芒果视频

學校簡介

淄博十中(zhong)始(shi)建于1956年，是一所全(quan)日制(zhi)完全(quan)中(zhong)學(xue)，占地75畝，建筑面(mian)積3萬(wan)余平(ping)米，學(xue)校(xiao)(xiao)現為“山東(dong)省(sheng)規范(fan)化學(xue)校(xiao)(xiao)”、“國(guo)家級(ji)體育傳統(tong)學(xue)校(xiao)(xiao)”、“淄博市(shi)(shi)(shi)文(wen)明(ming)單位”。并先(xian)后(hou)被評為“淄博市(shi)(shi)(shi)教學(xue)工(gong)作先(xian)進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)”、“淄博市(shi)(shi)(shi)高中(zhong)教學(xue)質(zhi)量(liang)優秀單位”、 “淄博市(shi)(shi)(shi)依法治校(xiao)(xiao)示范(fan)學(xue)校(xiao)(xiao)”、“淄川(chuan)區高中(zhong)教學(xue)質(zhi)量(liang)優秀單位”、“淄川(chuan)區教育教學(xue)工(gong)作先(xian)進(jin)單位”、“淄川(chuan)區高考突出貢獻單位”等。

辦學理念

學校文化是學校的靈魂，凝聚了全校師生共同的價值觀、信念、愿景和努力方向等。自1956年建校以來，淄博十中在長期的辦學實踐中逐漸形成了鮮明的辦學特色，這些特色在一定程度上成為了學校內聚人心、外樹形象的文化符號和支撐學校發展的核心推動力。近年來，在審視學校的歷史底蘊、現實形態和未來規劃，審視教育行業形勢、學校個性和內外部生態環境的前提下，學校對辦學傳統進行歸納梳理，提煉出具有校本性質的文化要素。

核心(xin)辦學理念：知行(xing)樂成(cheng)

知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行：明(ming)代王(wang)陽(yang)明(ming)的(de)《傳習錄》中稱“知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)(shi)行之(zhi)始，行是(shi)(shi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)之(zhi)成。”“知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)之(zhi)真切篤(du)實處(chu)(chu)，即是(shi)(shi)行；行之(zhi)明(ming)覺精(jing)察處(chu)(chu)，即是(shi)(shi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)。”倡導知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行合一。

樂(le)(le)(le)成(cheng)：猶成(cheng)功。顏師古 注《漢書 匡衡傳》：“樂(le)(le)(le)成(cheng)，謂已成(cheng)之業(ye)，人情(qing)所樂(le)(le)(le)也。”又(you)有樂(le)(le)(le)于成(cheng)全(quan)之意。

知行樂(le)成(cheng)：知行為因(yin)，樂(le)成(cheng)是果。

樂(le)(le)(le)(le)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，樂(le)(le)(le)(le)享成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功。自古(gu)即有(you)關于(yu)“樂(le)(le)(le)(le)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”的(de)(de)表述，《商君書 · 更法》有(you)言“民不(bu)可與(yu)(yu)慮始而(er)可與(yu)(yu)樂(le)(le)(le)(le)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”。引(yin)申到學校教育中，“樂(le)(le)(le)(le)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”則闡(chan)釋為樂(le)(le)(le)(le)于(yu)完成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)教學、樂(le)(le)(le)(le)于(yu)健(jian)(jian)康(kang)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)、樂(le)(le)(le)(le)于(yu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)就(jiu)自己、樂(le)(le)(le)(le)于(yu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)全他人(ren)(ren)、樂(le)(le)(le)(le)于(yu)享受人(ren)(ren)生(sheng)、樂(le)(le)(le)(le)于(yu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)就(jiu)仁德(de)，真正使(shi)教育成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)為師(shi)生(sheng)的(de)(de)快樂(le)(le)(le)(le)之(zhi)事。其實，“樂(le)(le)(le)(le)”與(yu)(yu)“成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”是辯(bian)證的(de)(de)統一體，相(xiang)輔相(xiang)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，相(xiang)互轉化。樂(le)(le)(le)(le)為成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)而(er)樂(le)(le)(le)(le)，成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)因樂(le)(le)(le)(le)而(er)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。僅滿足物質(zhi)享受的(de)(de)是小(xiao)樂(le)(le)(le)(le)小(xiao)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，只有(you)獲取(qu)精神能量的(de)(de)方為大(da)樂(le)(le)(le)(le)大(da)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。教育之(zhi)樂(le)(le)(le)(le)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，是學生(sheng)在健(jian)(jian)康(kang)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)大(da)樂(le)(le)(le)(le)中獲取(qu)大(da)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，教師(shi)在教書育人(ren)(ren)的(de)(de)大(da)樂(le)(le)(le)(le)中體驗大(da)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，學校在科學發展(zhan)的(de)(de)大(da)樂(le)(le)(le)(le)中實現大(da)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。

辦學特色

文體活動

文體活(huo)動(dong)一(yi)直是(shi)校園(yuan)文化的(de)(de)有(you)效(xiao)載(zai)體，是(shi)加強師生溝(gou)通與交流、體現班(ban)級精神風(feng)貌的(de)(de)有(you)效(xiao)形式。在(zai)校工(gong)會、團委的(de)(de)統(tong)一(yi)部(bu)署(shu)下，學(xue)校、級部(bu)、班(ban)級三級聯(lian)動(dong)，通過各種方式，利用(yong)各種手段，積極開展豐富多彩的(de)(de)文藝(yi)、體育(yu)活(huo)動(dong)，豐富了學(xue)生課(ke)外(wai)文化生活(huo)，拓寬了學(xue)生教(jiao)育(yu)的(de)(de)第二(er)課(ke)堂，為增強校園(yuan)文化底蘊(yun)，建設(she)和諧校園(yuan)涂上重重的(de)(de)一(yi)筆。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)體(ti)(ti)(ti)活動(dong)的(de)(de)(de)另一(yi)顯著特點是(shi)形(xing)式(shi)(shi)多(duo)樣，五(wu)彩繽紛(fen)。文(wen)(wen)體(ti)(ti)(ti)活動(dong)包括了(le)(le)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)、書(shu)法、繪畫、體(ti)(ti)(ti)育、音樂、舞蹈等(deng)形(xing)式(shi)(shi)，形(xing)成校(xiao)園(yuan)處處百(bai)花爭艷(yan)的(de)(de)(de)燦(can)爛(lan)景象(xiang)。校(xiao)工會、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)委、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會結合節日，舉(ju)辦了(le)(le)“母親(qin)節感(gan)恩(en)”“重(zhong)陽(yang)談(tan)孝道”“環保在我心中(zhong)”“自(zi)信是(shi)最美(mei)的(de)(de)(de)風景”等(deng)優秀征文(wen)(wen)活動(dong)，舉(ju)行了(le)(le)“我用青春(chun)搏明(ming)天”朗誦比(bi)賽(sai)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在活動(dong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)會感(gan)恩(en)、承擔責任、奮(fen)發(fa)有(you)為(wei)。藝(yi)體(ti)(ti)(ti)部(bu)、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)委組織了(le)(le)手抄(chao)報(bao)比(bi)賽(sai)、黑板報(bao)比(bi)賽(sai)、陽(yang)光體(ti)(ti)(ti)育跑操比(bi)賽(sai)、籃(lan)球對抗(kang)賽(sai)、足(zu)球對抗(kang)賽(sai)、跳繩(sheng)踢毽子趣(qu)味體(ti)(ti)(ti)育比(bi)賽(sai)、繪畫書(shu)法作(zuo)品展、班級紅歌合唱比(bi)賽(sai)、共青團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)愛心環保集市、慶五(wu)四成人儀式(shi)(shi)等(deng)活動(dong)，不僅強(qiang)健了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)體(ti)(ti)(ti)魄(po)，而且還增強(qiang)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊協作(zuo)意(yi)識。門類繁多(duo)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)藝(yi)、體(ti)(ti)(ti)育活動(dong)，恰似春(chun)天爭艷(yan)的(de)(de)(de)百(bai)花，盛開在校(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)每一(yi)個角落，讓人精神振(zhen)奮(fen)。

藝體教學

多(duo)年(nian)來，學(xue)校(xiao)以學(xue)生(sheng)的(de)(de)全(quan)面發展(zhan)為宗旨(zhi)，關注學(xue)生(sheng)的(de)(de)特(te)長教育(yu)，在各(ge)級領導(dao)的(de)(de)指導(dao)和全(quan)體師生(sheng)的(de)(de)共(gong)同努力(li)下，藝體教學(xue)工(gong)作取得了較(jiao)快發展(zhan)。在排球(qiu)等傳統特(te)色項目的(de)(de)基礎上，又先后(hou)開設了美術、書法、音(yin)樂、播音(yin)主持、體育(yu)舞蹈、健美操、攝(she)影攝(she)像、田徑(jing)、表演、籃球(qiu)、足球(qiu)等專業，豐富了學(xue)生(sheng)的(de)(de)校(xiao)園生(sheng)活，進(jin)一步提升了學(xue)校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)水平，培養了一大批藝體專業人才。

學(xue)校(xiao)近幾年(nian)藝術體育高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)成(cheng)績得以連年(nian)提高(gao)(gao)(gao)：2008年(nian)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)中(zhong)學(xue)校(xiao)藝體考(kao)(kao)(kao)生(sheng)數(shu)(shu)為(wei)86人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)專業本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)上線(xian)(xian)(xian)合格(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)72人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)上線(xian)(xian)(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)63人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；2009年(nian)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)中(zhong)學(xue)校(xiao)藝體考(kao)(kao)(kao)生(sheng)數(shu)(shu)為(wei)97人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)專業本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)上線(xian)(xian)(xian)合格(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)85人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)上線(xian)(xian)(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)77人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；2010年(nian)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)中(zhong)學(xue)校(xiao)藝體考(kao)(kao)(kao)生(sheng)數(shu)(shu)為(wei)118人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)專業本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)上線(xian)(xian)(xian)合格(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)106人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)上線(xian)(xian)(xian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)92人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；2011年(nian)學(xue)校(xiao)藝體考(kao)(kao)(kao)生(sheng)數(shu)(shu)為(wei)83人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，其(qi)中(zhong)專業本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)上線(xian)(xian)(xian)合格(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)77人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，專業本(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)(ke)上線(xian)(xian)(xian)率93%，2011年(nian)高(gao)(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)中(zhong)可望再(zai)獲佳績。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)教師隊伍(wu)是一支認真(zhen)負(fu)責、樂于(yu)奉(feng)獻、具(ju)有強(qiang)烈事業(ye)心的(de)優秀團隊，他們主(zhu)要利用(yong)課外(wai)活動、早晚自(zi)習、周六日自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習時間無償為學(xue)(xue)(xue)(xue)生提供專(zhuan)(zhuan)業(ye)教學(xue)(xue)(xue)(xue)服務。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)書記、排(pai)球主(zhu)教練陳明(ming)同志30多年如(ru)一日連(lian)續(xu)戰斗在(zai)教學(xue)(xue)(xue)(xue)一線(xian)(xian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)排(pai)球隊自(zi)2003年以來共獲得省冠軍11個，為高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)培養(yang)輸(shu)送高(gao)(gao)水平本(ben)科運動員達130余人(ren)。2010年高(gao)(gao)考，彭(peng)云老師所輔導的(de)35名美術專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)生（在(zai)該校(xiao)(xiao)進(jin)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，沒有在(zai)外(wai)培訓(xun)）專(zhuan)(zhuan)業(ye)本(ben)科合格(ge)31人(ren)，合格(ge)率(lv)達88.6%，本(ben)科錄取上(shang)(shang)線(xian)(xian)28人(ren)；張青老師從2006年開始開發(fa)(fa)“播音主(zhu)持”專(zhuan)(zhuan)業(ye)教學(xue)(xue)(xue)(xue)，現“播音主(zhu)持”專(zhuan)(zhuan)業(ye)已(yi)成為該校(xiao)(xiao)的(de)重要的(de)特(te)色專(zhuan)(zhuan)業(ye)，2009和2010年兩年為高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)輸(shu)送33名專(zhuan)(zhuan)業(ye)人(ren)才(cai)（其中本(ben)科上(shang)(shang)線(xian)(xian)29人(ren)），充分體現了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)藝體教學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)發(fa)(fa)展。

辦學成果

2010年(nian)，以考入(ru)中(zhong)國石油大(da)學(xue)本碩連(lian)讀(du)的鄒宇(yu)昊為代(dai)表的一大(da)批優秀學(xue)子進(jin)入(ru)高校深造，近(jin)80%的畢業生升(sheng)入(ru)高等院校學(xue)習。學(xue)校藝(yi)術類(lei)教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量一流(liu)， 2010年(nian)3月該校近(jin)百名藝(yi)術特長生參加專業高考測(ce)試，本科過關(guan)率達到93%；藝(yi)術類(lei)、體育類(lei)學(xue)生高考錄取率也達到達77%。

淄博(bo)十中(zhong)(zhong)牢(lao)固樹立質(zhi)量意識，深入開展課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，全(quan)力打(da)造高(gao)效課(ke)堂，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量逐年提高(gao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后獲得(de)“山東省規范化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”，“國家級體育(yu)(yu)傳(chuan)統學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”，“淄博(bo)市教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”，“淄博(bo)市高(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量優(you)秀(xiu)單(dan)位(wei)”，“淄博(bo)市依法治校(xiao)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”，“淄川(chuan)區(qu)(qu)高(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量優(you)秀(xiu)單(dan)位(wei)”，“淄川(chuan)區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”，“淄川(chuan)區(qu)(qu)高(gao)考(kao)突(tu)出貢獻單(dan)位(wei)”等榮譽稱號(hao)。

教學設施

淄博十(shi)中是省級規范化學(xue)校，校園布局(ju)合理，環境優美。建(jian)有教學(xue)樓、綜合辦公樓、科(ke)技樓、教師(shi)公寓樓、學(xue)生宿舍樓、學(xue)生餐廳、排球訓練(lian)館(guan)(guan)、舉重(zhong)訓練(lian)館(guan)(guan)等主體建(jian)筑。圖書室(shi)(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)(shi)、儀(yi)器室(shi)(shi)(shi)、實驗室(shi)(shi)(shi)、電視臺(tai)、廣播站(zhan)等配(pei)套齊全。高(gao)標(biao)準的計算機網(wang)絡系統，有力地促進(jin)了教育教學(xue)質(zhi)量的發展。

教學(xue)設備(bei)、電教器材(cai)(cai)實(shi)(shi)驗器材(cai)(cai)均按國家甲(jia)級一(yi)類標準配備(bei)，各種實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)習(xi)設備(bei)先進、功能齊全。整個校園高樓(lou)林(lin)立，布局新(xin)穎，教學(xue)區(qu)、生(sheng)活區(qu)、運動區(qu)，區(qu)區(qu)分明；綠(lv)化(hua)、美化(hua)、凈化(hua)，交相輝映。

學(xue)(xue)校按高標(biao)準(zhun)建(jian)造(zao)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)(lou)面(mian)(mian)積6630平方米(mi)，可容納40個教(jiao)學(xue)(xue)班、3個多媒體大(da)(da)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、6個美術教(jiao)室(shi)(shi)(shi)和(he)8個大(da)(da)辦公室(shi)(shi)(shi)。男女生(sheng)宿舍(she)樓(lou)(lou)共(gong)計建(jian)筑面(mian)(mian)積8100平方米(mi)，其中04年竣工(gong)的(de)(de)高標(biao)準(zhun)女生(sheng)公寓樓(lou)(lou)建(jian)筑面(mian)(mian)積4940平方米(mi)，房(fang)間(jian)(jian)為126平米(mi)的(de)(de)三室(shi)(shi)(shi)兩廳戶型結構，配有廁(ce)所和(he)洗刷間(jian)(jian)，充分體現(xian)溫馨的(de)(de)人(ren)性化設計。女生(sheng)宿舍(she)為四周封閉的(de)(de)單獨院落，便于學(xue)(xue)生(sheng)管理(li)，確保(bao)學(xue)(xue)生(sheng)安全(quan)。學(xue)(xue)校還(huan)建(jian)成了(le)教(jiao)育網絡陣地——淄(zi)博十(shi)中網站，實現(xian)了(le)教(jiao)育資源的(de)(de)共(gong)享。該校新食(shi)堂，改善了(le)師生(sheng)的(de)(de)就(jiu)(jiu)餐環境，飯菜質(zhi)量好(hao)，價格(ge)低，為學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)(jiu)餐提供了(le)方便。

今(jin)年，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還進一步改善了辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)件，為來自各方(fang)的莘莘學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子提供了一個(ge)更(geng)加舒適的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境：投入巨資進行(xing)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)辦公樓(lou)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)、科技樓(lou)等(deng)的校(xiao)舍改造工程，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)各功能區規劃更(geng)加合(he)理，校(xiao)舍更(geng)為安全，改善了育(yu)人環(huan)境；劃出專門區域，單獨(du)供藝術教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)使用，優化(hua)資源配置，打造藝術教(jiao)育(yu)品牌(pai)。