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學校簡介

2007年順應教(jiao)(jiao)育均衡發展的(de)需要，組建溫州(zhou)(zhou)市蒲鞋市小學教(jiao)(jiao)育集(ji)團(tuan)，現(xian)有龜湖、橋兒頭、黎明、雙井頭四個校(xiao)區，104個教(jiao)(jiao)學班，學生4200余人(ren)，是溫州(zhou)(zhou)市集(ji)團(tuan)化辦學的(de)領頭羊；各(ge)校(xiao)區占地面積均等、布局合理(li)，環境優美，設備齊全，是一所具有現(xian)代化氣(qi)息(xi)的(de)現(xian)代化名(ming)(ming)校(xiao)；學校(xiao)師(shi)(shi)資實力雄(xiong)厚，在242名(ming)(ming)在編教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中(zhong)，擁(yong)有全國“五一”勞(lao)動獎章獲得(de)者、全國優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、浙(zhe)江省(sheng)特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、浙(zhe)江省(sheng)名(ming)(ming)師(shi)(shi)（名(ming)(ming)校(xiao)長）培養對象、浙(zhe)江省(sheng)教(jiao)(jiao)壇新秀、浙(zhe)江省(sheng)教(jiao)(jiao)改之星、溫州(zhou)(zhou)市名(ming)(ming)師(shi)(shi)（名(ming)(ming)校(xiao)長）、“三壇”、學科(ke)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)48人(ren)。

三十余年(nian)(nian)來，學(xue)校秉承“讓(rang)每(mei)一位孩子享(xiang)受優質教(jiao)育(yu)(yu)、讓(rang)每(mei)一位孩子擁有幸福童(tong)年(nian)(nian)”的(de)(de)辦學(xue)理(li)念，以(yi)實(shi)現“智(zhi)(zhi)慧(hui)教(jiao)育(yu)(yu)”為辦學(xue)目標，以(yi)“有智(zhi)(zhi)慧(hui)、講誠信、善合作、樂(le)健體”為學(xue)生(sheng)核(he)心素(su)養，構(gou)建了實(shi)施“智(zhi)(zhi)慧(hui)教(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)“三種(zhong)模式(shi)”（即(ji)構(gou)建“智(zhi)(zhi)慧(hui)教(jiao)師、智(zhi)(zhi)慧(hui)學(xue)生(sheng)和智(zhi)(zhi)慧(hui)家長”的(de)(de)評估模式(shi)；課程、課堂、課外的(de)(de)“三課”培育(yu)(yu)模式(shi)和“五·三”制的(de)(de)集(ji)團化(hua)辦學(xue)管理(li)模式(shi)），努力培育(yu)(yu)多元、和諧的(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)文化(hua)生(sheng)態。教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)質量得到社會、家長和教(jiao)育(yu)(yu)行政部門的(de)(de)充分肯定和廣泛(fan)認(ren)可,成效(xiao)顯著，影響深遠。

中(zhong)央電視臺(tai)、中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報、語言文字(zi)報、浙江(jiang)(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息報等媒體70余次進行報道。馬來西亞、北(bei)京、廣東等幾十個(ge)國(guo)(guo)內(nei)外(wai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)考察團前來參觀訪(fang)問(wen)，與美國(guo)(guo)、英國(guo)(guo)、香港、上(shang)海等國(guo)(guo)內(nei)外(wai)知名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長期(qi)合作交(jiao)流(liu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后榮(rong)(rong)獲全(quan)(quan)國(guo)(guo)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)陶優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)最美書(shu)(shu)屋、全(quan)(quan)國(guo)(guo)詩意校(xiao)(xiao)(xiao)園、全(quan)(quan)國(guo)(guo)紅(hong)(hong)旗大隊(dui)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)紅(hong)(hong)領巾示(shi)(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)、浙江(jiang)(jiang)省(sheng)文明單(dan)位、浙江(jiang)(jiang)省(sheng)文明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙江(jiang)(jiang)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師發展示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙江(jiang)(jiang)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研工作先進單(dan)位、浙江(jiang)(jiang)省(sheng)現代化(hua)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙江(jiang)(jiang)省(sheng)示(shi)(shi)范書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園、浙江(jiang)(jiang)省(sheng)示(shi)(shi)范圖書(shu)(shu)館(guan)、溫州(zhou)市(shi)首批現代化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、溫州(zhou)市(shi)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)示(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、溫州(zhou)市(shi)德育(yu)(yu)示(shi)(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)、溫州(zhou)市(shi)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等百余項區級以上(shang)集體榮(rong)(rong)譽稱號(hao)，成為(wei)甌越教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)版圖中(zhong)的現代化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。

師資力量

學校(xiao)師(shi)(shi)資(zi)實力雄(xiong)厚(hou)，在242名(ming)(ming)在編教師(shi)(shi)中，擁有全國“五(wu)一”勞動獎章獲得者、全國優秀教師(shi)(shi)、浙(zhe)(zhe)江省(sheng)特級教師(shi)(shi)、浙(zhe)(zhe)江省(sheng)名(ming)(ming)師(shi)(shi)（名(ming)(ming)校(xiao)長）培養對象、浙(zhe)(zhe)江省(sheng)教壇(tan)新秀、浙(zhe)(zhe)江省(sheng)教改之星、溫州(zhou)市名(ming)(ming)師(shi)(shi)（名(ming)(ming)校(xiao)長）、“三壇(tan)”、學科骨干教師(shi)(shi)48人。

學校榮譽

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后榮獲全國(guo)(guo)(guo)基礎教育特(te)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)陶優秀學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)(guo)(guo)最美書(shu)屋、全國(guo)(guo)(guo)詩意校(xiao)(xiao)(xiao)園、全國(guo)(guo)(guo)紅旗大(da)隊(dui)、全國(guo)(guo)(guo)紅領(ling)巾示范校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)明單位、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)明學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)教師(shi)發展示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)教科研工作先(xian)進單位、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)現(xian)(xian)代化實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)示范書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)示范圖(tu)書(shu)館、溫(wen)州(zhou)市首批現(xian)(xian)代化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、溫(wen)州(zhou)市素(su)質教育示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、溫(wen)州(zhou)市德育示范校(xiao)(xiao)(xiao)、溫(wen)州(zhou)市辦學(xue)(xue)水平一級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等百余項區級(ji)以上(shang)集體榮譽稱號，成為甌越(yue)教育版圖(tu)中(zhong)的(de)現(xian)(xian)代化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。

文化傳統

三十余年(nian)來，學(xue)(xue)校秉(bing)承“讓每(mei)一位(wei)孩子享受(shou)優質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、讓每(mei)一位(wei)孩子擁有幸(xing)福童(tong)年(nian)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)(li)念(nian)，以(yi)實(shi)現“智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)目標(biao)，以(yi)“有智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)、講(jiang)誠信、善(shan)合作(zuo)、樂健體”為(wei)學(xue)(xue)生核心素(su)養，構建了實(shi)施“智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)“三種(zhong)模(mo)式(shi)”（即構建“智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)師、智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)學(xue)(xue)生和(he)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)家(jia)長”的(de)(de)評估模(mo)式(shi)；課(ke)程、課(ke)堂(tang)、課(ke)外的(de)(de)“三課(ke)”培育(yu)(yu)模(mo)式(shi)和(he)“五·三”制的(de)(de)集團(tuan)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)管理(li)(li)模(mo)式(shi)），努力培育(yu)(yu)多元、和(he)諧的(de)(de)育(yu)(yu)人文化(hua)生態(tai)。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量得到社會、家(jia)長和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行(xing)政部門的(de)(de)充分肯(ken)定和(he)廣(guang)泛認可,成效顯著，影響深遠。