玉柴職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)是(shi)經廣西(xi)壯族(zu)自治區人民(min)政府批準(zhun)設立,經國家教(jiao)育(yu)部備案的一(yi)所全日(ri)制普通高等職(zhi)業學院(yuan)。
學院坐落于玉林市玉柴工業園區,占地230畝;新校區按高起點、高規格的要求設計建設,校區分四大功能區:教學區、實訓區、生活區、運動區。已建成6萬多平方米校舍和各種配套設施,包括實訓室、多媒體教室等教學實訓設施;圖書館藏書數萬冊,校園互聯網寬帶光纜接入教室及宿舍,可滿足學生的多種興趣、愛好和學習需要。
玉(yu)(yu)柴(chai)(chai)職業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)是玉(yu)(yu)林市唯一一所(suo)高(gao)職院(yuan)校,學院(yuan)將(jiang)依托玉(yu)(yu)柴(chai)(chai)集(ji)團,走產學研(yan)一體化發展(zhan)的(de)(de)道路,通過廣泛開(kai)展(zhan)校企合作與交流,將(jiang)芒果(guo)视(shi)频及企業(ye)(ye)(ye)對(dui)人才的(de)(de)具體要(yao)求滲透(tou)到學生(sheng)(sheng)的(de)(de)日常教育中(zhong),以企業(ye)(ye)(ye)作為學生(sheng)(sheng)提(ti)高(gao)職業(ye)(ye)(ye)技能的(de)(de)實(shi)習基(ji)地(di),為學生(sheng)(sheng)走上工(gong)作崗位縮(suo)短過渡期,盡快適應工(gong)作,盡早創造效益。
玉柴職業技術(shu)學(xue)(xue)院師資隊(dui)伍實力雄(xiong)厚。作為新辦的(de)院校,學(xue)(xue)校以(yi)整體優化(hua)、突出重點、上下結合、全面建設的(de)原則,以(yi)組建和培訓(xun)學(xue)(xue)科帶頭人(ren)為重點,嚴格按照教育部辦學(xue)(xue)基本條件的(de)要求配備師資。學(xue)(xue)院師資主(zhu)要來源(yuan)渠道:
(1)向社會公開聘(pin)請高學歷人才及有教(jiao)(jiao)學經驗的中青年教(jiao)(jiao)師作(zuo)為固定的專職教(jiao)(jiao)師;
(2)從國(guo)內(nei)外知(zhi)名大學、玉柴集團聘(pin)請部(bu)分經驗豐富、知(zhi)識全(quan)面的工程技(ji)術人員、技(ji)師(shi)為兼職教師(shi);
(3)聘請(qing)部分區內外名校教授、玉柴領導和(he)技術骨干作為學科帶頭人、客座教授和(he)“雙師型”教師。
學院(yuan)(yuan)以立足玉柴集團,服務(wu)兩(liang)(liang)廣(guang)及西南各省(sheng)區(qu),面(mian)向東南亞,培養德、智、體、美全面(mian)發展,具(ju)有(you)良好職(zhi)業(ye)(ye)道德,較(jiao)強崗位適應(ying)性,高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)專(zhuan)(zhuan)科層次的技(ji)術型、應(ying)用型、技(ji)能型高級(ji)專(zhuan)(zhuan)門人才為導向。院(yuan)(yuan)系及專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置構想突出服務(wu)玉柴集團企業(ye)(ye)內部需求,融(rong)入北部灣經(jing)濟(ji)(ji)區(qu)經(jing)濟(ji)(ji)特色,設(she)有(you)機(ji)電工程系、機(ji)械(xie)工程系、汽車工程系、經(jing)濟(ji)(ji)管理系等(deng)4個(ge)系和(he)(he)國際教育(yu)學院(yuan)(yuan)、繼續教育(yu)學院(yuan)(yuan)等(deng)兩(liang)(liang)個(ge)二級(ji)學院(yuan)(yuan),開(kai)設(she)數(shu)控設(she)備應(ying)用與(yu)維(wei)(wei)護、機(ji)電一(yi)體化技(ji)術、機(ji)械(xie)設(she)計與(yu)制造、汽車檢測與(yu)維(wei)(wei)修(xiu)技(ji)術、高鐵(tie)乘務(wu)和(he)(he)會(hui)計學共六個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。
學(xue)院注重加強(qiang)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),促進(jin)產學(xue)研結合(he)(he)(he)。學(xue)校(xiao)積極開展(zhan)國(guo)(guo)(guo)(guo)際國(guo)(guo)(guo)(guo)內的教(jiao)育合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)與交流活動,建立境內外(wai)校(xiao)際交流關(guan)(guan)(guan)系,聘請外(wai)籍教(jiao)師(shi)(shi),增強(qiang)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)實力,提高參與國(guo)(guo)(guo)(guo)際競爭的能力,每年組織部分專業教(jiao)師(shi)(shi)到國(guo)(guo)(guo)(guo)外(wai)學(xue)習和培訓,積極引進(jin)國(guo)(guo)(guo)(guo)外(wai)先進(jin)的職業教(jiao)育模式(shi)與經驗(yan),開展(zhan)多種形式(shi)的中(zhong)外(wai)聯(lian)合(he)(he)(he)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)。同時,大力推進(jin)校(xiao)企(qi)聯(lian)合(he)(he)(he)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)。通過多種形式(shi)與國(guo)(guo)(guo)(guo)內外(wai)相關(guan)(guan)(guan)高校(xiao)、科研機(ji)構以(yi)及企(qi)業建立相對(dui)穩(wen)定的合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)關(guan)(guan)(guan)系,在師(shi)(shi)資、資金、人才培養(yang)模式(shi)、就(jiu)業等方(fang)面,廣泛開展(zhan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),以(yi)提高專業建設(she)水平。
(相關數據統計截止日期為2020年10月,具體請以官網為準)