學校簡介

南安市寶蓮(lian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)創辦(ban)(ban)于1991年(nian)，由印尼愛國(guo)華僑洪天紫先生捐資(zi)興建(jian)。學(xue)(xue)校(xiao)地處閩南花卉之(zhi)鄉、南安經濟重鎮(zhen)霞美(mei)鎮(zhen)，校(xiao)園坐落在(zai)晉江之(zhi)畔，毗(pi)鄰(lin)即(ji)將開建(jian)的(de)國(guo)家級(ji)足球(qiu)青(qing)訓基(ji)地，與“海上絲綢之(zhi)路”起點(dian)——九日山隔江相望(wang)，依山傍水，風景秀麗。27年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終堅定不移(yi)地貫徹黨的(de)教育(yu)方(fang)針，歷任校(xiao)領導恪盡職(zhi)守，勵(li)精圖(tu)治(zhi)，帶領全校(xiao)師生努力工作，學(xue)(xue)校(xiao)各方(fang)面得到了長足發(fa)展，規模日益(yi)擴大，辦(ban)(ban)學(xue)(xue)效益(yi)日漸突(tu)顯(xian)。1999年(nian)5月(yue)被(bei)福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)教育(yu)廳確認為省(sheng)級(ji)初中(zhong)(zhong)達標學(xue)(xue)校(xiao)。2001年(nian)9月(yue)升格為完(wan)中(zhong)(zhong)校(xiao)。2005年(nian)8月(yue)被(bei)福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)教育(yu)廳確認為省(sheng)三(san)級(ji)達標學(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)泉州市足球(qiu)項目(mu)體(ti)育(yu)傳統學(xue)(xue)校(xiao)，2016年(nian)9月(yue)被(bei)評(ping)為全國(guo)青(qing)少年(nian)校(xiao)園足球(qiu)特(te)(te)色(se)(se)學(xue)(xue)校(xiao)，2016年(nian)11月(yue)獲評(ping)福(fu)(fu)(fu)建(jian)省(sheng)青(qing)少年(nian)校(xiao)園足球(qiu)特(te)(te)色(se)(se)學(xue)(xue)校(xiao)示范校(xiao)，2018年(nian)5月(yue)獲評(ping)南安市特(te)(te)色(se)(se)普(pu)通高(gao)中(zhong)(zhong)。

辦學理念

寶蓮(lian)中學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)一(yi)(yi)所(suo)新(xin)興的(de)(de)(de)三級達標校(xiao)，近年(nian)來，秉承“以人為本、持續(xu)運(yun)作(zuo)、質量立校(xiao)、和諧發(fa)(fa)展(zhan)”的(de)(de)(de)工作(zuo)主線，狠抓教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)管理(li)，多方(fang)努力改善辦學(xue)(xue)(xue)條件(jian)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)質量有(you)(you)(you)了顯著提高(gao)。有(you)(you)(you)著先進的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念、高(gao)素質的(de)(de)(de)師資(zi)隊伍和良好的(de)(de)(de)育(yu)人環境等(deng)。為了提升辦學(xue)(xue)(xue)質量，經(jing)與南安(an)一(yi)(yi)中合作(zuo)，確定了兩校(xiao)共建結(jie)對的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)方(fang)略，這不僅(jin)是(shi)(shi)加強城(cheng)鄉學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)交流和合作(zuo)，促進教育(yu)均衡發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)新(xin)舉(ju)措，也是(shi)(shi)推進寶蓮(lian)中學(xue)(xue)(xue)深入開展(zhan)“教師隊伍建設年(nian)”活動(dong)，不斷提高(gao)教育(yu)質量和辦學(xue)(xue)(xue)水平的(de)(de)(de)有(you)(you)(you)力措施。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)確立(li)(li)了以校(xiao)(xiao)(xiao)長為核心的(de)(de)(de)領導集體，實(shi)行(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)長負責制(zhi)和層級(ji)目標管理責任制(zhi)，與時俱進形成(cheng)了更符合學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)“一(yi)訓三(san)風”，即：“勵(li)志、尚德、篤學(xue)(xue)、健體”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓，“規范、和諧、務實(shi)、發展”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風，“敬業、愛(ai)生(sheng)、協作、創新(xin)”的(de)(de)(de)教風，“明理、善思(si)、樂學(xue)(xue)、向上”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)風；創新(xin)了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念，即：“優質辦學(xue)(xue)、特色(se)發展、讓(rang)每一(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)都成(cheng)才”。創建(jian)富有吸(xi)引(yin)力，特色(se)鮮明的(de)(de)(de)福建(jian)省二級(ji)達(da)標中學(xue)(xue)。通過管理強校(xiao)(xiao)(xiao)、質量立(li)(li)校(xiao)(xiao)(xiao)、教研興(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)三(san)個抓手，著力打造四個寶蓮(lian)：“人(ren)文寶蓮(lian)”、“書(shu)香寶蓮(lian)”、“特色(se)寶蓮(lian)”、“勵(li)志寶蓮(lian)”，力求(qiu)全(quan)面提高(gao)辦學(xue)(xue)效(xiao)益。