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學校簡介

樂(le)清市大荊(jing)中學，位于(yu)浙(zhe)江溫州市樂(le)清市，是一(yi)所公辦的中學。社教工(gong)作隊進駐大荊(jing)公社，工(gong)作隊金(jin)隊長(chang)認為學校(xiao)辦學條件太差(cha)，于(yu)是他與公社相關人(ren)士擇址(zhi)大荊(jing)大隊南門嶺上，即現(xian)在大荊(jing)鎮閥門廠所在地。

師(shi)(shi)生們(men)在(zai)(zai)(zai)公(gong)(gong)社(she)干部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)號召、指(zhi)揮下，在(zai)(zai)(zai)“荊(jing)山(shan)廟”遺址(zhi)上(shang)(shang)清基下腳，又(you)(you)開始了(le)新(xin)一輪建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)活(huo)動(dong)。一座土(tu)木結構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)四合院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍于(yu)1968年(nian)下半年(nian)終于(yu)建成。這(zhe)時，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)也有(you)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)農(nong)(nong)基地。為了(le)真正辦(ban)好(hao)這(zhe)所公(gong)(gong)社(she)較高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府(fu)——大(da)荊(jing)公(gong)(gong)社(she)農(nong)(nong)業(ye)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，為當時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生產、生活(huo)服(fu)(fu)務(wu)，1972年(nian)公(gong)(gong)社(she)黨委(wei)任命中(zhong)(zhong)共黨員(yuan)、具有(you)中(zhong)(zhong)師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朱建綱同志任農(nong)(nong)業(ye)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)。這(zhe)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)招收4個班學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，這(zhe)時師(shi)(shi)資力(li)量雄厚(hou)——縣(xian)屬高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)和(he)(he)初中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)下放教(jiao)師(shi)(shi)和(he)(he)要求回鄉(xiang)建設家鄉(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)來這(zhe)里(li)工作(zuo)(zuo)，如徐鳴皋、翁湘杰、張(zhang)文、黎(li)(li)佐才(cai)、黎(li)(li)景陽、龍世普(pu)、蔣紅巨、黃(huang)秉泉、劉良(liang)清等(deng)。這(zhe)一年(nian)里(li)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為配合“合作(zuo)(zuo)醫(yi)療”工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進行(xing)(xing)，在(zai)(zai)(zai)全縣(xian)率先辦(ban)了(le)一個醫(yi)衛班，現(xian)在(zai)(zai)(zai)岳陽市(shi)一人民(min)醫(yi)院工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)劉早貴醫(yi)生就(jiu)是(shi)當年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)。也就(jiu)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)一年(nian)，大(da)荊(jing)農(nong)(nong)業(ye)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)再次(ci)被評(ping)為縣(xian)“教(jiao)育(yu)先進單位(wei)”。隨著“農(nong)(nong)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)寨”全面展開，公(gong)(gong)社(she)農(nong)(nong)田基本建設也緊接(jie)進行(xing)(xing)，大(da)荊(jing)農(nong)(nong)業(ye)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)所在(zai)(zai)(zai)地也正好(hao)在(zai)(zai)(zai)土(tu)地平整范(fan)圍之內。局部(bu)服(fu)(fu)從整體，忍(ren)痛割愛，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)只(zhi)好(hao)另擇地址(zhi)。1976年(nian)，公(gong)(gong)社(she)李德銘書記親自委(wei)托桂花(hua)大(da)隊支部(bu)書記李國良(liang)同志（當時貧下中(zhong)(zhong)農(nong)(nong)管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)）及中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)朱建綱校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)、張(zhang)文老師(shi)(shi)對校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址(zhi)進行(xing)(xing)考察。他(ta)們(men)從新(xin)聯大(da)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“線雞坡”到大(da)荊(jing)大(da)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“燒雞塘”再到桂花(hua)大(da)隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“楊谷林”，三地相(xiang)比對照，反復分(fen)析論證，最(zui)后本著適中(zhong)(zhong)就(jiu)讀和(he)(he)長(chang)(chang)遠(yuan)發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)則，大(da)家統一了(le)意見，決定選址(zhi)在(zai)(zai)(zai)今日大(da)荊(jing)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)所在(zai)(zai)(zai)地——桂花(hua)村的(de)(de)(de)(de)(de)(de)楊谷林嶺上(shang)(shang)（桂花(hua)嶺上(shang)(shang)），亦即人們(men)當時時髦(mao)稱呼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)嶺上(shang)(shang)”——當年(nian)公(gong)(gong)社(she)辦(ban)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)。黃(huang)土(tu)嶺上(shang)(shang)，就(jiu)是(shi)黃(huang)土(tu)高(gao)(gao)坡，高(gao)(gao)低不平，荊(jing)棘叢生。師(shi)(shi)生們(men)在(zai)(zai)(zai)公(gong)(gong)社(she)黨委(wei)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)統一部(bu)署、安排和(he)(he)領導(dao)下，以鋤頭箢箕(ji)為建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工具，以愚公(gong)(gong)移(yi)山(shan)精神(shen)為動(dong)力(li)，一場(chang)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)搬遷(qian)戰(zhan)斗又(you)(you)打響了(le)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)進行了(le)(le)第(di)三次修建、搬(ban)遷。“悠悠歲月(yue)，欲(yu)說(shuo)(shuo)當(dang)年(nian)好困惑……”當(dang)年(nian)大(da)(da)荊(jing)(jing)農業中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)創建者之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)向建老(lao)(lao)(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)：“當(dang)時(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各方面條件很(hen)艱(jian)苦(ku)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)勞動積極性(xing)很(hen)高(gao)(gao)(gao)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)帶頭(tou)勞動就更不用(yong)說(shuo)(shuo)了(le)(le)。當(dang)時(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)除了(le)(le)給學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)傳(chuan)授知(zhi)識外，主(zhu)(zhu)要是(shi)(shi)帶著(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)搞宣傳(chuan)和搞勞動。勞動任務主(zhu)(zhu)要是(shi)(shi)砍柴、燒磚、撿卵石、打土、搬(ban)運(yun)建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)材(cai)料等(deng)。”是(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)，我們(men)(men)這次全面調查大(da)(da)荊(jing)(jing)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)史(shi)情況，當(dang)年(nian)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友自然(ran)談(tan)起(qi)(qi)了(le)(le)“三易校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)址”的(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛之(zhi)(zhi)事，他們(men)(men)說(shuo)(shuo)這是(shi)(shi)大(da)(da)荊(jing)(jing)農業中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)一(yi)(yi)段(duan)珍貴(gui)的(de)(de)(de)(de)歷史(shi)，可(ke)以說(shuo)(shuo)大(da)(da)荊(jing)(jing)農業中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)是(shi)(shi)全公社(she)干群師(shi)生(sheng)(sheng)用(yong)雙手(shou)壘(lei)起(qi)(qi)來的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，是(shi)(shi)用(yong)雙肩挑(tiao)起(qi)(qi)來的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。現(xian)在(zai)省地稅(shui)局工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)劉(liu)亮根校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友，曾在(zai)大(da)(da)荊(jing)(jing)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)工作(zuo)過，他參加省青年(nian)教師(shi)寫作(zuo)比賽(sai)，他的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)篇(pian)《悠悠樟(zhang)樹(shu)(shu)情》就是(shi)(shi)當(dang)年(nian)第(di)三次建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)的(de)(de)(de)(de)較好見(jian)證。昔日的(de)(de)(de)(de)小(xiao)樟(zhang)樹(shu)(shu)苗，如今已是(shi)(shi)參天(tian)大(da)(da)樹(shu)(shu)，徑圍不下(xia)3米，高(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)地矗立在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園中(zhong)(zhong)央，猶如蔭涼的(de)(de)(de)(de)華蓋，福(fu)蔭著(zhu)大(da)(da)半個校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園，福(fu)蔭著(zhu)一(yi)(yi)屆(jie)又一(yi)(yi)屆(jie)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友從這里走向祖國的(de)(de)(de)(de)四面八方。這就是(shi)(shi)當(dang)年(nian)建設者的(de)(de)(de)(de)杰作(zuo)。大(da)(da)荊(jing)(jing)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)位于(yu)樂清市大(da)(da)荊(jing)(jing)鎮(zhen)環城北路26號，是(shi)(shi)大(da)(da)荊(jing)(jing)鎮(zhen)一(yi)(yi)所高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)，大(da)(da)荊(jing)(jing)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)于(yu)2012年(nian)下(xia)半年(nian)開(kai)始擴建。

歷史沿革

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)于1965年下半年建成(cheng)一(yi)棟(dong)4間純土(tu)木(mu)結構的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。1966年春(chun)季，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正式招(zhao)收(shou)本公社(she)高小(xiao)（完小(xiao)）畢業(ye)生一(yi)個(ge)班(ban)，命名為“大(da)荊公社(she)農業(ye)中(zhong)學(xue)(xue)”，由當(dang)時(shi)公社(she)宣(xuan)傳委(wei)員胡(hu)求林同志任(ren)校(xiao)(xiao)長(chang)，梅(mei)楚斌同志主持校(xiao)(xiao)內工作。當(dang)年第一(yi)批(pi)教(jiao)員是梅(mei)楚斌、向(xiang)建、黎海文、羅玉連、狄(di)自德(de)。學(xue)(xue)生半耕半讀，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開設政(zheng)治、農業(ye)基礎知識、語(yu)文、數學(xue)(xue)等(deng)課(ke)程。天(tian)有不測風云。1966年5月的(de)一(yi)個(ge)夜晚，狂(kuang)風大(da)作，暴雨傾(qing)盆，土(tu)木(mu)結構的(de)校(xiao)(xiao)舍(she)(she)弱不禁風，全部(bu)倒塌，成(cheng)為廢墟(xu)。當(dang)時(shi)住校(xiao)(xiao)的(de)向(xiang)建老師(shi)和黎海文老師(shi)住在靠廚房的(de)低矮的(de)總(zong)務室里，幸免遇難。“農業(ye)中(zhong)學(xue)(xue)還是要辦的(de)。”當(dang)時(shi)社(she)教(jiao)干(gan)部(bu)和公社(she)干(gan)部(bu)決(jue)定學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)遷“荊山(shan)廟”遺(yi)址，即(ji)倒塌校(xiao)(xiao)舍(she)(she)的(de)南門嶺下。