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學校簡介

山(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)寧陽第一中(zhong)學(xue)(xue)簡稱“寧陽一中(zhong)”，為泰安(an)市重點(dian)高中(zhong)，創(chuang)建(jian)于1954年(nian)，是新中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)成立后寧陽縣第一所中(zhong)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現在(zai)占(zhan)地298畝，固定資產總(zong)值過億元(yuan)，在(zai)校(xiao)(xiao)生4962人(ren)，83個教(jiao)學(xue)(xue)班，教(jiao)職工(gong)405人(ren)，為社會(hui)培養(yang)合格畢業生4萬多(duo)人(ren)，其中(zhong)不少畢業生成長為黨政軍高級領導干(gan)部和各界杰出人(ren)才。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)曾獲全國(guo)(guo)(guo)(guo)模范(fan)(fan)職工(gong)之(zhi)家、全國(guo)(guo)(guo)(guo)“十一五”教(jiao)育科研先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位、全國(guo)(guo)(guo)(guo)數學(xue)(xue)聯賽先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位、全國(guo)(guo)(guo)(guo)消防安(an)全教(jiao)育示范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全國(guo)(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)生營養(yang)與健康示范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)電(dian)化教(jiao)育示范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)育傳統項目學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)本研究先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位、省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)學(xue)(xue)示范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)(sheng)依法治校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位、省(sheng)(sheng)(sheng)民(min)主(zhu)管理(li)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位、省(sheng)(sheng)(sheng)“五五”教(jiao)育普法工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)集體(ti)、省(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)本研究工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位、省(sheng)(sheng)(sheng)心理(li)健康教(jiao)育先(xian)(xian)進(jin)集體(ti)、省(sheng)(sheng)(sheng)翻轉課堂與微課程(cheng)開(kai)發(fa)實(shi)驗基地、市課程(cheng)與教(jiao)學(xue)(xue)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位、市素質教(jiao)育先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位、泰山(shan)先(xian)(xian)鋒等榮(rong)譽稱號，連續27年(nian)保持省(sheng)(sheng)(sheng)“文明單(dan)(dan)(dan)位”榮(rong)譽。

師資力量

目前學校(xiao)專任教(jiao)(jiao)師(shi)363人(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)結構基本(ben)合(he)理，教(jiao)(jiao)師(shi)全部為本(ben)科(ke)以(yi)上學歷，21位教(jiao)(jiao)師(shi)為研究(jiu)生學歷。其中高級教(jiao)(jiao)師(shi)101人(ren)(ren)(ren)，一級教(jiao)(jiao)師(shi)134人(ren)(ren)(ren)。其中全國模范(fan)教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)，全國優秀教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)，特級教(jiao)(jiao)師(shi)4人(ren)(ren)(ren)，泰安市拔尖(jian)人(ren)(ren)(ren)才1人(ren)(ren)(ren)，泰山(shan)功(gong)勛教(jiao)(jiao)師(shi)3人(ren)(ren)(ren)，泰山(shan)名師(shi)13人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)和教(jiao)(jiao)學能手19人(ren)(ren)(ren)，市優秀教(jiao)(jiao)師(shi)和教(jiao)(jiao)學能手65人(ren)(ren)(ren)。

辦學理念

一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)、先(xian)(xian)進(jin)(jin)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念 寧陽一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)中堅(jian)持(chi)“尊重為先(xian)(xian)，育(yu)人(ren)(ren)為本”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念，大力(li)弘(hong)揚“敢為人(ren)(ren)先(xian)(xian)、追(zhui)求(qiu)(qiu)卓越(yue)”的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)中精(jing)神，樹立(li)“向善(shan)、向上、向新、求(qiu)(qiu)美、求(qiu)(qiu)優、求(qiu)(qiu)真”的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)中文化，著眼(yan)于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)可持(chi)續發(fa)展(zhan)(zhan)，確立(li)了(le)(le)(le)“讓每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個生(sheng)(sheng)命綻(zhan)放光(guang)彩”的(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)人(ren)(ren)目(mu)標(biao)(biao)，緊緊圍繞“內涵發(fa)展(zhan)(zhan)，提質(zhi)增效”這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)工(gong)作思路，努力(li)構建德育(yu)為先(xian)(xian)和(he)安(an)全為重的(de)(de)(de)(de)(de)有效管理(li)體系(xi)(xi)，創(chuang)立(li)以(yi)“生(sheng)(sheng)本課堂”為中心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)有序、務(wu)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)有效教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體系(xi)(xi)，探(tan)索學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)自(zi)我(wo)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)有效學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體系(xi)(xi)，完善(shan)服務(wu)周(zhou)到(dao)和(he)節(jie)約高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)效的(de)(de)(de)(de)(de)后勤(qin)保障體系(xi)(xi)，形成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)以(yi)德育(yu)為核心(xin)(xin)、以(yi)培養具有創(chuang)新精(jing)神和(he)實(shi)踐能力(li)人(ren)(ren)才為重點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)模式(shi)，不斷(duan)提高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效益和(he)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量，力(li)爭用(yong)五(wu)年時(shi)間把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)(cheng)為一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)所(suo)“管理(li)規范(fan)、充滿活力(li)、人(ren)(ren)才輩出、社會(hui)滿意(yi)”的(de)(de)(de)(de)(de)文化型、研究型、有特色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)省(sheng)內一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流名校(xiao)(xiao)。 二、日臻完善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)布局合(he)理(li)，交通便利，建有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)三座、辦(ban)(ban)公(gong)(gong)樓(lou)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)座、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)宿舍樓(lou)三座、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)餐廳(ting)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)座、實(shi)驗(yan)(yan)樓(lou)兩座、科(ke)技樓(lou)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)座、禮(li)堂一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)座、體育(yu)館(guan)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)座、高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)標(biao)(biao)準幼兒園(yuan)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)所(suo)，各功能區劃分(fen)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、合(he)理(li)，綠化面積達6萬平方米，達到(dao)了(le)(le)(le)三季有花、四季常青的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)。加強(qiang)了(le)(le)(le)多(duo)(duo)(duo)媒體設(she)(she)(she)(she)備建設(she)(she)(she)(she)，計算機按(an)標(biao)(biao)準配(pei)(pei)備并達到(dao)最大班(ban)額人(ren)(ren)手一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)機，多(duo)(duo)(duo)媒體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)(she)(she)(she)施、電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)器材、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)、辦(ban)(ban)公(gong)(gong)用(yong)計算機和(he)現代辦(ban)(ban)公(gong)(gong)設(she)(she)(she)(she)備能夠達到(dao)較高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)水平，為每(mei)位(wei)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)配(pei)(pei)備了(le)(le)(le)筆記本電(dian)腦，為每(mei)口教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)安(an)裝(zhuang)(zhuang)了(le)(le)(le)電(dian)子(zi)白板(ban)；實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)建設(she)(she)(she)(she)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)儀器器材和(he)文科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)裝(zhuang)(zhuang)備不斷(duan)更新，理(li)化生(sheng)(sheng)實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)裝(zhuang)(zhuang)備了(le)(le)(le)國(guo)家標(biao)(biao)準的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)驗(yan)(yan)設(she)(she)(she)(she)備；通用(yong)技術實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)裝(zhuang)(zhuang)備了(le)(le)(le)先(xian)(xian)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)操作平臺；音(yin)樂、美術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)配(pei)(pei)有鋼琴、手風琴、電(dian)子(zi)合(he)成(cheng)(cheng)器等；建有國(guo)家標(biao)(biao)準400米塑(su)膠(jiao)田徑(jing)場(chang)(chang)、高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)標(biao)(biao)準籃球(qiu)(qiu)場(chang)(chang)、足球(qiu)(qiu)場(chang)(chang)、排球(qiu)(qiu)場(chang)(chang)、快(kuai)樂體育(yu)園(yuan)地等，曾多(duo)(duo)(duo)次承辦(ban)(ban)省(sheng)市中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)籃球(qiu)(qiu)比(bi)賽和(he)田徑(jing)運動會(hui)；圖書資(zi)料數(shu)量種類較多(duo)(duo)(duo)，分(fen)類比(bi)例合(he)理(li)，每(mei)年圖書有計劃更新，更新數(shu)量超過3%。 三、德能雙優的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)隊伍 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)干(gan)部事業(ye)心(xin)(xin)、責任心(xin)(xin)強(qiang)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)水平和(he)業(ye)務(wu)能力(li)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)，有創(chuang)新意(yi)識，能正(zheng)確決策的(de)(de)(de)(de)(de)，具有較高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)講課、評課、指導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，群眾威(wei)信高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通過正(zheng)面引導，樹立(li)榜樣，用(yong)事業(ye)凝聚(ju)人(ren)(ren)，著力(li)培養廣大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)成(cheng)(cheng)就感和(he)幸福感；鼓(gu)勵并組織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)參加各種培訓，開展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)新老教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)結對、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術論壇、名師(shi)(shi)(shi)(shi)論壇、賽課活動、優質(zhi)課評比(bi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)案評比(bi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開放周(zhou)等各類活動，充分(fen)發(fa)揮骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)帶(dai)動和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示(shi)范(fan)作用(yong)，青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)業(ye)務(wu)水平不斷(duan)提高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)。

文化傳統

校訓

嚴實友愛(ai)，勤奮開拓(tuo)

嚴實友愛(ai)，勤奮開拓(tuo)是寧陽(yang)第一(yi)中學(xue)的校訓，嚴謹誠實相互關愛(ai)，勤奮學(xue)習開拓(tuo)美好未來。

校風

精誠團結，銳意進取(qu)

全面發展，爭創一流(liu)

教風

忠(zhong)于(yu)職守(shou)，勤于(yu)探索

養德煉才，教(jiao)書(shu)育(yu)人

學風

學思結合，言(yan)行一致(zhi)

勤(qin)于探索，勇于創新

歷史沿革

1954年3月，寧陽(yang)縣人(ren)民政府決定籌建寧陽(yang)中(zhong)學，屬(shu)泰安文教科領(ling)導，招初中(zhong)班(ban)6個。

1958年，學校設立高中部(bu)。

1961年，寧(ning)陽(yang)縣第(di)一中(zhong)學(xue)成為全縣第(di)一所完全中(zhong)學(xue)，并被確定為泰安地區重(zhong)點(dian)中(zhong)學(xue)。

1966年，文(wen)革爆(bao)發，正(zheng)常(chang)的教學秩序被打亂(luan)，并且曾一(yi)度下(xia)馬，改辦“五七大學”，遷往原師范(fan)學校，稱(cheng)為“城關中學”。

1970年3月，恢復“寧陽一中”校名和建制，并(bing)遷(qian)回原址。

1978年12月(yue)，十一屆三中(zhong)全會(hui)以后(hou)，學(xue)校工作重(zhong)點(dian)轉(zhuan)移到教學(xue)上(shang)來(lai)，恢復(fu)和(he)建立了正常(chang)的(de)教學(xue)秩序(xu)和(he)基本的(de)規章制度(du)，教學(xue)質量逐年提(ti)高。

1989年，寧陽縣(xian)第一中學黨支(zhi)部改為(wei)黨總支(zhi)。同時(shi)寧陽一中初中部停止招生，集(ji)中發展高中。

1990年，寧陽(yang)縣第一中學開(kai)始進行校舍改造。

1994年，學校建(jian)設(she)格局(ju)初步形成，并將學校大門改向交通路。

1994年(nian)，舉行(xing)寧陽縣(xian)第(di)一中(zhong)學建校40年(nian)慶祝活動(dong)。

1999年，成立了全校性的洸河文學社。

1999年5月(yue)，寧陽縣第一中學(xue)(xue)被山東省(sheng)教委(wei)命名(ming)為山東省(sheng)規范化學(xue)(xue)校。7月(yue)被命名(ming)為“山東省(sheng)電化教育示范學(xue)(xue)校”。

1999年(nian)8月，原(yuan)寧陽十(shi)五中并入，形(xing)成寧陽一中北校。

2001年5月，寧陽縣(xian)第(di)一中學校(xiao)園信息(xi)網(wang)(wang)絡系統建成，并成功接入國際(ji)互聯網(wang)(wang)。

2001年，完成(cheng)了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)餐(can)廳、體育館(guan)、學(xue)生(sheng)(sheng)公寓樓(lou)等項目建設(she)。

2002年10月(yue)，寧(ning)(ning)陽縣(xian)第一(yi)中學向(xiang)北擴建(jian)(jian)46畝，建(jian)(jian)設相對獨立的高三教學區。寧(ning)(ning)陽縣(xian)第一(yi)中學北校則與(yu)青島酒店(dian)管理學院合作，設立泰安(an)教學部(bu)。

2002年，完成藝術宮、塑膠(jiao)田徑(jing)場等工程。

2002年，“堅持以人(ren)為(wei)本，優化(hua)學(xue)管(guan)理(li)機制的實驗與研究”課題(ti)，被確定為(wei)山東省教育(yu)科(ke)學(xue)“十(shi)五(wu)”重(zhong)大課題(ti)。另有政治、語文、化(hua)學(xue)等學(xue)科(ke)研究課題(ti)被確定為(wei)山東省教育(yu)科(ke)學(xue)“十(shi)五(wu)”規(gui)劃(hua)課題(ti)。

2003年(nian)，完(wan)成學校擴建工程。

2004年(nian)，舉行寧(ning)陽一(yi)中建校(xiao)50年(nian)慶祝活動。

2008年12月12日，寧陽縣第一中(zhong)學(xue)被中(zhong)國(guo)籃(lan)球協(xie)會授予“中(zhong)國(guo)大學(xue)生籃(lan)球聯賽（CUBA）人(ren)才培訓基(ji)地”。

2009年4月13日，寧(ning)陽(yang)縣(xian)第一中學與美國康(kang)州斯托(tuo)寧(ning)頓中學締結為姊妹學校。