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學校簡介

淄(zi)博中(zhong)學(xue)(xue)是2010年9月市委(wei)市政府(fu)批準新建的(de)市屬重點高中(zhong)，占地336畝，政府(fu)投資(zi)4.1億元，建筑(zhu)面積12萬平方米。學(xue)(xue)校(xiao)擁有全國一(yi)流的(de)辦學(xue)(xue)條(tiao)件，具有中(zhong)國氣派、中(zhong)國特色(se)、中(zhong)國風格(ge)；擁有一(yi)流的(de)研究生(sheng)教(jiao)師團隊，一(yi)線教(jiao)師全部為高校(xiao)碩士研究生(sheng)。現有66個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)班，在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)3500余名(ming)，教(jiao)職(zhi)工309人。

師資力量

打造(zao)一(yi)支師德高(gao)尚、素(su)質(zhi)過硬、專業(ye)精湛的(de)(de)教(jiao)育工作者(zhe)隊伍(wu)，是辦好人民(min)滿意學(xue)校的(de)(de)根(gen)本。在(zai)辦學(xue)實踐中(zhong)淄博中(zhong)學(xue)堅持“讓每(mei)一(yi)位師生追求(qiu)完美的(de)(de)自己，創建(jian)獨具魅力(li)的(de)(de)現(xian)代(dai)化學(xue)校”的(de)(de)發(fa)展目標(biao)，以教(jiao)師團隊建(jian)設(she)為(wei)本，以課(ke)堂教(jiao)學(xue)改革和課(ke)程體系(xi)建(jian)設(she)為(wei)基礎，高(gao)起點、重內涵，抓(zhua)好教(jiao)師隊伍(wu)建(jian)設(she)，讓學(xue)校更有朝氣，讓師生更添智慧，讓員工更加和諧，努力(li)追求(qiu)讓學(xue)校做(zuo)得更好。

學校現有教(jiao)(jiao)職工294人(ren)(ren)，其中一(yi)線教(jiao)(jiao)師266人(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)師隊伍呈現年(nian)輕化、高(gao)層次、高(gao)素質(zhi)的(de)(de)特點。學校骨干(gan)管(guan)理(li)(li)團(tuan)隊都是從(cong)市屬重點中學抽調的(de)(de)優秀管(guan)理(li)(li)干(gan)部(bu)組成，一(yi)線教(jiao)(jiao)師全部(bu)為公開招聘的(de)(de)碩士學位研究生。他(ta)(ta)們(men)充滿(man)(man)工作激(ji)情，善(shan)于與學生溝通交流；他(ta)(ta)們(men)擁有創(chuang)業(ye)的(de)(de)干(gan)勁，樂于為學生成長(chang)奉獻；他(ta)(ta)們(men)具有較高(gao)的(de)(de)科研能力，特別適合當前新課(ke)程(cheng)理(li)(li)念(nian)下的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學需求；他(ta)(ta)們(men)充滿(man)(man)活力和(he)(he)智(zhi)慧，接受先進的(de)(de)教(jiao)(jiao)學理(li)(li)念(nian)和(he)(he)教(jiao)(jiao)學方法(fa)快，敢挑重擔，扎實肯干(gan)，是一(yi)支干(gan)事創(chuang)業(ye)、經得起考驗(yan)的(de)(de)精(jing)英(ying)團(tuan)隊。

為了培(pei)養和(he)造就一支“師(shi)(shi)德好、業務精、會團結、有活力”的(de)高素(su)質研(yan)究(jiu)生(sheng)教師(shi)(shi)隊伍(wu)，學校以完善教師(shi)(shi)評價為抓(zhua)手(shou)，以優化教師(shi)(shi)績效評價考核機制為重(zhong)點，建立(li)符合教育教學規律和(he)教師(shi)(shi)職業特點的(de)教師(shi)(shi)考評制度，優化教師(shi)(shi)專業發展促進(jin)機制，形(xing)成人心思(si)進(jin)、專業發展、無私奉(feng)獻的(de)研(yan)究(jiu)生(sheng)教師(shi)(shi)團隊文(wen)化。

學(xue)校現有全(quan)國優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、山東(dong)省優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、淄(zi)(zi)博(bo)(bo)名師(shi)(shi)、淄(zi)(zi)博(bo)(bo)市(shi)優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、淄(zi)(zi)博(bo)(bo)市(shi)優(you)(you)秀(xiu)班(ban)主任、淄(zi)(zi)博(bo)(bo)市(shi)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、省市(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)能手30余(yu)人。年輕(qing)的(de)研究生(sheng)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)團(tuan)隊嶄(zhan)露(lu)頭角，在省市(shi)優(you)(you)質課(ke)比賽中屢獲殊(shu)榮，在教(jiao)(jiao)學(xue)科(ke)研方面(mian)凸顯優(you)(you)勢，在全(quan)國性的(de)競賽評(ping)選(xuan)中成績顯著。年輕(qing)的(de)研究生(sheng)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)團(tuan)隊必(bi)將以團(tuan)結、拼搏(bo)、奮(fen)進、專業(ye)為每(mei)一個博(bo)(bo)中學(xue)子求學(xue)成才(cai)保駕護航！

文化傳統

校訓

誠毅，博學，勤美

物性的靈(ling)(ling)動是基(ji)礎，內涵內功才(cai)是培養名人才(cai)子的動力源(yuan)泉。學校從工(gong)作起步就把誠毅、博學、勤美作為(wei)(wei)校訓，作為(wei)(wei)學校靈(ling)(ling)魂，以此作為(wei)(wei)團隊精神打造、各項工(gong)作開展和(he)教育(yu)運行準備的基(ji)點。

1.誠(cheng)毅(yi)。學(xue)校是(shi)培育(yu)人(ren)的殿堂，做(zuo)人(ren)是(shi)第(di)一位的教育(yu)。知(zhi)識日新月異(yi)，但良好(hao)的道德、品質和(he)行為(wei)習慣卻“久(jiu)而彌堅(jian)”，是(shi)學(xue)生受用一生的財富。用誠(cheng)毅(yi)品格樹人(ren)，是(shi)淄博(bo)中學(xue)德育(yu)工作的堅(jian)定目標。誠(cheng)毅(yi)，中華優秀傳統文化(hua)和(he)民族精(jing)(jing)神的精(jing)(jing)髓。誠(cheng)者，誠(cheng)心，誠(cheng)信，誠(cheng)可感(gan)人(ren)；毅(yi)者，剛毅(yi)，堅(jian)毅(yi)，毅(yi)可移山。淄博(bo)中學(xue)用誠(cheng)毅(yi)打造(zao)管理團隊、樹立教師(shi)團隊精(jing)(jing)神，用誠(cheng)毅(yi)作為(wei)德育(yu)的精(jing)(jing)點，激情拉動一批批博(bo)中人(ren)成(cheng)人(ren)、成(cheng)才、成(cheng)功。

2.博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)。每一個博(bo)中(zhong)人都(dou)要(yao)做到博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)每一位(wei)教(jiao)師都(dou)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷為(wei)研究生(sheng)(sheng)的(de)(de)高材生(sheng)(sheng)，都(dou)是(shi)年富力強(qiang)的(de)(de)智者，他們為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)帶來(lai)知識和(he)智慧的(de)(de)同時，自己(ji)也不斷(duan)充電(dian)。每一個博(bo)中(zhong)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)要(yao)會學(xue)(xue)(xue)(xue)、善學(xue)(xue)(xue)(xue)，把高中(zhong)階(jie)段(duan)作為(wei)人生(sheng)(sheng)珍貴(gui)的(de)(de)時光。淄博(bo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)師生(sheng)(sheng)用博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)來(lai)完成教(jiao)與學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)融合連動。

3.勤(qin)(qin)美。讓每(mei)一(yi)(yi)位(wei)師(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)勤(qin)(qin)奮執著地(di)追求(qiu)完美的(de)自己，是淄博中學(xue)(xue)(xue)的(de)目(mu)標定位(wei)。教育大計(ji)，教師(shi)(shi)(shi)(shi)為本，教師(shi)(shi)(shi)(shi)是重要(yao)的(de)教育資源，每(mei)一(yi)(yi)位(wei)教師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)定位(wei)是人格魅力的(de)大展(zhan)現，每(mei)一(yi)(yi)位(wei)教師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)專(zhuan)業成長也是學(xue)(xue)(xue)校魅力的(de)集中展(zhan)現。每(mei)一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)是人才(cai)，都(dou)是家庭的(de)希(xi)望，都(dou)是民族(zu)的(de)未(wei)來。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)需(xu)要(yao)因材(cai)施(shi)教，需(xu)要(yao)自主發(fa)展(zhan)。讓每(mei)一(yi)(yi)位(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)追求(qiu)完美，都(dou)找準人生(sheng)(sheng)(sheng)坐標，是學(xue)(xue)(xue)校的(de)責任(ren)。淄博中學(xue)(xue)(xue)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi)就是把每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)培養成才(cai)，讓每(mei)一(yi)(yi)位(wei)師(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)追求(qiu)完美的(de)自我。