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學校簡介

慈(ci)(ci)(ci)(ci)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)書(shu)(shu)(shu)院成立于(yu)2008年6月(yue)12日，是浙江省首批一(yi)級重點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)——慈(ci)(ci)(ci)(ci)溪(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)與(yu)社會力量合(he)辦(ban)的(de)民(min)辦(ban)普通高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，實(shi)行董事會領導(dao)下的(de)校(xiao)(xiao)長負(fu)責制。慈(ci)(ci)(ci)(ci)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)書(shu)(shu)(shu)院依托慈(ci)(ci)(ci)(ci)溪(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)管(guan)理(li)和教(jiao)育資(zi)源，發(fa)揮民(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)體制和機制的(de)優勢(shi)，以(yi)省一(yi)級重點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質量為(wei)目標，辦(ban)成人性化、優質化、現代化、有特色的(de)精(jing)品學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。慈(ci)(ci)(ci)(ci)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)書(shu)(shu)(shu)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理(li)全部(bu)由慈(ci)(ci)(ci)(ci)溪(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)負(fu)責，任課教(jiao)師(shi)為(wei)慈(ci)(ci)(ci)(ci)溪(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)優秀骨(gu)干教(jiao)師(shi)，學(xue)(xue)生統一(yi)參與(yu)慈(ci)(ci)(ci)(ci)溪(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)本(ben)部(bu)的(de)一(yi)些教(jiao)學(xue)(xue)和教(jiao)育活動，適度使用慈(ci)(ci)(ci)(ci)溪(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)先(xian)進(jin)的(de)實(shi)驗設備；資(zi)源共享，同步發(fa)展。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)秉(bing)承(cheng)慈溪中學(xue)(xue)(xue)(xue)在其漫長(chang)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)歷史(shi)中積(ji)淀(dian)下來的(de)(de)優(you)良傳(chuan)統，并(bing)根據書院自己的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目標和相應特(te)點，逐步形(xing)成獨特(te)的(de)(de)管理體(ti)(ti)系(xi)和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模式：培養(yang)(yang)目標個性(xing)化——拓寬個性(xing)發(fa)展空間，實行(xing)有差異的(de)(de)分層(ceng)次教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，使各層(ceng)次的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都得到較(jiao)大限(xian)度的(de)(de)發(fa)展；試行(xing)小(xiao)班化辦學(xue)(xue)(xue)(xue)模式，以(yi)滿足社會和家長(chang)對(dui)小(xiao)班化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)需求。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)措施人性(xing)化——明(ming)(ming)確要求，尊重(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，重(zhong)視疏(shu)導(dao)(dao)，養(yang)(yang)成氣(qi)質；為高(gao)校(xiao)培養(yang)(yang)和輸(shu)送基礎扎實、個性(xing)鮮明(ming)(ming)、氣(qi)質高(gao)雅、學(xue)(xue)(xue)(xue)有特(te)長(chang)、富(fu)有創新意(yi)(yi)識的(de)(de)優(you)秀學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。課程(cheng)設置多元化——建立體(ti)(ti)現(xian)本(ben)校(xiao)特(te)色的(de)(de)課程(cheng)體(ti)(ti)系(xi)，并(bing)充分利(li)用國(guo)內外的(de)(de)優(you)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源，與(yu)國(guo)外名校(xiao)建立溝通渠(qu)道，為愿意(yi)(yi)直接去國(guo)外進(jin)行(xing)深造的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創造條件(jian)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理生(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)化——培養(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)良好的(de)(de)思維品(pin)質和學(xue)(xue)(xue)(xue)習習慣，加強(qiang)基本(ben)技能(neng)培養(yang)(yang)和學(xue)(xue)(xue)(xue)習方法的(de)(de)指導(dao)(dao)；科學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和人文熏陶并(bing)重(zhong)，追(zhui)求優(you)質高(gao)效，激勵自主發(fa)展。