濟寧高新(xin)區(qu)(qu)高級中(zhong)學(xue)(xue)（原兗(yan)州市(shi)第四(si)中(zhong)學(xue)(xue)，于2003年劃歸高新(xin)區(qu)(qu)管理，成(cheng)為(wei)區(qu)(qu)內一(yi)所高中(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)，后更名為(wei)濟寧高新(xin)區(qu)(qu)高級中(zhong)學(xue)(xue)）創辦(ban)于1958年，現(xian)已走(zou)過50年的風雨歷程。學(xue)(xue)校(xiao)始終擔負(fu)著(zhu)播撒真(zhen)知、傳承(cheng)文明五十年薪火(huo)相(xiang)傳，力鑄輝煌。濟寧高新(xin)區(qu)(qu)高級中(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)園(yuan)面積12500平方(fang)(fang)米(mi)(mi)，有(you)一(yi)座面積4700平方(fang)(fang)米(mi)(mi)的教學(xue)(xue)大樓，一(yi)個(ge)2400平方(fang)(fang)米(mi)(mi)的現(xian)代化餐廳。擁有(you)實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)、微機(ji)室(shi)(shi)(shi)、語(yu)音室(shi)(shi)(shi)、多媒體教室(shi)(shi)(shi)等現(xian)代化的教學(xue)(xue)設備。
學(xue)(xue)校發展之路(lu)漫漫而修遠，而我們(men)亦(yi)將上下(xia)(xia)而求索。我們(men)堅信(xin)在各級(ji)教(jiao)育(yu)主管部門和教(jiao)研部門的(de)正確領導和指(zhi)導下(xia)(xia)，在“素(su)(su)質教(jiao)育(yu)旗幟”的(de)指(zhi)引下(xia)(xia)，將增強信(xin)心，大力促進教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，推動教(jiao)師(shi)隊伍素(su)(su)質的(de)全面提(ti)高，促進學(xue)(xue)校辦出特色(se)，為(wei)全面實(shi)施素(su)(su)質教(jiao)育(yu)提(ti)供(gong)寬松的(de)環境(jing)、制度上的(de)保(bao)障(zhang)，從而實(shi)現培養多層次、多規格、高素(su)(su)質人才的(de)教(jiao)育(yu)目標。
濟寧(ning)高(gao)新區高(gao)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)“走(zou)特色之(zhi)(zhi)路，辦一流(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)校”為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨，發(fa)揚四(si)中(zhong)(zhong)人追求一流(liu)(liu)、崇尚務實(shi)的(de)精神，以(yi)(yi)“團(tuan)結、勤奮、求實(shi)、創(chuang)新”為(wei)校訓，繼(ji)承學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育理論，開(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)育實(shi)驗(yan)，探索(suo)教(jiao)(jiao)育規律，極大地提(ti)高(gao)了教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量，以(yi)(yi)鄧小平提(ti)出的(de)“教(jiao)(jiao)育要面向(xiang)世界、面向(xiang)未來、面向(xiang)現代化”為(wei)指(zhi)針(zhen)，轉變(bian)教(jiao)(jiao)育觀念(nian)，實(shi)施(shi)素(su)質教(jiao)(jiao)育，努(nu)力改善辦學(xue)(xue)(xue)條件和育人環境。確定了“走(zou)內涵發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路，創(chuang)和諧特色教(jiao)(jiao)育”的(de)工(gong)作目標，凝全校之(zhi)(zhi)智推進(jin)素(su)質教(jiao)(jiao)育舉全校之(zhi)(zhi)力打造名(ming)牌學(xue)(xue)(xue)校。
學(xue)(xue)(xue)校在(zai)上級領導和社會(hui)各(ge)界的大力支(zhi)持下，始終堅持以(yi)人為本(ben)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)念，“導束結(jie)合(he)”的管理(li)制度，形成了(le)“團結(jie)、求實、競(jing)爭、創新”的校風(feng)，“愛生、敬業、嚴謹(jin)、謙遜”的教(jiao)(jiao)風(feng)和“勤(qin)奮、刻(ke)苦(ku)、認真、踏實”的良好學(xue)(xue)(xue)風(feng)，錘(chui)煉(lian)打造出了(le)一支(zhi)高素(su)質的教(jiao)(jiao)師隊伍；堅持以(yi)學(xue)(xue)(xue)生發(fa)展為本(ben)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念，大力實施素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，積(ji)極開展藝術特色(se)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，以(yi)“規(gui)范加特色(se)”為辦(ban)學(xue)(xue)(xue)目標，面向全體(ti)學(xue)(xue)(xue)生，走內涵發(fa)展之(zhi)路。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持(chi)以(yi)“辦(ban)人民滿意(yi)高(gao)中”為(wei)(wei)(wei)(wei)宗(zong)旨；以(yi)“一切有(you)利于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的可持(chi)續發展(zhan)，一切有(you)利于民族繁榮和國家進(jin)步”為(wei)(wei)(wei)(wei)育(yu)人目(mu)標(biao)；以(yi)“出優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師，出優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，出優(you)秀(xiu)經驗(yan)”為(wei)(wei)(wei)(wei)工(gong)作目(mu)標(biao)；以(yi)“鍛(duan)造一個好(hao)班子，健全(quan)一套(tao)好(hao)機制，建設一支好(hao)隊(dui)伍，形(xing)成(cheng)一種好(hao)風氣”為(wei)(wei)(wei)(wei)管(guan)理(li)目(mu)標(biao)；以(yi)“德育(yu)工(gong)作知名(ming)，素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)知名(ming)，教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研知名(ming)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)理(li)知名(ming)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)素質(zhi)知名(ming)”為(wei)(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)目(mu)標(biao)。全(quan)面(mian)推進(jin)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，一切為(wei)(wei)(wei)(wei)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，張揚學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性，彰顯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)特色，著(zhu)力(li)打造了一所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理(li)嚴，人文(wen)素養(yang)高(gao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍濃，創新精(jing)神強的一流學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，積極探索適應(ying)新形(xing)勢要求的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)的改(gai)革新路，充分挖掘學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各方面(mian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要素的潛(qian)能，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)政治文(wen)明、物質(zhi)文(wen)明、精(jing)神文(wen)明三(san)個文(wen)明建設取得了顯著(zhu)成(cheng)績。
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