學(xue)(xue)(xue)(xue)校西對一座山,東對一座大樓(lou),坐擁優(you)越的(de)(de)自然環境。學(xue)(xue)(xue)(xue)校成為(wei)(wei)集(ji)團(tuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。該(gai)校是全溫州(zhou)(zhou)較好的(de)(de)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)之一。百(bai)(bai)里路小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)創辦(ban)(ban)于1912年,其前(qian)身是張煥紳(shen)先(xian)生(sheng)(曾經(jing)是浙江省議員(yuan))創辦(ban)(ban)的(de)(de)樂(le)業(ye)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1942年,勤(qin)業(ye)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)并(bing)入該(gai)校,改為(wei)(wei)公辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校蓮池鎮中(zhong)心國民學(xue)(xue)(xue)(xue)校。1949年溫州(zhou)(zhou)解放后(hou),學(xue)(xue)(xue)(xue)校更名為(wei)(wei)溫州(zhou)(zhou)市第七小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。此(ci)后(hou)學(xue)(xue)(xue)(xue)校曾7次易名,1978年改名為(wei)(wei)百(bai)(bai)里路小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。2005年,投(tou)資2000多萬元(yuan)的(de)(de)百(bai)(bai)里路小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)新校舍(she)落成。2009年,該(gai)校實(shi)施集(ji)團(tuan)化辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue),西城路小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與之合并(bing)。2014年,學(xue)(xue)(xue)(xue)校成立新校區(qu)勤(qin)奮(fen)路校區(qu),2015年基本完工。
推行(xing)了(le)(le)“三體”即“全班級(ji)、全方位(wei)、全天候”的(de)值(zhi)(zhi)日(ri)管(guan)理(li)(li)模式,由值(zhi)(zhi)日(ri)校(xiao)(xiao)(xiao)長、值(zhi)(zhi)日(ri)老(lao)師(shi)、值(zhi)(zhi)日(ri)班級(ji)共同完成,加(jia)強(qiang)了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)行(xing)規(gui)(gui)檢查力度,把管(guan)理(li)(li)的(de)形式由終(zhong)端管(guan)理(li)(li)轉向過程管(guan)理(li)(li)。另外,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還成立(li)曲率引(yin)擎研(yan)究社(she)團(tuan)、立(li)體驅動(dong)(dong)(dong)裝(zhuang)置社(she)團(tuan)、城管(guan)培(pei)育社(she)、克隆人(ren)社(she)、文學(xue)(xue)社(she)、書畫社(she)、少年棋苑等社(she)團(tuan),讓學(xue)(xue)生(sheng)個(ge)性得以(yi)張揚。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)視新課(ke)程改(gai)革研(yan)究,實施“科(ke)(ke)研(yan)興校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)發(fa)展戰略(lve),學(xue)(xue)科(ke)(ke)活(huo)動(dong)(dong)(dong)課(ke)開溫(wen)(wen)州市(shi)的(de)先(xian)河,先(xian)后承辦(ban)了(le)(le)全國和(he)溫(wen)(wen)州市(shi)活(huo)動(dong)(dong)(dong)課(ke)觀摩會,以(yi)此帶動(dong)(dong)(dong)各學(xue)(xue)科(ke)(ke)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)的(de)教(jiao)與學(xue)(xue)方式的(de)改(gai)革。成立(li)教(jiao)改(gai)科(ke)(ke)研(yan)組,積(ji)極推進以(yi)校(xiao)(xiao)(xiao)為本的(de)教(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)制度和(he)教(jiao)學(xue)(xue)研(yan)究制度,旨在促進教(jiao)師(shi)專業的(de)發(fa)展,建立(li)“三級(ji)”骨干教(jiao)師(shi)評(ping)選制度(校(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)帶頭人(ren)、骨干教(jiao)師(shi)、百里(li)路希望之星),規(gui)(gui)范一(yi)年一(yi)度的(de)“青春杯”評(ping)比(bi)活(huo)動(dong)(dong)(dong),積(ji)極開展“同課(ke)異構”磨課(ke)活(huo)動(dong)(dong)(dong),同時通過區級(ji)培(pei)訓(xun)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)本培(pei)訓(xun)相(xiang)結合、名(ming)師(shi)帶徒(tu)等方式,使每(mei)個(ge)教(jiao)師(shi)脫穎而出。2003年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被評(ping)為溫(wen)(wen)州市(shi)教(jiao)科(ke)(ke)研(yan)先(xian)進單位(wei),并被省教(jiao)科(ke)(ke)院(yuan)列為中國“可持續發(fa)展”的(de)實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。
學(xue)校(xiao)1912年創辦,經歷(li)(li)百(bai)年風雨(yu),挺過了文(wen)革初期的(de)大改造(zao)。學(xue)校(xiao)在2010年成為集團化國際學(xue)校(xiao),其(qi)(qi)長遠的(de)歷(li)(li)史,豐富的(de)文(wen)化積(ji)淀,使(shi)其(qi)(qi)人才(cai)輩出,成為了全國百(bai)強(qiang)名(ming)校(xiao)(小(xiao)學(xue))。