學校(xiao)建有(you)(you)高標(biao)(biao)準的(de)科技實(shi)(shi)驗(yan)樓,高標(biao)(biao)準的(de)理、化(hua)、生實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi),微機室(shi)(shi),電子備課室(shi)(shi)和多(duo)媒體教(jiao)室(shi)(shi)。內部(bu)設施按教(jiao)育(yu)部(bu)一(yi)類標(biao)(biao)準配備,教(jiao)學、實(shi)(shi)驗(yan)、科研、現(xian)代教(jiao)育(yu)技術、網絡信息、特長(chang)(chang)(chang)教(jiao)育(yu)、教(jiao)育(yu)資源及其它辦學條件實(shi)(shi)現(xian)了(le)現(xian)代化(hua)、標(biao)(biao)準化(hua)。音、美(mei)教(jiao)室(shi)(shi),舞蹈(dao)房和體育(yu)場地為發(fa)展特長(chang)(chang)(chang)提供了(le)良好空間(jian)。學校(xiao)實(shi)(shi)行董(dong)事(shi)長(chang)(chang)(chang)領導下的(de)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)崗(gang)位目標(biao)(biao)責任制(zhi)。董(dong)事(shi)長(chang)(chang)(chang)單中海,全(quan)國(guo)優秀教(jiao)師,省、市知名校(xiao)長(chang)(chang)(chang),有(you)(you)著近40年的(de)辦學及學校(xiao)管(guan)理經驗(yan)。校(xiao)長(chang)(chang)(chang)張(zhang)慶坦(tan),原山亭(ting)區教(jiao)育(yu)局(ju)副(fu)局(ju)長(chang)(chang)(chang)。
學(xue)校(xiao)管理團隊由(you)本區高中學(xue)校(xiao)的(de)校(xiao)長(chang)(chang)、副校(xiao)長(chang)(chang)、教育管理人(ren)員和20年以上教齡的(de)教學(xue)管理人(ren)員組(zu)成(cheng),他們(men)既是教學(xue)骨干又是省(sheng)、市先進教育工作者。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)管(guan)(guan)理模(mo)式(shi)是:兩套班子一個目(mu)標(biao)。一是董事會,謀劃(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)大計,對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的管(guan)(guan)理進行監督指導、把關(guan)定(ding)向;下設監事會,監察督導學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)工(gong)作。二是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)班子,貫徹(che)董事會的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)案和管(guan)(guan)理策(ce)略,落實(shi)崗位(wei)(wei)目(mu)標(biao)責任制,抓(zhua)好(hao)管(guan)(guan)理,提高教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang),努力實(shi)現(xian)“精品化學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”發展(zhan)目(mu)標(biao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)全(quan)面貫徹(che)教(jiao)育(yu)方(fang)針,努力提高教(jiao)育(yu)質量(liang)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)管(guan)(guan)理方(fang)面,實(shi)行精細(xi)化管(guan)(guan)理,即學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對(dui)全(quan)員全(quan)方(fang)位(wei)(wei)精密(mi)細(xi)致的管(guan)(guan)理與服(fu)務(wu),包(bao)括政(zheng)治(zhi)
思(si)想、教育教學(xue)、師生生活(huo)(huo)、活(huo)(huo)動鍛煉(lian)、安全衛生等方(fang)面(mian)。在培養學(xue)生方(fang)面(mian),為學(xue)生的終身發展奠(dian)定基礎,面(mian)向(xiang)全體,全面(mian)提高。根據學(xue)校特(te)點,開(kai)發校本課程,形成自己的辦(ban)學(xue)特(te)色。
嚴格(ge)的管(guan)(guan)理,促(cu)進(jin)了學(xue)校的發展,素質教(jiao)(jiao)育,大見成效(xiao),高(gao)考成績,不斷攀升。幾年(nian)來,為(wei)全國高(gao)等院校輸送3200多名。優秀畢業生(sheng),得(de)到社會普遍贊譽(yu)。學(xue)校先(xian)(xian)后被評為(wei)“教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)(guan)理先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)單位(wei)”、“市級規范(fan)化(hua)學(xue)校”、“省級規范(fan)化(hua)學(xue)校”、“山東省民辦教(jiao)(jiao)育優秀辦學(xue)單位(wei)”,2009年(nian)獲棗莊市高(gao)中(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)二等獎。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)目(mu)(mu)標:通過精(jing)細化管理(li),創(chuang)辦精(jing)品(pin)(pin)(pin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),即創(chuang)辦優質(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu),使(shi)學(xue)(xue)生思想品(pin)(pin)(pin)德、學(xue)(xue)習成績、身心發(fa)育(yu)、實踐創(chuang)新、綜合素質(zhi)(zhi)全面(mian)發(fa)展(zhan)(zhan),為學(xue)(xue)生的終身發(fa)展(zhan)(zhan)奠定基礎。創(chuang)建精(jing)品(pin)(pin)(pin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),關系到人才培養的質(zhi)(zhi)量,關系到學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)的長遠大(da)計。從今年開始,把(ba)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)目(mu)(mu)標落(luo)實到工作的方(fang)(fang)方(fang)(fang)面(mian)面(mian),抓緊抓實,抓出成效,力(li)爭(zheng)一年有(you)起色,兩(liang)年上水平,三五年內,把(ba)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦成地方(fang)(fang)名校(xiao)(xiao)、強(qiang)校(xiao)(xiao),真正(zheng)使(shi)實驗中學(xue)(xue)成為山亭教(jiao)育(yu)的一面(mian)旗幟。