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學校簡介

廈門市湖(hu)濱中學(xue)（Xiamen Hubin High School）創(chuang)辦(ban)于1985年，坐落于福建省廈門市，是由思(si)明區教育局主管的一所公辦(ban)完全中學(xue)，是福建省一級達標(biao)學(xue)校。

據2019年6月學(xue)校官網顯示，學(xue)校占(zhan)地面(mian)積32083平(ping)方米，有60個教(jiao)學(xue)班，在(zai)校生2800多人(ren)(ren)，有教(jiao)師(shi)220人(ren)(ren)。

師資力量

截止到2008年4月(yue)，學校有(you)教職工 201 人(ren)，其中高級教師 49 人(ren)，中級教師 90 人(ren)。

文化傳統

學校標識

校徽

學校校標(biao)Logo自建校時就(jiu)在(zai)教學樓間的地面上(shang)與北大門體現了。隨(sui)著學校的發(fa)展，這(zhe)Logo也(ye)得(de)到了完善，并以現在(zai)形式確定。

現在的(de)學(xue)(xue)校Logo，以(yi)(yi)(yi)幾何圖形(xing)為基(ji)調，以(yi)(yi)(yi)顏色(se)為寓(yu)意，以(yi)(yi)(yi)聯想(xiang)為依(yi)據，充分表(biao)達了湖濱(bin)中學(xue)(xue)的(de)特色(se)。本Logo構成中以(yi)(yi)(yi)圓，三角形(xing)，正方形(xing)為基(ji)本要素(su)，易聯想(xiang)到數(shu)學(xue)(xue)等(deng)理(li)性(xing)思(si)維學(xue)(xue)科 ，同時，紅色(se)波浪又(you)動感十足，撥動人的(de)感性(xing)思(si)維，并聯想(xiang)到以(yi)(yi)(yi)文科支撐理(li)科。

寫意式的紅色圖形(xing)與綠(lv)色圖形(xing)遠遠望去湖(hu)濱(bin)中學如(ru)一艘(sou)破(po)浪前行的航船，學校地(di)處與大海相連(lian)的筼筜湖(hu)邊，Logo又如(ru)一座燈塔，照(zhao)耀著湖(hu)濱(bin)學子遠航大海。本Logo可延伸性(xing)理解度(du)很廣，是一個易認，易讀、易記的良好形(xing)象，以(yi)簡捷明快的圖形(xing)化(hua)語言與社會大眾溝通，使幾十年沉淀(dian)的湖(hu)濱(bin)文化(hua)得(de)以(yi)傳遞。

精神文化

校訓

愛國 愛校 成才 奉獻

校風

和諧(xie) 弘毅 務實 拓新

教風

嚴(yan)謹 廣學 敬業 奉(feng)獻

學風

樂學 博(bo)采 多思 篤行

歷史沿革

伴隨著廈(sha)門經濟(ji)特(te)區的(de)(de)(de)(de)成長，廈(sha)門市湖(hu)濱中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革的(de)(de)(de)(de)大(da)潮中(zhong)勵精(jing)圖治，開拓進取，追求(qiu)卓越，打造了具有素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特(te)色的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)模式。秉(bing)持(chi)以人為本(ben)，素(su)質(zhi)第一(yi)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極開展(zhan)研究(jiu)性學(xue)(xue)(xue)(xue)習與(yu)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)程改革，精(jing)心創辦“三大(da)校(xiao)園文化(hua)節”，通過多(duo)元課(ke)程結(jie)構建(jian)(jian)設和綜合活(huo)動課(ke)的(de)(de)(de)(de)開展(zhan)，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)生創新精(jing)神的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生多(duo)方面的(de)(de)(de)(de)能力；積極參加(jia)國(guo)家(jia)、省市級課(ke)題實驗(yan)研究(jiu)，探索教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)個(ge)性化(hua)、社會化(hua)、優質(zhi)化(hua)的(de)(de)(de)(de)途徑，不斷優化(hua)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式，通過“名師工程”和每年(nian)一(yi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研觀(guan)摩(mo)活(huo)動月”，為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)搭建(jian)(jian)平臺，使教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)穩步(bu)提高。多(duo)年(nian)來 學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)加(jia)強制度建(jian)(jian)設，堅(jian)持(chi)民主管理(li)，倡導 “ 和諧、弘毅、務實、拓新 ” 的(de)(de)(de)(de)校(xiao)風(feng)、 “ 嚴謹、廣(guang)學(xue)(xue)(xue)(xue)、敬業、奉(feng)獻 ” 的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)和 “ 樂(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)、博采、多(duo)思(si)、篤行 ” 的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)，逐步(bu)形成了團結(jie)向上，刻苦拼搏(bo)，樂(le)于(yu)奉(feng)獻的(de)(de)(de)(de)精(jing)神風(feng)貌。