四(si)川(chuan)省成(cheng)都市石室天府(fu)(fu)中學是成(cheng)都高(gao)(gao)新區與成(cheng)都石室中學聯合傾力打造的一所高(gao)(gao)起點、高(gao)(gao)標準(zhun)、高(gao)(gao)品質的,具備國際(ji)化(hua)、信息化(hua)、現代化(hua)的天府(fu)(fu)品牌寄(ji)宿制公辦高(gao)(gao)完中(初中+高(gao)(gao)中),簡(jian)稱“四(si)中天府(fu)(fu)”,也被家長、學生(sheng)親切地稱為“四(si)天”。
學校位(wei)于成都高(gao)新(xin)區劍南(nan)大道(dao)北段(duan)590號,美麗的(de)錦城湖畔,占地160畝,校園氣(qi)派,環境優美,硬件(jian)設(she)(she)施齊(qi)全,擁有(you)布局(ju)合理的(de)體育館(guan)、標準化足球場、室內(nei)恒溫游(you)泳館(guan)。科技藝術(shu)綜合樓(lou)美輪美奐,內(nei)設(she)(she)電子閱覽(lan)室、錄播教室、影音放映室、學生發展指導中(zhong)心(xin),以及設(she)(she)施齊(qi)備的(de)理化生實驗室等。
2018年9月,石室天(tian)(tian)府中學(xue)附屬小(xiao)學(xue)成功開校(xiao),石室天(tian)(tian)府成為(wei)四川省12年制的公辦學(xue)校(xiao)。他(ta)以8大(da)優(you)勢:名門基因、高端(duan)品質、先進課程、七星(xing)安全、獨有資(zi)源、生態校(xiao)園(yuan)、豪華師資(zi)、卓越管理,劍指蒼穹,書寫下(xia)成都高新區又一(yi)個新的輝(hui)煌。
石(shi)室天(tian)府(fu)中學與石(shi)室中學高度(du)融(rong)合,攜手(shou)共進。文(wen)廟、北湖(hu)、天(tian)府(fu)實行一體化管(guan)理(li),享受統一資源(yuan),“聯合教研、聯合考試、聯合培訓(xun)、聯合評價”,形成與本部深(shen)度(du)融(rong)合,聯合共享的辦(ban)學格局(ju)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)繼承石室中學(xue)(xue)“愛國利民、因時應事、整齊嚴肅(su)、德達材實”的(de)優良傳統。踐行“愿為每一個孩子(zi)的(de)人(ren)生幸福奠基”的(de)育人(ren)愿景,努(nu)力(li)打(da)造“和諧(xie)幸福?活(huo)躍創新”的(de)特色(se)文化(hua),促進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)快(kuai)速(su)發展,學(xue)(xue)生茁(zhuo)壯成(cheng)長,教師多元成(cheng)功。全體師生努(nu)力(li)將學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)打(da)造成(cheng)“人(ren)文、生態(tai)、智(zhi)慧、健康”的(de)校(xiao)(xiao)園。
成都石(shi)室天(tian)府中(zhong)學占地(di)160畝,建筑面積68906.31平方米。校園氣派(pai),環境優美,位于天(tian)府新區黃金地(di)段(duan),交(jiao)通十分方便。硬件設(she)施齊全,擁有布局科學合理的(de)體(ti)育館(guan)、400米的(de)標準化(hua)(hua)足球場;科技藝術綜(zong)合樓,內(nei)設(she)錄播(bo)教室、影(ying)視放映室、心理室、音樂教室,以及設(she)施齊備的(de)理化(hua)(hua)生(sheng)實驗(yan)室。
學(xue)校師資(zi)力(li)量(liang)雄(xiong)厚,有(you)石室(shi)中學(xue)派出的專(zhuan)家團隊,有(you)省內外年富(fu)力(li)強的骨干成熟教師、學(xue)科(ke)帶(dai)頭(tou)人等,還(huan)有(you)畢業(ye)于北師大、華東(dong)師大等師大,已(yi)歷(li)經(jing)數(shu)載磨礪的朝氣蓬勃的教壇(tan)新秀。石室(shi)中學(xue)對石室(shi)天府中學(xue)的各個方面(mian)(mian),包括對育(yu)人理念(nian)、學(xue)校管理、師資(zi)培訓、資(zi)源(yuan)使用等方面(mian)(mian),一直提(ti)供全(quan)力(li)的指導(dao)。
為了服務廣(guang)大2019年中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng),指導考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)填報(bao)(bao)志(zhi)(zhi)愿(yuan),解答考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)填報(bao)(bao)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)疑問,選擇(ze)適合自(zi)己的(de)學(xue)校,成都石室天府中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)將于(yu)6月28日至7月1日進行中(zhong)(zhong)(zhong)考(kao)(kao)志(zhi)(zhi)愿(yuan)現(xian)場咨詢(xun)。
一、咨詢地點
成(cheng)都石(shi)室天(tian)府中學(成(cheng)都高(gao)新區劍(jian)南大道590號(hao))圖(tu)書館。
二、所需材料
資料1:從(cong)成(cheng)都招生考(kao)試網上下載打印(yin)的(de)中(zhong)考(kao)成(cheng)績單或招辦發(fa)的(de)成(cheng)績短信。
資料2:考生中考準考證(zheng)或準考證(zheng)復印件。
資(zi)料3:考生戶口(kou)本原件(jian)及復印件(jian)。
三、溫馨提示
1.請成都市5+2中心城(cheng)區的考(kao)生和家長根據自己的實際情況,以中考(kao)成績(ji)為(wei)依據,選(xuan)擇到成都石(shi)室天府中學進行咨詢。
2.參加了(le)大成都2019年中(zhong)考的應屆初三畢業(ye)生(不(bu)受戶(hu)籍(ji)限制),可以到成都石室天(tian)府中(zhong)學咨詢“拔尖創新人才實驗(yan)班”招(zhao)生情(qing)況(kuang)。
3.請各位考(kao)生(sheng)和家(jia)長按時間安排到(dao)校咨詢,不要提早到(dao)校,學校按政策和程序(xu)為(wei)各位考(kao)生(sheng)和家(jia)長提供(gong)咨詢,熱情為(wei)廣大考(kao)生(sheng)和家(jia)長服(fu)務。
4.請考生和家長(chang)注(zhu)意安(an)全,學校不(bu)負責停(ting)車和財(cai)物保管,請自行做好(hao)相關安(an)排。
5.天氣(qi)炎熱,請考生和家長(chang)注(zhu)意避暑。我們在現場(chang)準備了(le)茶水、座椅,規劃(hua)了(le)快(kuai)捷的(de)咨詢流程,安(an)排(pai)了(le)專業的(de)咨詢團隊(dui),為家長(chang)答疑(yi)解惑,為每(mei)一個孩子的(de)人(ren)生幸(xing)福奠(dian)基。
2015年(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)評為(wei)(wei)“四(si)川(chuan)省陽(yang)光體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”。截止2017年(nian)5月,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)了中國(guo)(guo)財經素養教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)協同(tong)創(chuang)新中心實(shi)驗基地(di)、四(si)川(chuan)省少(shao)先(xian)隊(dui)工(gong)作教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐基地(di)、北方工(gong)業大學(xue)(xue)(xue)(xue)壘球(qiu)后備人才基地(di);學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)了中國(guo)(guo)青少(shao)年(nian)科學(xue)(xue)(xue)(xue)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)提升(sheng)研究實(shi)驗校(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)軟式(shi)(shi)壘球(qiu)錦標(biao)賽最佳(jia)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)軟式(shi)(shi)棒壘球(qiu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、海峽兩岸青少(shao)年(nian)機器(qi)人教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)聯(lian)盟(meng)會(hui)(hui)員校(xiao)(xiao)、四(si)川(chuan)省消防安全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、四(si)川(chuan)省智慧教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)聯(lian)盟(meng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、成(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)(shi)體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)傳統項目學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、成(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)(shi)心理健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、成(cheng)(cheng)都(dou)高(gao)新區運(yun)動舞蹈協會(hui)(hui)會(hui)(hui)員學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao);學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)評為(wei)(wei)全(quan)(quan)國(guo)(guo)校(xiao)(xiao)園安全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)作文教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)、四(si)川(chuan)省家庭(ting)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)先(xian)進(jin)集體(ti)、四(si)川(chuan)省校(xiao)(xiao)園籃(lan)球(qiu)分(fen)會(hui)(hui)會(hui)(hui)員單(dan)位(wei)、成(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)(shi)健(jian)美(mei)操協會(hui)(hui)會(hui)(hui)員單(dan)位(wei)、成(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)(shi)籃(lan)球(qiu)項目年(nian)度先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)等省級(ji)、市(shi)(shi)、區(縣)級(ji)以(yi)上集體(ti)榮譽或表(biao)彰獎勵。
建校以來(lai)的(de)三(san)屆高中畢業年(nian)級高考成(cheng)績呈明顯上升趨勢,學(xue)(xue)校連(lian)續三(san)年(nian)均被成(cheng)都市教(jiao)(jiao)育局評(ping)為教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)優秀學(xue)(xue)校。
——歷史傳統(tong)——
愛(ai)國利民(min) 因時應事 整(zheng)齊嚴肅 德達材實
上述十六個字是對學校優良傳統的概(gai)括(kuo)和精確表述。
愛國利(li)民(min):利(li),有行動(dong),做實事(shi),不停(ting)留在感情層(ceng)面(mian)。
因時應事(shi):根據客觀條件的變(bian)化而變(bian)化,即(ji)現在所說(shuo)“與時俱(ju)進”。
整齊嚴(yan)肅:行為(wei)規范,治學嚴(yan)謹。
德達(da)材實:品德高尚,學識扎(zha)實、淵博。
——辦學(xue)理念——
求真務實 以人(ren)為本
求真務(wu)實:對教(jiao)師(shi)而言,則體現為扎實深厚(hou)的(de)知(zhi)識功底,樸實嚴(yan)謹的(de)治學態度,實用(yong)有效的(de)教(jiao)學方法。
以人為本(ben):以學生和教(jiao)師的(de)(de)(de)可持續發(fa)展為本(ben)。這包(bao)括:學生和教(jiao)師都要(yao)發(fa)展;發(fa)展是長期的(de)(de)(de),不是短期的(de)(de)(de)、拔苗助長似的(de)(de)(de)。
——辦學思想——
繼承優良(liang)傳統(tong) 打好素質基礎 培養創造能力(li)
——辦學特(te)色——
和諧幸(xing)福·活(huo)躍(yue)創新
——培養(yang)目標——
全(quan)全(quan)面提高(gao)素(su)質,發(fa)揮個性特長,為培養時代需(xu)要的專門人才、復合型人才和創(chuang)新型人才打(da)好素(su)質基礎(chu)。