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學校簡介

永康市第二中學前身為永康中學，創建于1912年9月，是浙江省較早創辦的十二所縣立中學之一，為永康教育的發祥地。2005年(nian)8月喬(qiao)遷永康城(cheng)西(xi)西(xi)塔路(lu)。“新二(er)中(zhong)”占地418畝，現已投資1.8億元，建筑(zhu)面積5.8萬平方米。校(xiao)園(yuan)建筑(zhu)恢宏美觀，既有現代氣(qi)息又(you)蘊含我國漢代建筑(zhu)風格，體(ti)現出一種整體(ti)美、特色美和動態美。校(xiao)園(yuan)內湖光瀲滟、拱橋(qiao)臥波、亭子翹翼、長廊(lang)擁(yong)翠……呈(cheng)現出綽約(yue)的園(yuan)林(lin)式(shi)風姿。

辦學理念

學校堅持“以人為本，和諧發展”的辦學理念，發揚“艱苦創業、勇于開拓、嚴謹治學、團結協作”的二中精神，推行以發展、創新為核心的素質教育，注重發揮群體優勢，根據本校生源特點，樹立“整體合格、培養重點、突出特長”的培養目標。學校先后獲(huo)得金(jin)華市文明(ming)單位、金(jin)華市綠色學校、浙江(jiang)省行風(feng)建設先(xian)進單位、浙江(jiang)省現代化教育(yu)(yu)技術實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)學校、浙江(jiang)省家(jia)庭教育(yu)(yu)先(xian)進單位等榮譽稱號。2005年11月，國(guo)(guo)家(jia)基(ji)礎(chu)教育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)中(zhong)心(xin)外(wai)語(yu)教育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)獲(huo)準該(gai)校為“國(guo)(guo)家(jia)基(ji)礎(chu)教育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)中(zhong)心(xin)外(wai)語(yu)教育(yu)(yu)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心(xin)外(wai)語(yu)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)學校”。

2002年12月，該校進入(ru)省重點普(pu)通高中行(xing)列。全校師生(sheng)意氣(qi)風發、眾志成(cheng)城(cheng)，以“入(ru)斯(si)門(men)盡賞萬千紅紫(zi)，出吾校當領一代(dai)風騷(sao)”為愿景，為創建浙中名(ming)校而努力(li)。

文化傳統

校(xiao)(xiao)徽主體上半(ban)部分由字母“Y”、“K”（“永康”漢字拼音首字母）和隱含其(qi)中的(de)(de)(de)漢字“二(er)中”共同構成(cheng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)名的(de)(de)(de)簡(jian)稱——“永康二(er)中”，使(shi)之成(cheng)為(wei)區別于其(qi)它同類(lei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)標(biao)志的(de)(de)(de)重要視點，這也(ye)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在辦(ban)學(xue)(xue)道路上求(qiu)強(qiang)、創新、卓爾不群(qun)的(de)(de)(de)側面反(fan)映(ying)。同時(shi)將其(qi)巧妙(miao)地變形，體現(xian)“以(yi)人為(wei)本”的(de)(de)(de)理念，給人積極(ji)向(xiang)上的(de)(de)(de)力(li)量(liang)。它自信自強(qiang)、歷練成(cheng)長是(shi)莘莘學(xue)(xue)子刻苦求(qiu)學(xue)(xue)、弘揚(yang)個性之精神風(feng)貌的(de)(de)(de)生動(dong)寫照；它步伐激進，擁抱未(wei)來形象展現(xian)出(chu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)瞻遠矚的(de)(de)(de)開闊眼界與(yu)寬廣博大(da)的(de)(de)(de)雄偉胸襟。

舞動(dong)的(de)(de)(de)人形下面猶如一條(tiao)清澈的(de)(de)(de)河流(liu)淌過，蘊含生生不(bu)(bu)息的(de)(de)(de)生命活動(dong)與(yu)永無(wu)止境的(de)(de)(de)發展追求，表現了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)源遠流(liu)長的(de)(de)(de)文化傳統與(yu)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)發展前(qian)景。它又像一本(ben)翻開的(de)(de)(de)書籍(ji)，寓(yu)意(yi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)莘莘學(xue)(xue)(xue)子在書籍(ji)的(de)(de)(de)廣闊(kuo)世界里，在純(chun)凈的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)氛圍中孜(zi)孜(zi)不(bu)(bu)倦、自強不(bu)(bu)息地汲取知識(shi)。“1912”為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)創辦于1912年。

學子、書籍、河(he)流這些美(mei)好(hao)而極富深意(yi)的(de)情景如一道(dao)深邃的(de)風景，永久定格在人(ren)們(men)的(de)內(nei)心深處(chu)，不斷凈化、升華人(ren)們(men)的(de)心靈，從而構成永康二中輝煌(huang)燦爛(lan)的(de)育人(ren)長卷。

翠(cui)雅的(de)(de)綠與純潔的(de)(de)白相互映襯，一股清新之氣散發開來。白色(se)干(gan)凈利落(luo)，是(shi)一種行事風格(ge)的(de)(de)彰顯，也象征(zheng)了校(xiao)園的(de)(de)純凈，知識(shi)的(de)(de)高(gao)雅；綠色(se)則凸顯了生(sheng)命的(de)(de)張力，是(shi)學(xue)校(xiao)崇尚學(xue)子自然、全面發展的(de)(de)深刻反映，是(shi)學(xue)校(xiao)滋生(sheng)活力、孕育希望的(de)(de)生(sheng)動說明。

校徽(hui)整體造(zao)型簡潔大方(fang)，寓意深刻，平衡感與現代感兼具，很好(hao)地(di)詮釋了(le)學校的(de)辦學理念，展(zhan)示了(le)學校的(de)辦學特色，傳達給人們一(yi)種積極向上的(de)沖(chong)力和朝氣蓬勃的(de)活(huo)力。