原學校位于鰲江鎮中心地帶，校園占地面積為31088平方米（45畝），建筑面積13167平方米(mi)；學(xue)(xue)(xue)校共(gong)有42個班級，在(zai)50余年辦學(xue)(xue)(xue)歷程中，學(xue)(xue)(xue)校為祖(zu)國(guo)培育(yu)了一大批包括科學(xue)(xue)(xue)家徐尚鴻、中國(guo)運動醫(yi)學(xue)(xue)(xue)博(bo)士林共(gong)周等學(xue)(xue)(xue)術界名人(ren)(ren)在(zai)內的人(ren)(ren)才(cai)。平陽縣鰲江(jiang)中學(xue)(xue)(xue)斐然的辦學(xue)(xue)(xue)業績，人(ren)(ren)們稱她為“普通中學(xue)(xue)(xue)的一面旗幟”。
2008年，鰲江(jiang)中(zhong)學(xue)新校遷(qian)建(jian)工程進入了實質性建(jian)設階段，計劃于(yu)2008年12月破土動工，2010年8月實現整體搬遷(qian)。新校區坐落在平陽經濟開發區（國際大酒(jiu)店(dian)附近），總用地面(mian)積135畝，建(jian)筑面(mian)積45501平方米，學(xue)生規(gui)模1800人(ren)（全(quan)部住校），按照省(sheng)級示范性寄(ji)宿制普通高級中(zhong)學(xue)建(jian)設標準建(jian)設，擁(yong)有學(xue)生宿舍（內(nei)配有浴室(shi)、空調、電話等），體育館，塑膠籃排(pai)球(qiu)場(chang)，網球(qiu)場(chang)和塑膠田徑(jing)場(chang)等設施。
截止(zhi)2020年學校在校生1800余人(ren)(ren)(ren)，在崗教(jiao)(jiao)職工116人(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)專任教(jiao)(jiao)師(shi)92人(ren)(ren)(ren)，內含高(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)35人(ren)(ren)(ren)，占38%，中(zhong)學一級教(jiao)(jiao)師(shi)41人(ren)(ren)(ren)，中(zhong)高(gao)級職稱的比例達到82.6%。學校共有省(sheng)、市、縣級教(jiao)(jiao)壇中(zhong)堅、教(jiao)(jiao)壇新秀、骨干教(jiao)(jiao)師(shi)、名(ming)師(shi)、名(ming)班主任、名(ming)師(shi)培養對象19人(ren)(ren)(ren)，為教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學水平提供了雄厚的師(shi)資實力。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后榮獲平(ping)陽(yang)縣(xian)德育規范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、平(ping)陽(yang)縣(xian)黨支(zhi)部、平(ping)陽(yang)縣(xian)德育特色校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、溫(wen)州市(shi)文(wen)明學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、溫(wen)州市(shi)INTEL未來教(jiao)育培訓單(dan)(dan)位、溫(wen)州市(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)衛生單(dan)(dan)位、溫(wen)州市(shi)德育學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙江(jiang)省(sheng)德育研(yan)究(jiu)會團體會員、浙江(jiang)省(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)心理健康教(jiao)育理事學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙江(jiang)省(sheng)現代教(jiao)育技(ji)術實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、浙江(jiang)省(sheng)新課程實驗樣(yang)本學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)一(yi)系列(lie)榮譽稱號。
學(xue)(xue)校以“管理規范(fan)(fan)、質量過硬、特色鮮明”為管理目標(biao)，以“品(pin)德高(gao)、會學(xue)(xue)習、能適(shi)應(ying)、敢創新”為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)培(pei)養目標(biao)，不斷轉變(bian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)觀念，自(zi)(zi)覺遵循教(jiao)育(yu)(yu)(yu)規律，注(zhu)重自(zi)(zi)我積(ji)累，勇于教(jiao)育(yu)(yu)(yu)創新。強化嚴(yan)格的(de)管理制度，統一(yi)住宿規范(fan)(fan)和膳食標(biao)準，嚴(yan)格管理、注(zhu)重實效(xiao)；同時積(ji)極營造奮(fen)發(fa)和諧(xie)的(de)校園環境，促(cu)(cu)進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)發(fa)展。關注(zhu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身心(xin)健康、促(cu)(cu)進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)(zi)主發(fa)展，開展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)理健康教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，努力(li)使每一(yi)位(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)獲得(de)科學(xue)(xue)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和自(zi)(zi)由的(de)發(fa)展空間。
