南寧市第四十一中學是南寧市教育局直屬學校，創辦于1958年，是一所教(jiao)學質(zhi)量優秀的公辦完(wan)全中學。截(jie)至(zhi)2022年，學校(xiao)現有教(jiao)學樓(lou)2棟(dong)、學生(sheng)公(gong)寓樓(lou)2棟(dong)(宿(su)舍全部配備空調(diao))、食(shi)堂1棟(dong)、綜(zong)合樓(lou)1棟(dong)、實(shi)驗樓(lou)1棟(dong)、文(wen)體館1棟(dong)，標(biao)準400米(mi)田(tian)徑運動場(chang)1個、室(shi)(shi)外籃(lan)球場(chang)6個、室(shi)(shi)內(nei)籃(lan)球場(chang)1個、健身(shen)房1間(jian)(jian)(jian)(jian)、計算機教(jiao)室(shi)(shi)4間(jian)(jian)(jian)(jian)、舞蹈室(shi)(shi)1間(jian)(jian)(jian)(jian)、美(mei)術(shu)室(shi)(shi)2間(jian)(jian)(jian)(jian)、音樂室(shi)(shi)2間(jian)(jian)(jian)(jian)、書(shu)法教(jiao)室(shi)(shi)1間(jian)(jian)(jian)(jian)、圖書(shu)閱覽(lan)室(shi)(shi)3間(jian)(jian)(jian)(jian)、教(jiao)師閱覽(lan)室(shi)(shi)1間(jian)(jian)(jian)(jian)、醫務室(shi)(shi)1間(jian)(jian)(jian)(jian)、心理輔導室(shi)(shi)1間(jian)(jian)(jian)(jian)、學生(sheng)生(sheng)涯規劃室(shi)(shi)1間(jian)(jian)(jian)(jian)、錄播室(shi)(shi)1間(jian)(jian)(jian)(jian)、化學實(shi)驗室(shi)(shi)3間(jian)(jian)(jian)(jian)、生(sheng)物(wu)實(shi)驗室(shi)(shi)3間(jian)(jian)(jian)(jian)、物(wu)理實(shi)驗室(shi)(shi)3間(jian)(jian)(jian)(jian)、勞動技(ji)(ji)能室(shi)(shi)2間(jian)(jian)(jian)(jian)、通用技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)室(shi)(shi)2間(jian)(jian)(jian)(jian)等教(jiao)育教(jiao)學活動場(chang)所。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)奉行(xing)“全面育(yu)人、和諧發展(zhan)、突出(chu)特(te)色”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)及“初中(zhong)(zhong)突破(po)發展(zhan)、高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)特(te)色提升(sheng)”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)路,既(ji)注重(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)文化(hua)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)全面提高(gao)(gao)，又(you)充(chong)分挖掘、培(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)方面潛(qian)能。其中(zhong)(zhong)“厚德(de)博學(xue)(xue)(xue)(xue)，嚴(yan)(yan)謹(jin)奮(fen)進”的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓充(chong)分體(ti)現(xian)(xian)(xian)了儒(ru)家文化(hua)、人文關懷、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特(te)點和時(shi)代(dai)脈搏，體(ti)現(xian)(xian)(xian)了四十一中(zhong)(zhong)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)。“崇德(de)和諧，求(qiu)真創新”的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)風(feng)，體(ti)現(xian)(xian)(xian)了四十一中(zhong)(zhong)以(yi)崇高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)道德(de)教(jiao)(jiao)育(yu)人，以(yi)科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念(nian)引導人，以(yi)淵博的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識培(pei)(pei)養(yang)人，以(yi)嚴(yan)(yan)謹(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)風(feng)塑造人的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想。“嚴(yan)(yan)謹(jin)博學(xue)(xue)(xue)(xue)，善(shan)導愛生(sheng)(sheng)(sheng)”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)風(feng)，體(ti)現(xian)(xian)(xian)了四十一中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)相長(chang)，德(de)才兼備的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想，注重(zhong)培(pei)(pei)養(yang)教(jiao)(jiao)師(shi)嚴(yan)(yan)謹(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)風(feng)格、完善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識結(jie)構、科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方法和高(gao)(gao)尚的(de)(de)(de)(de)(de)人格品(pin)質。“善(shan)學(xue)(xue)(xue)(xue)明理(li)，篤志奮(fen)進”的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)，體(ti)現(xian)(xian)(xian)了四十一中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)奮(fen)發圖(tu)強(qiang)、超越自(zi)我、追求(qiu)卓(zhuo)越的(de)(de)(de)(de)(de)精神狀態。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)致(zhi)力于內涵發展(zhan)，深(shen)化(hua)高(gao)(gao)品(pin)質學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)設，為推動首府教(jiao)(jiao)育(yu)事業高(gao)(gao)質量發展(zhan)作(zuo)出(chu)應(ying)有的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻！
一直以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)奉行“以(yi)常(chang)規管(guan)(guan)理(li)(li)為(wei)(wei)抓手，以(yi)德(de)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)(wei)基礎，以(yi)智育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)(wei)中心，以(yi)安全衛(wei)生(sheng)為(wei)(wei)重點(dian)，以(yi)后(hou)(hou)勤服務為(wei)(wei)保障”的(de)管(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)念，規范辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)行為(wei)(wei)，將常(chang)規管(guan)(guan)理(li)(li)常(chang)態化、規范化、制度化，不斷優(you)化育(yu)(yu)人(ren)環境(jing)，提升辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)品位，努力(li)推進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)標準化建設及教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)均衡化發展(zhan)，先后(hou)(hou)被評為(wei)(wei)“八(ba)桂名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣西衛(wei)生(sheng)優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“自治區(qu)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“自治區(qu)文(wen)明(ming)單位”、“自治區(qu)文(wen)明(ming)庭(ting)院”、“自治區(qu)衛(wei)生(sheng)優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“自治區(qu)和諧學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“南(nan)寧市首(shou)批(pi)科普示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“南(nan)寧市中小學(xue)(xue)(xue)(xue)常(chang)規管(guan)(guan)理(li)(li)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”等，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)積極落實立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務, 形成了獨特的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)特色，帶動了教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量的(de)全面提高，贏得了社會各界(jie)的(de)認同(tong)和贊譽。
教學(xue)(xue)(xue)質量穩(wen)步提升(sheng)。學(xue)(xue)(xue)校全面(mian)實施教學(xue)(xue)(xue)常規精細化管(guan)理(li)，教育教學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)穩(wen)步提升(sheng)，很多(duo)入學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)普通的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)經過學(xue)(xue)(xue)校三年(nian)(nian)的(de)培養，高考考取(qu)了理(li)想(xiang)成(cheng)績(ji)，實現“本科(ke)夢(meng)”甚(shen)至(zhi)“一本夢(meng)”，提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)家庭的(de)幸福感和獲(huo)得感，突顯了“低進(jin)高出、高進(jin)優出”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)效果(guo)，學(xue)(xue)(xue)校連續十四(si)年(nian)(nian)（2008—2021年(nian)(nian)）榮(rong)獲(huo)南(nan)寧市高中階段學(xue)(xue)(xue)校畢業(ye)班工作(zuo)成(cheng)績(ji)優秀獎；2013年(nian)(nian)、2016—2018年(nian)(nian)四(si)次榮(rong)獲(huo)南(nan)寧市高中階段學(xue)(xue)(xue)校特長(chang)生(sheng)培養優秀獎。
體(ti)(ti)藝(yi)教(jiao)育(yu)精彩紛呈。學(xue)校(xiao)一(yi)貫堅(jian)持(chi)“文化優先、藝(yi)體(ti)(ti)并重”，全面育(yu)人、突出特色(se)的人才培(pei)養效果(guo)顯著，學(xue)校(xiao)以社團活動為載體(ti)(ti)，以體(ti)(ti)育(yu)、美(mei)術(shu)、音樂、舞蹈等專(zhuan)業學(xue)習為依托，以運動會、藝(yi)術(shu)展(zhan)、文藝(yi)匯演為平臺，形成(cheng)了多維一(yi)體(ti)(ti)，獨(du)具特色(se)的體(ti)(ti)藝(yi)培(pei)養模式。學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)藝(yi)生每年都有超過80%以上(shang)的學(xue)生升入(ru)本(ben)科院(yuan)校(xiao)甚至名校(xiao)繼續深(shen)造，其中王芳霖同學(xue)考上(shang)北京(jing)體(ti)(ti)育(yu)大學(xue)、梁(liang)盛生考上(shang)上(shang)海體(ti)(ti)育(yu)學(xue)院(yuan)、蘇文宇考上(shang)天(tian)津體(ti)(ti)育(yu)學(xue)院(yuan)、黃(huang)寶華、梁(liang)青霞考上(shang)廣州(zhou)美(mei)術(shu)學(xue)院(yuan)、韋(wei)星云考上(shang)天(tian)津美(mei)術(shu)學(xue)院(yuan)、祁琪(qi)考上(shang)南京(jing)藝(yi)術(shu)學(xue)院(yuan)、譚(tan)銘輝考上(shang)中國傳媒(mei)大學(xue)。
體育運動隊多次代(dai)表邕寧區(qu)(qu)參(can)加南寧市少數民(min)族(zu)運動會，其中高腳馬競速隊、花(hua)炮訓練(lian)隊、蹴球(qiu)、三人板(ban)鞋多次代(dai)表南寧市參(can)加自(zi)治(zhi)區(qu)(qu)民(min)族(zu)傳統運動會并獲(huo)得優異(yi)成績。
舞蹈代表(biao)隊參加南(nan)寧市第二(er)十(shi)三屆中小學(xue)藝術節表(biao)演類(lei)全市總決賽(sai)舞蹈類(lei)金獎。
2011年
和美校區(qu)改(gai)擴(kuo)建(jian)立項(xiang)(xiang)通過(guo)(guo)。2011年(nian)6月，學(xue)校改(gai)擴(kuo)建(jian)工(gong)程(cheng)經南寧市發改(gai)委(wei)立項(xiang)(xiang)通過(guo)(guo)。經歷了幾年(nian)的(de)建(jian)設(she)，新（擴(kuo)）建(jian)圖(tu)書(shu)館(guan)、文體館(guan)、教學(xue)樓、學(xue)生食堂、塑膠跑道、體育運動場護坡(po)工(gong)程(cheng)已(yi)完(wan)成(cheng)竣工(gong)驗收并(bing)交付使(shi)用，計劃于2021年(nian)12月完(wan)成(cheng)其余(yu)工(gong)程(cheng)建(jian)設(she)并(bing)交付使(shi)用。
2022年
和(he)(he)美(mei)(mei)校(xiao)(xiao)區改擴(kuo)建完成。新(xin)（擴(kuo)）建圖(tu)書館(guan)、文體館(guan)、教學樓、學生(sheng)食堂(tang)、塑膠跑道、體育運動場、學生(sheng)宿舍等工程(cheng)項目 2022 年(nian) 5 月底(di)全部完成建設并交付使用(yong)，2022 年(nian) 7 月學校(xiao)(xiao)將搬回(hui)和(he)(he)美(mei)(mei)校(xiao)(xiao)區。
城市(shi)琴(qin)淑
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