山(shan)東(dong)省(sheng)文登第一中學(xue)(簡稱文登一中)建校于1952年,是山(shan)東(dong)省(sheng)辦(ban)好的省(sheng)屬中學(xue),1992年被省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳(ting)確定為(wei)省(sheng)級(ji)規范化(hua)(hua)學(xue)校。學(xue)校占地面積81894平(ping)方米,建筑(zhu)面積32434平(ping)方米,現有教(jiao)(jiao)職工350人,在校學(xue)生3400名。辦(ban)學(xue)條件優良,多媒體(ti)教(jiao)(jiao)室(shi)、實驗室(shi)、數字(zi)探究(jiu)室(shi)、計(ji)算機室(shi)、圖書館、體(ti)育場館、藝術專用教(jiao)(jiao)室(shi)、心理(li)咨詢(xun)室(shi)、錄播教(jiao)(jiao)室(shi)等均(jun)達到省(sheng)級(ji)規范化(hua)(hua)學(xue)校標(biao)準,所(suo)有教(jiao)(jiao)室(shi)均(jun)配備“班(ban)班(ban)通(tong)”多媒體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)平(ping)臺,實現了交互(hu)式、網絡(luo)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)。
學(xue)校(xiao)(xiao)秉承“德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)首,全(quan)面發展,學(xue)有(you)專(zhuan)長,銳意(yi)進取”的辦學(xue)宗旨,大(da)力實(shi)施和推(tui)進素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量一直(zhi)穩居市區(qu)前列(lie)。以文(wen)(wen)明教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與習慣養成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)德(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)主(zhu)線(xian),形(xing)成了“文(wen)(wen)明、團(tuan)結、嚴(yan)肅、活(huo)潑”的校(xiao)(xiao)風。以高(gao)(gao)效(xiao)課堂(tang)探究為(wei)抓手,深入推(tui)進教(jiao)(jiao)科研活(huo)動(dong)(dong),形(xing)成了以“平等民主(zhu),和諧共處,互動(dong)(dong)合作(zuo),自主(zhu)探究”為(wei)特色的高(gao)(gao)效(xiao)課堂(tang)模式。校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)以“突出教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)功(gong)能、凸現人(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)氛(fen)圍”為(wei)建設理念,追求(qiu)“一草一木(mu)會說話(hua),一墻一廊皆(jie)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)”的境(jing)界(jie)。先后向高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)輸送了幾百名體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)和藝(yi)術人(ren)(ren)(ren)才,體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)與藝(yi)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)已(yi)成為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)的一張名片。經過60多(duo)年的發展,學(xue)校(xiao)(xiao)已(yi)形(xing)成了一套(tao)完善的教(jiao)(jiao)學(xue)管理、育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)化(hua)體(ti)系。
文(wen)登(deng)(deng)(deng)一(yi)中狠抓干部、教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)(jian)設(she),有效(xiao)開(kai)(kai)展“組織、紀律、作(zuo)風”整頓(dun),堅持以(yi)“嚴字(zi)當頭(tou)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)本、處理為(wei)輔(fu)”的(de)原則,做(zuo)好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo),注(zhu)重通過教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)育(yu)(yu)(yu)(yu)人、制度育(yu)(yu)(yu)(yu)人、環境(jing)育(yu)(yu)(yu)(yu)人、活動育(yu)(yu)(yu)(yu)人達(da)到全(quan)方(fang)位的(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)人目(mu)的(de);教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)條件得到優化(hua)各種(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)設(she)施(shi)設(she)備齊全(quan):辦(ban)公樓、實(shi)驗樓、圖書樓、體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)館、天(tian)文(wen)臺(tai)(tai)、學(xue)(xue)術報告廳、音(yin)樂教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、美術教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公寓、餐廳、塑膠田(tian)徑場、旱冰場、浴(yu)池等設(she)施(shi)一(yi)應俱全(quan),開(kai)(kai)設(she)了(le)兩個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)微(wei)機教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、兩個(ge)(ge)(ge)語音(yin)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi),教(jiao)(jiao)(jiao)師辦(ban)公室(shi)均(jun)配(pei)備高配(pei)置(zhi)電(dian)腦(nao),接(jie)入互聯網(wang)和(he)全(quan)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)城域網(wang);去年又(you)投(tou)資新建(jian)(jian)一(yi)個(ge)(ge)(ge)微(wei)機教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi),配(pei)備50臺(tai)(tai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)用高配(pei)置(zhi)電(dian)腦(nao);圖書館生(sheng)(sheng)均(jun)藏書量和(he)設(she)座均(jun)超過省級標準,方(fang)略遠(yuan)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)網(wang)、校園辦(ban)公網(wang)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)網(wang)、校園數字(zi)圖書館、校園電(dian)視臺(tai)(tai)等一(yi)系列電(dian)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)網(wang)絡將每一(yi)個(ge)(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)都建(jian)(jian)成(cheng)了(le)多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)。學(xue)(xue)校是山東省體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)傳統(tong)項目(mu)學(xue)(xue)校,一(yi)直代表文(wen)登(deng)(deng)(deng)市參加省級運動會,多(duo)次獲獎;是文(wen)登(deng)(deng)(deng)市音(yin)體(ti)美、小(xiao)語種(zhong)人才(cai)的(de)重要(yao)培養基(ji)地和(he)輸送(song)基(ji)地,特色教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)卓有成(cheng)效(xiao),成(cheng)為(wei)文(wen)登(deng)(deng)(deng)市普通高中開(kai)(kai)展素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)窗口學(xue)(xue)校。
2004年8月,新的領(ling)導班子成立(li)以(yi)來,新一(yi)(yi)屆校務會以(yi)“繼承優良(liang)傳統(tong)、再創一(yi)(yi)中輝煌”為己任(ren),在師生管理、校園紀律、教學(xue)秩(zhi)序等方方面(mian)面(mian)開始(shi)整頓(dun),師生精(jing)神面(mian)貌(mao)煥然一(yi)(yi)新,教育教學(xue)成績不斷提高。
2014年8月,新的(de)領(ling)導集體成立(li)后,提(ti)出了“全心(xin)全意靠教職工辦學(xue),為(wei)(wei)每個學(xue)生(sheng)提(ti)供適(shi)合的(de)教育”的(de)辦學(xue)理(li)念,在堅持(chi)依法(fa)治(zhi)校的(de)同時,重視(shi)人文管理(li),以(yi)教職工隊伍建(jian)設(she)為(wei)(wei)突破(po)口,以(yi)提(ti)高(gao)教育質量為(wei)(wei)中(zhong)心(xin),以(yi)促進(jin)學(xue)生(sheng)全面(mian)發(fa)展為(wei)(wei)根本,不斷促進(jin)學(xue)校內涵發(fa)展、特(te)色(se)發(fa)展、規范發(fa)展和可持(chi)續發(fa)展。目前(qian),學(xue)校正朝著高(gao)品(pin)質、有特(te)色(se)的(de)方向(xiang)不斷前(qian)進(jin)!
2014年,學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)(gao)考成績再創新高(gao)(gao),文(wen)登第(di)(di)一中學(xue)(xue)理(li)(li)科(ke)班遲宇鑫同(tong)學(xue)(xue)以720多分的成績奪(duo)取2014年威海市(shi)高(gao)(gao)考理(li)(li)科(ke)狀(zhuang)元,位列山東省(sheng)高(gao)(gao)考理(li)(li)科(ke)第(di)(di)3名,被北京大學(xue)(xue)錄取。
2015年(nian),學校高(gao)考(kao)成績再(zai)創輝煌!文登(deng)第一中(zhong)學理科班高(gao)三九班的王宏浩同(tong)學以(yi)總分712分奪取2015年(nian)威海(hai)市高(gao)考(kao)理科狀(zhuang)元(yuan),位(wei)列山東省高(gao)考(kao)理科第9名(ming),被(bei)北京大學錄(lu)取。
2016年,山(shan)東省使(shi)用(yong)理綜、文綜全(quan)國Ⅰ卷后,文登一中學子取得了喜人的成績(ji)(ji)。文登一中理科班(ban)姜(jiang)卓池同(tong)學以696分(fen)(fen)的成績(ji)(ji)奪(duo)取威海市(shi)文登區理科第一名(ming),威海市(shi)高考理科第二(er)名(ming)。文科班(ban)崔卓群(qun)同(tong)學以633分(fen)(fen)的成績(ji)(ji)奪(duo)取威海市(shi)文登區文科第一名(ming),威海市(shi)高考文科第二(er)名(ming)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)其他也有(you)了突破性的進展(zhan),成(cheng)(cheng)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)刊理(li)(li)事(shi)會(hui)(hui)理(li)(li)事(shi)單位(wei)(wei)、國(guo)(guo)(guo)家教(jiao)育(yu)部課(ke)題(ti)(ti)團體(ti)心理(li)(li)輔導實驗基(ji)地,并(bing)相繼獲得(de)(de)文(wen)登(deng)市五四紅旗團委、文(wen)登(deng)區綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、文(wen)登(deng)區安全(quan)文(wen)明(ming)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、威海(hai)市中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)優秀實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、威海(hai)市平安學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、山(shan)東省(sheng)(sheng)依(yi)(yi)法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先進單位(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)“祖國(guo)(guo)(guo)明(ming)天更美好”讀書教(jiao)育(yu)活動(dong)特(te)(te)別(bie)獎(jiang)(jiang)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)報校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)刊一(yi)等獎(jiang)(jiang)等榮譽稱號(hao)或(huo)獎(jiang)(jiang)勵,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)承擔的“十(shi)五”國(guo)(guo)(guo)家課(ke)題(ti)(ti)“整體(ti)構(gou)建學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)德育(yu)體(ti)系(xi)深化研(yan)究與推廣實驗”獲得(de)(de)2004年優秀成(cheng)(cheng)果二等獎(jiang)(jiang)。近幾年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各(ge)項(xiang)工作齊頭(tou)并(bing)進,碩果累累。先后被評為山(shan)東省(sheng)(sheng)依(yi)(yi)法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)示范單位(wei)(wei)、山(shan)東省(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習能力(li)培(pei)養研(yan)究先進單位(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)語文(wen)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)研(yan)究課(ke)題(ti)(ti)先進實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、“十(shi)五”規劃課(ke)題(ti)(ti)實驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)科(ke)研(yan)百強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)等三十(shi)多項(xiang)榮譽稱號(hao)和獎(jiang)(jiang)勵,成(cheng)(cheng)為全(quan)國(guo)(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)聯合體(ti)常務理(li)(li)事(shi)單位(wei)(wei)、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)刊理(li)(li)事(shi)會(hui)(hui)、教(jiao)育(yu)部課(ke)題(ti)(ti)團體(ti)心理(li)(li)輔導實驗基(ji)地。我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)山(shan)東省(sheng)(sheng)體(ti)育(yu)傳統項(xiang)目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),特(te)(te)色教(jiao)育(yu)卓有(you)成(cheng)(cheng)效(xiao),是(shi)文(wen)登(deng)市音體(ti)美、小語種人才的重要培(pei)養基(ji)地和輸(shu)送基(ji)地,一(yi)直代(dai)表(biao)文(wen)登(deng)區參(can)加省(sheng)(sheng)級運動(dong)會(hui)(hui)并(bing)多次獲獎(jiang)(jiang),成(cheng)(cheng)為文(wen)登(deng)區普(pu)通高中(zhong)開展(zhan)素(su)質教(jiao)育(yu)的窗口學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
學(xue)校榮獲(huo)“國(guo)家體(ti)育(yu)傳統項目(mu)學(xue)校”“全國(guo)科研(yan)百強校”“山(shan)東省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)學(xue)示(shi)范學(xue)校”“山(shan)東省(sheng)(sheng)心(xin)理(li)健康教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)進(jin)學(xue)校”“山(shan)東省(sheng)(sheng)德育(yu)工(gong)作先(xian)進(jin)單位”“山(shan)東省(sheng)(sheng)藝術教(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范學(xue)校”等60余項省(sheng)(sheng)級以(yi)上榮譽稱號。《人(ren)民日(ri)(ri)報》《光明(ming)日(ri)(ri)報》《大眾日(ri)(ri)報》《中國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)報》《中國(guo)青年(nian)報》等相繼報道過文登一中的(de)辦(ban)學(xue)特色(se)和教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)成果,贏得了學(xue)生、家長、社會的(de)高度評(ping)價。
山東省威海(hai)市(shi)文登區(qu)米山路9號
育人理念
不(bu)求人人升學(xue),但求個(ge)個(ge)成才(cai)
校????風
文(wen)明、團結、嚴肅、活潑
教????風
勵精、嚴謹(jin)、創新、求實
學????風
勤思、刻苦、虛(xu)心(xin)、進(jin)取