2012年12月1日膠南市與黃島區合并為新的青島市黃島區，原膠南二中更名為黃島二中。黃島二中(zhong)始建于(yu)1952年，有著60余年輝煌的歷(li)史和深厚的文化(hua)底蘊。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被評為山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)首(shou)批高(gao)(gao)中(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)課改聯系(xi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)規范化(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)教(jiao)書育人先進單位(wei)、山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)電化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、山東(dong)(dong)(dong)省(sheng)校(xiao)本(ben)培訓示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，是首(shou)批全(quan)國示范高(gao)(gao)中(zhong)創建單位(wei)。
面對新的機遇和挑戰，學校在以陳須昌校長為首的黨支部的領導下，學校堅持以內涵充實為重點，質量建設為中心，和諧競爭為機制，堅持依法辦學，特色辦學，高質量辦學，決心把學校辦成先進教育思想的代表、全面推進素質教育的典范、優秀中學生的搖籃和名師成長的沃土。
黃島二中正在沿著高品位、高質量、現代化、有特色的道路。學(xue)校(xiao)把(ba)深厚(hou)文化(hua)底蘊和現(xian)代(dai)(dai)教(jiao)育(yu)(yu)思想相結合，以創(chuang)一(yi)流(liu)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)學(xue)校(xiao)，建(jian)一(yi)流(liu)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)師資隊(dui)伍，爭一(yi)流(liu)教(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)，育(yu)(yu)一(yi)流(liu)全(quan)(quan)面發展英才為目標，銳(rui)意進取，開拓創(chuang)新，學(xue)校(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)條件不斷(duan)改善，學(xue)生素質(zhi)全(quan)(quan)面提高(gao)(gao)(gao)，教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)連(lian)創(chuang)新高(gao)(gao)(gao)，辦(ban)(ban)學(xue)特色日益凸現(xian)，辦(ban)(ban)學(xue)水(shui)平飛速發展，成(cheng)為在學(xue)生和家長心目中享(xiang)有(you)崇高(gao)(gao)(gao)聲(sheng)望(wang)和膠南、青島市負有(you)盛名(ming)的齊魯名(ming)校(xiao)。
“直(zhi)借東風發春蕾，欲栽大木柱長天”。黃島二中(zhong)以其半世(shi)紀(ji)(ji)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)歷(li)史和豐厚的(de)人文積淀(dian)及近年來(lai)的(de)教學(xue)(xue)改革與(yu)實(shi)踐，含(han)英咀(ju)華、桃李繁枝。面對新世(shi)紀(ji)(ji)，學(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導決心(xin)帶(dai)領(ling)全(quan)校(xiao)師生(sheng)，把(ba)握機遇，開拓進(jin)取，為實(shi)現(xian)新的(de)目標--把(ba)學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)成(cheng)全(quan)國千所示范(fan)高中(zhong)而(er)艱苦(ku)奮(fen)斗，再鑄輝(hui)煌。
學(xue)校(xiao)師(shi)(shi)資力(li)量雄厚，名師(shi)(shi)精英薈萃，構建了一支理念新(xin)、師(shi)(shi)德高、業務精、能(neng)(neng)力(li)強(qiang)的高素質教(jiao)師(shi)(shi)隊伍，形(xing)成了由國家(jia)、省、市(shi)級優秀教(jiao)師(shi)(shi)、學(xue)科帶(dai)頭(tou)人、教(jiao)學(xue)能(neng)(neng)手、骨(gu)干教(jiao)師(shi)(shi)、專業技術人才組成的名師(shi)(shi)群體。
學(xue)(xue)校堅(jian)持(chi)“以人為(wei)本，質(zhi)量取勝，依法治校，科研興校，持(chi)續發展”的治校原則(ze)，整體(ti)優化學(xue)(xue)校工作，形(xing)成(cheng)了自己的管(guan)理特色(se)，取得了輝煌(huang)的辦學(xue)(xue)成(cheng)就，得到社會的廣泛贊譽。
學(xue)(xue)校(xiao)始終以(yi)(yi)發展(zhan)為(wei)第一要務，示高中教(jiao)學(xue)(xue)之范，走質量強(qiang)校(xiao)之路。學(xue)(xue)校(xiao)秉承“做人(ren)樸實(shi)(shi)、做事踏實(shi)(shi)、管理務實(shi)(shi)、探(tan)索求(qiu)是”的(de)(de)“唯實(shi)(shi)”精神(shen)，積極探(tan)索，務實(shi)(shi)進取，積淀了“唯實(shi)(shi)求(qiu)是”的(de)(de)校(xiao)訓(xun)。學(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)以(yi)(yi)人(ren)為(wei)本的(de)(de)辦學(xue)(xue)思(si)想和科學(xue)(xue)的(de)(de)發展(zhan)觀，立足(zu)于(yu)創(chuang)辦“關注生(sheng)命的(de)(de)教(jiao)育”，確立了“為(wei)生(sheng)命和諧發展(zhan)服務，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)一生(sheng)幸福奠基”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理念，構建起了以(yi)(yi)學(xue)(xue)力教(jiao)育為(wei)核心，以(yi)(yi)培養創(chuang)新精神(shen)和實(shi)(shi)踐(jian)能力為(wei)重點的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)，形成了鮮(xian)明的(de)(de)辦學(xue)(xue)特色。
學(xue)(xue)校(xiao)榮(rong)獲(huo)“山東省(sheng)(sheng)教書育(yu)人(ren)先進單位”、“山東省(sheng)(sheng)電化教育(yu)示范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)”、“青(qing)島市(shi)文明單位標兵”等多種榮(rong)譽稱號(hao)。2000年榮(rong)獲(huo)青(qing)島市(shi)政府辦學(xue)(xue)水(shui)平(ping)督導評估第(di)一名，被評為山東省(sheng)(sheng)辦學(xue)(xue)水(shui)平(ping)“優秀級(ji)”，標志著(zhu)我(wo)校(xiao)辦學(xue)(xue)水(shui)平(ping)在(zai)全省(sheng)(sheng)處(chu)于領(ling)先地位。《人(ren)民(min)日報(bao)》、《中國(guo)教育(yu)報(bao)》、《中國(guo)青(qing)年報(bao)》以及各級(ji)電視臺等新聞(wen)媒體對我(wo)校(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)情況(kuang)均作過報(bao)道。學(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)為名副其實的(de)黃島區(qu)教育(yu)改革(ge)窗口學(xue)(xue)校(xiao)。
學校(xiao)占地380畝(mu)，學校(xiao)整體規劃布局(ju)合理，草坪花(hua)(hua)(hua)壇、涼亭花(hua)(hua)(hua)園、雕塑(su)噴泉、文化櫥窗、水(shui)杉桂(gui)花(hua)(hua)(hua)等點(dian)綴其間，環境優美典雅，景點(dian)錯(cuo)落有致，被授予省級花(hua)(hua)(hua)園式單位。
二(er)中(zhong)人(ren)在農(nong)村普(pu)通高(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)育這片希(xi)望的田野(ye)上，精心(xin)打造出了一塊成(cheng)功的優質高(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)育品牌(pai)，被《人(ren)民日報(bao)》譽為“獨具(ju)特色的齊(qi)魯名校(xiao)(xiao)”，被教(jiao)(jiao)育部中(zhong)調所(suo)評為“社會滿(man)意(yi)學(xue)校(xiao)(xiao)”。目前學(xue)校(xiao)(xiao)日漸成(cheng)為省內教(jiao)(jiao)育界有重要(yao)影響的名校(xiao)(xiao)、積極開(kai)展教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革全面推進(jin)教(jiao)(jiao)育創新的實驗校(xiao)(xiao)、帶(dai)動(dong)周(zhou)邊學(xue)校(xiao)(xiao)輻射改(gai)革成(cheng)果的示范(fan)校(xiao)(xiao)。
教(jiao)學設備(bei)先進，安裝了(le)校園(yuan)網(wang)、閉路電視雙控系(xi)統、CAI課件開發系(xi)統等，建(jian)成(cheng)了(le)現代化的(de)多媒體(ti)教(jiao)室(shi)、音像閱覽(lan)室(shi)、多功能廳、心理咨詢室(shi)、圖書館(guan)和體(ti)育館(guan)等場所。辦學條件，不僅滿足了(le)教(jiao)學的(de)需求，還為發展學生個性、培養學生創新精神提供了(le)優越(yue)條件。
城(cheng)市琴淑
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