為“成(cheng)功者的(de)(de)(de)(de)搖(yao)籃”。

教學設施

孟母(mu)三遷為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)環境(jing)(jing)，學(xue)校(xiao)發展(zhan)同樣需要(yao)教(jiao)(jiao)(jiao)育環境(jing)(jing)。湖溪高中是一座自(zi)然(ran)環境(jing)(jing)可人，教(jiao)(jiao)(jiao)育設施齊備(bei)的理想學(xue)校(xiao)。校(xiao)園(yuan)(yuan)里，古柏梧桐，虬枝偃蹇(jian)，紫云蓮池，琪花瑤草(cao)，綠蔭鳴禽，燕鶯(ying)歌舞；恰如天然(ran)園(yuan)(yuan)圃(pu)。求學(xue)其間，可領略春雨潤玉、秋(qiu)風賜紅(hong)、朝陽燦(can)金、晴煙鋪(pu)錦、夜月舒練，實乃(nai)淡妝(zhuang)濃抹亦宜(yi)亦奇，秀色(se)四(si)季誘(you)人沁(qin)心(xin)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)基礎設施潮流化。新建(jian)的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓設計合乎現代教(jiao)(jiao)(jiao)育理念，且自(zi)有風格；現代教(jiao)(jiao)(jiao)育技術工(gong)具齊全，如多(duo)媒體功(gong)能廳、校(xiao)園(yuan)(yuan)IC卡通(tong)訊網、互聯網及校(xiao)園(yuan)(yuan)電腦(nao)信息(xi)網、閉路電視演播(bo)網、實驗(yan)室、儀器室、電腦(nao)房、語(yu)音室；這些也給古

老的(de)學(xue)校注入了不斷創新、發展的(de)活水(shui)。古老而又年輕的(de)湖(hu)溪高中，現已得到(dao)全市人(ren)民的(de)矚目和信賴！

名副其實的(de)(de)(de)“花園式”學校，富有(you)全新教(jiao)育理念的(de)(de)(de)現代派(pai)學校，教(jiao)育底蘊深(shen)厚(hou)的(de)(de)(de)古老而(er)又年(nian)輕的(de)(de)(de)學校，正以自(zi)己的(de)(de)(de)特色在自(zi)強(qiang)、精進，像一艘鳴笛征途的(de)(de)(de)航船(chuan)，乘風破(po)浪駛向理想的(de)(de)(de)彼岸(an)！