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學校簡介

般陽中學(xue)(xue)(xue)是一所區(qu)屬高級(ji)中學(xue)(xue)(xue)，原校區(qu)總(zong)部位(wei)于山(shan)東(dong)省淄博(bo)市淄川(chuan)區(qu)淄礦路，分校區(qu)位(wei)于寨里(li)鎮。2013年(nian)9月(yue)份，兩校區(qu)合(he)并到新校，新校區(qu)坐落(luo)于淄川(chuan)開發區(qu)南(nan)蘇社區(qu)，占地總(zong)面積17.46萬(wan)平方米(mi)，總(zong)建筑(zhu)面積8.5萬(wan)平方米(mi)；設(she)計規模為72個(ge)教學(xue)(xue)(xue)班，可容納近(jin)4000名學(xue)(xue)(xue)生就讀。由同濟大(da)學(xue)(xue)(xue)建筑(zhu)設(she)計研究院規劃設(she)計，總(zong)投資3.5億元。校舍依(yi)山(shan)勢而建，西高東(dong)低，呈東(dong)西走向。布(bu)局緊湊，錯落(luo)有致(zhi)，區(qu)域劃分合(he)理。建筑(zhu)物(wu)主(zhu)要包括辦公(gong)樓(lou)、教學(xue)(xue)(xue)樓(lou)、實驗樓(lou)、圖書信息樓(lou)、藝(yi)術(shu)中心、公(gong)寓樓(lou)、餐(can)廳和塑(su)膠運動場(chang)及附屬生活(huo)設(she)施等。

“般(ban)陽(yang)”二字乃淄(zi)(zi)川故名(ming)。1994年，為(wei)解決(jue)城區孩(hai)子上學(xue)(xue)(xue)難問(wen)題，淄(zi)(zi)川區委區政府(fu)決(jue)定在淄(zi)(zi)川南端荒草地上新建一所(suo)初級(ji)中學(xue)(xue)(xue)，命(ming)名(ming)為(wei)般(ban)陽(yang)中學(xue)(xue)(xue)。1996年，區委區政府(fu)決(jue)定，般(ban)陽(yang)中學(xue)(xue)(xue)與淄(zi)(zi)川一中對換(huan)校址，更名(ming)為(wei)淄(zi)(zi)川實驗中學(xue)(xue)(xue)。般(ban)陽(yang)中學(xue)(xue)(xue)的名(ming)稱從此(ci)廢止。

2007年8月，淄川區(qu)(qu)委區(qu)(qu)政(zheng)府借國有企業分離辦(ban)社會職能(neng)之際，整合原淄博(bo)礦業集(ji)團第(di)一中(zhong)學、第(di)二(er)中(zhong)學校(xiao)產(chan)和高(gao)中(zhong)師(shi)(shi)資及淄博(bo)十五中(zhong)高(gao)中(zhong)師(shi)(shi)資資源，決定(ding)重新組(zu)建般(ban)陽(yang)中(zhong)學，副縣(xian)級單(dan)位，區(qu)(qu)屬高(gao)級中(zhong)學，校(xiao)址在原淄博(bo)礦業集(ji)團第(di)二(er)中(zhong)學原址，對外(wai)稱淄博(bo)般(ban)陽(yang)中(zhong)學。

辦學理念

淄(zi)博(bo)般(ban)陽(yang)中學文(wen)化(hua)底(di)蘊豐(feng)厚，教育內涵(han)深刻，秉承(cheng)“尚德篤行”的校(xiao)訓和“團(tuan)結、進取(qu)、求真、創新”的校(xiao)風，“敬(jing)業、嚴謹、博(bo)學、善導”的教風以及“明理、有恒、精思、樂究”的學風。

學(xue)校遵(zun)循“成(cheng)長、成(cheng)人、成(cheng)才(cai)、成(cheng)功”的辦(ban)學(xue)宗旨，全面貫(guan)徹教育方(fang)針，面向(xiang)全體學(xue)生，以教學(xue)為中心(xin)，抓好全方(fang)位管(guan)理(li)和(he)全程管(guan)理(li)，積極(ji)探索學(xue)校管(guan)理(li)的規律和(he)方(fang)法，逐(zhu)步形成(cheng)以學(xue)生為主體、自主管(guan)理(li)、自我(wo)教育、和(he)諧(xie)發展的德育管(guan)理(li)特色和(he)以年級(ji)為主體、班級(ji)為核(he)心(xin)、學(xue)科為支(zhi)撐的立體化教學(xue)管(guan)理(li)網絡。

學(xue)校注(zhu)重(zhong)師生的(de)思(si)想溝通和(he)心靈交流，建(jian)立愉悅和(he)諧的(de)新型(xing)師生關系。加強校園文化(hua)(hua)建(jian)設(she)，創造團結(jie)文明(ming)和(he)諧的(de)校園文化(hua)(hua)環境。注(zhu)重(zhong)藝體(ti)特色(se)教(jiao)育，引導并鼓勵學(xue)生彰顯(xian)個(ge)性，多(duo)元(yuan)發展(zhan)，使學(xue)校藝體(ti)特長生培養實現高品位、規模(mo)化(hua)(hua)，為學(xue)生成(cheng)人(ren)成(cheng)才(cai)提供更(geng)多(duo)渠道(dao)。

教學設施

般陽中學校園占地面積115392平方米，建筑面積27535平方米，分為辦公區、教學區、生活區、運動場四大部分。現有辦公(gong)樓(lou)(lou)1座(zuo)，教學樓(lou)(lou)4座(zuo)，實驗樓(lou)(lou)2座(zuo)，圖書(shu)信息樓(lou)(lou)2座(zuo)，市級衛生(sheng)標準學生(sheng)餐廳(ting)2個，學生(sheng)浴室1個，學生(sheng)公(gong)寓樓(lou)(lou)7座(zuo)，400M和250M田徑場(chang)各一處，籃(lan)球場(chang)7個，美(mei)術、音(yin)樂(le)、舞蹈專(zhuan)用教室多(duo)個。

學(xue)校建設標準，配(pei)備(bei)(bei)了(le)高標準理化(hua)生實驗(yan)儀器(qi)、語音(yin)設備(bei)(bei)、藝體教(jiao)學(xue)器(qi)材、電化(hua)教(jiao)學(xue)設備(bei)(bei)，擁有(you)千兆校園網，裝備(bei)(bei)了(le)多(duo)個電子計(ji)算機教(jiao)室，配(pei)備(bei)(bei)有(you)先進的多(duo)媒體教(jiao)學(xue)設備(bei)(bei)和(he)校園廣(guang)播系(xi)統，實現了(le)班班通(tong)網絡，室室配(pei)電腦。能為學(xue)生德智體美全面(mian)發展(zhan)及(ji)生活提供全方位優良服務。

歷史沿革

淄博般陽中學由原淄博礦業集團第一中學、第二中學高中部和原淄博第十五中學高中部優化組合而成。淄礦(kuang)(kuang)集團企(qi)業辦(ban)(ban)學始(shi)于上(shang)世紀50年(nian)代初，面(mian)對當時各級政府財力不(bu)足(zu)、辦(ban)(ban)學不(bu)能(neng)滿足(zu)需求的(de)實(shi)際，為解決礦(kuang)(kuang)區(qu)職工子(zi)女上(shang)學難問題(ti)開辦(ban)(ban)的(de)。幾十年(nian)來，礦(kuang)(kuang)區(qu)教育一(yi)年(nian)一(yi)個新臺階，辦(ban)(ban)學規模(mo)不(bu)斷擴大。自1995年(nian)至(zhi)2006年(nian)，礦(kuang)(kuang)中(zhong)畢業的(de)5000余名(ming)高中(zhong)生(sheng)，有1500多(duo)人(ren)考取(qu)了(le)本科(ke)院校，高考升學率一(yi)直(zhi)保持(chi)在80%以(yi)上(shang)，產生(sheng)了(le)良好的(de)社會影響。